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2022年教师节表彰奖励策划方案

2022年教师节表彰奖励策划方案



2022年教师节表彰奖励策划方案范文(通用7篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的2022年教师节表彰奖励策划方案范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

  2022年教师节表彰奖励策划方案1

  为贯彻落实桂教联发【20xx】6号精神,为加强教师队伍建设,增强我校教师教书育人的责任感和使命感,激励全体老师努力做人民满意的教师,办人民满意的教育。学校特制定20xx年教师节县表彰推荐工作实施方案:

  一、组织机构:

  1、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、工作小组:

  高小部

  组长:

  成员:

  组长:

  成员:

  杜孝明

  流市小学:

  验证组组长:

  成员:

  量分评审小组:组长:

  成员:

  材料整理及上报:

  二、工作步骤:

  1、各校区公布指标数。

  2、有意向的教师先写好申请,上交给本校区分管校长。

  3、各校区进行资格审查。

  4、验证组进行统一验证,发现假证者,取消评选资格。

  5、评审小组进行量分。

  6、公示。

  7、参评材料、证件上交截止时间:20xx年5月xx日11:xx前。

  8、资格审查依据:

  ①教学质量(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中成绩),同年级排倒数第一的否决。

  ②教学常规检查情况(20xx年下期期中、期末,20xx年上期期中检查记录),分数排在倒数的否决。

  ③受到县批评的否决。

  ④缺勤太多的否决。

  ⑤20xx年度年终考核已评县优的教师和20xx年教师节已受县表彰的教师不予考虑。

  三、名额分配:

  1、县教育局分配给我校参评指标:(共6人)

  十佳校长:1人;优秀教育工作者:1人;优秀班主任:1人;优秀教师:2人;最美乡村教师:1人。

  2、中心校校优分配给各校区指标:(共19人)

  四、工作要求:

  1、评审小组一定严格按照县局、中心校评审方案进行评审。

  2、县优、校优评审工作必须在6月6日前完成。6月7日由办公室上报教育局。

  2022年教师节表彰奖励策划方案2

  一、开展教师节表彰活动

  以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。

  (一)评选类别及名额

  优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者xx名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。

  (二)评选对象及范围

  优秀教师的评选范围:全县各级各类学校教师。

  优秀教育工作者评选范围:全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。

  优秀德育工作者评选范围:在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。

  优秀班主任评选范围:全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。

  师德标兵评选范围:师德高尚,在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。

  优秀特岗教师评选范围:全县各中小学服务期内的特岗教师。

  优秀校长评选范围:在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。

  尊师兴教先进个人评选范围:为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。

  尊师重教先进单位和先进个人评选范围:为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。

  (三)评选条件

  1、优秀教师

  (1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进,积极承担本学科的教学任务,满工作量。

  (2)教学特点鲜明,注重对学生实践能力和创新能力的培养。

  (3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的,现任教单位需取得办学资格3年以上),教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列,教学成绩优异。

  (4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师,所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。

  以上参评人员必须是教学一线教师。

  2、优秀班主任

  不再重新申报,以毕节市教育局办公室《关于开展20xx年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔20xx〕106号)要求进行评选,符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。

  3、师德标兵

  (1)认真执行党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。

  (2)任教3年以上,爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的主人翁意识和事业心,道德高尚、业务精湛,受到同行和社会的广泛赞誉。

  (3)教书育人,关爱学生,为人师表,建立平等、民主、和谐的师生关系,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风。

  (4)锐意改革,勇于创新,积极投身学校改革创新,不断探索新的教学方式、方法,刻苦钻研业务,掌握并运用现代教育技能,在教学、科研中成绩显著。

  4、优秀特岗教师

  (1)忠诚于人民的教育事业,全面贯彻国家教育方针,认真遵守法律法规;心系乡村教育,不畏条件艰苦,扎根农村边远学校,教学质量突出。

  (2)遵循教育规律,潜心钻石业务,因材施教,勇于探索创新,为人师表。

  5、优秀校长

  (1)任职3年以上,具有较强的领导才能和领导艺术,能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子,培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。

  (2)任职学校办学业绩突出,办学特色鲜明,社会公认度高,在同类学校中具有较强的影响力,对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。

  2022年教师节表彰奖励策划方案3

  一、指导思想

  为进一步激发我校全体教师爱岗敬业、弘扬师德师风,教书育人的积极性,积极营造“爱岗敬业尚德立教幸福西中”的浓厚氛围,全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展,树立我校良好的社会形象,以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。我校隆重举办庆祝第xx个教师节暨表彰大会。

  二、领导小组

  组长:彭XX

  副组长:李XX

  成员:全体行政、工会委员及各年级主任

  三、活动安排

  1、活动时间:9月1至9月10日

  2、开展评选“我最喜爱的老师”、“感动XX教育人物”活动。(团委、学生会和级主任负责)

  3、开展教师节“感念师恩”主题活动祝福短信活动(主题:①我向老师发条节日祝福短信;②老师对我影响最深的一句话;③老师让我记忆最深的一件事;④我最想对老师说的一句话)。(德育处)

  4、“教师节”的清晨,少先队员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上鲜花,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;在学校大门口的电子屏幕上书“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(办公室、少先队)

  5、各班出一期“感念师恩”主题版报。(德育处)

  6、学校橱窗布置一期“光荣榜”表彰优秀教师,版面设计:艺术组。(党支部、工会)

  7、工会负责做好网站等各项活动报道和优秀教师事迹宣传。(工会)

  8、各个工会小组展开歌咏排演,准备选送文艺节目准备参加表彰大会表演。(工会)

  9、做好退休教师慰问探望工作,9月10日下午组织退休教师联欢聚餐活动。(党支部、工会)

  10、9月10日下午,XX酒店召开“爱岗敬业尚德立教幸福西中”教师节表彰大会。(工会)

  四、大会具体负责:

  负责人:江XX

  主持和节目审查:刘XX

  策划、音响、背景:刘XX

  照相:信息中心

  献花、奖状:李XX

  协助:谢XX

  大会座位安排:王XX

  大会负责接待:全体工会委员、学校行政人员

  2022年教师节表彰奖励策划方案4

  金秋九月,秋兰飘香,20xx年9月10日我们即将迎来第xx个教师节,为进一步在全社会营造尊师重教的良好社会氛围,激励广大教师积极投身教育改革,推进我旗教育事业又好又快发展,拟定在20xx年教师节期间开展庆祝表彰活动,将庆祝教师节活动安排通知如下:

  一、活动主题

  今年教师节的主题是“弘扬伟大师魂,共筑中国梦”。各学校要充分认识教师节的特殊意义,通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹的宣传等活动,把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程,转化为加强教育与人民群众密切联系的过程,转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程,进而激励广大教师爱岗敬业、为人师表,共筑中国梦。本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动。

  二、主要庆祝活动安排

  (一)宣传报道工作

  1、宣传报道的内容

  (1)宣传我旗贯彻落实《关于加快全旗教育事业发展的决定》的情况和教育事业取得的成绩。

  (2)落实学校“教师队伍建设年”,加强师资队伍建设方面取得的突出成绩。重点宣传爱生爱校、辛勤耕耘、无私奉献的基层优秀教师,以及开拓创新、积极探索教育教学改革,在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出的优秀教师。

  (3)加强校园文化建设,提升学校管理水平工作情况;改革教学方法,提高教育教学质量等方面取得的成绩。

  (4)学前教育、义务教育、高中教育、民族教育、职业教育、民办教育、校外教育、教育科研及信息技术教育等方面的巨大成就。

  (5)改善办学条件,推进教育均衡发展等方面的成绩。

  (6)宣传教师节庆祝活动情况。重点宣传各级党委、政府重视教育和社会各界支持教育、发展教育情况,各中小学校庆祝教师节活动情况。

  2、宣传报道的形式

  (1)利用敕勒川报、电台、电视台、教育网站等媒体,广泛开展宣传报道。宣传时间主要集中在8月xx日—9月15日。

  (2)在电视台开设《教育风采》栏目中,集中对全旗在教育教学方面做出突出贡献的教师或教育教学管理人员进行专访。时间安排在8月xx日—9月15日。

  (3)教育局网站开设教师节宣传专栏,挂载敕勒川报、电视台、电台的所有宣传内容。

  (4)开展感念师恩主题活动,主要通过校信通或手机短信的方式来向老师表达祝福和感谢。

  3、宣传报道具体要求

  (1)旗教育局专门成立教师节期间宣传报道组,由办公室牵头组建,成员由局机关和各学校相关人员组成,从各自不同的角度进行宣传报道。

  (2)各单位要充分认识加强新闻媒体宣传报道工作的重要意义,要高度重视并指定专人负责此项工作,按时保质保量完成稿件上报工作。

  (3)各学校要围绕宣传报道的内容,结合本学校实际,制定宣传报道工作方案。方案要详细、具体,以周为单位确定宣传报道的形式和内容。要充分利用旗电视台、广播电台、敕勒川报、教育局网站、校园网、校信通等宣传媒介,开展系统的宣传报道活动和感念师恩主题活动,确保活动起到良好的效果。

  (二)庆祝表彰活动

  1、召开庆祝表彰大会

  教师节前召开全旗庆祝教师节表彰大会,届时邀请旗领导参加并展示我旗艺术教育成果。各学校组织庆祝表彰活动,把自己的节日过隆重过热烈。

  2、表彰先进个人、先进集体

  教师节庆祝大会将对教育战线先进个人、先进集体进行表彰奖励。拟表彰“德教双优”教师29名,优秀教育工作者33名,优秀班主任54名,优秀教师115名,“身边最美教师”8名,优秀乡村教师16名,教育先进集体10个。以上各项先进均有机会推荐参加市级联评,旗、市两级不重复表彰。

  (1)评选范围

  在教育教学和教育管理工作中取得显著成绩的学校和优秀教职工。近2年内,曾获得过市教师节表彰的教职工,一般不再参加20xx年上述各项的评选。

  (2)评选条件

  ①“德教双优”教师

  忠诚党的教育事业,自觉遵守师德规范,廉洁从教,无有偿家教行为,以身作则,为人师表,敬业爱岗,无私奉献。刻苦钻研教学技能,所任学科教学质量较高,教育教学能力和水平受到学生、家长的一致肯定。教龄满10年,近5年年度考核有一次评为“优秀”等次,近10年获旗级以上教学能手或旗级以上教学比赛二等奖以上(含旗级)荣誉一次。

  ②优秀教育工作者

  有先进的教育思想和办学理念,有丰富的管理经验,对教育教学改革及学校发展有开拓性的思考和积极努力的探索;有强烈的事业心和高度的责任感,为人正直,办事公道,组织管理能力强,有威信。

  ③优秀教师

  忠诚于人民的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,教书育人,为人师表;刻苦钻研业务,勇于创新,教育教学成绩优秀,受到广大师生和学生家长的好评。市级优秀教师需参加过市级以上骨干教师培训(含“国培计划”)并取得结业证。

  ④优秀班主任

  热爱班主任工作,担任班主任工作3年以上。所带班级具有积极向上、互助互爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风;具有良好的教师职业道德,关爱学生,深受学生爱戴,家长普遍反映好;教育教学成绩优秀,得到本部门及学校广大教职工的公认。市级优秀班主任需从事班主任工作5年以上。

  ⑤“身边最美教师”

  师德高尚、默默奉献、潜心教育、探索改革、教书育人、为人师表,在以下某一方面或几方面做得比较突出,是广大教师学习的榜样。

  热爱教学工作,教学基本功扎实,教学方法灵活,因材施教,注重培养学生的学习兴趣,教学成绩突出。

  热爱学生,呵护学生的身心健康,特别关心贫困生、学困生,深受学生爱戴。

  班级工作扎实有效,有班级管理特色。能培养学生的集体荣誉感和责任感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。

  ⑥优秀乡村教师

  忠诚党的教育事业,师德高尚,教学业绩突出,在乡村学校任教且教龄在10年以上的教师。市级优秀乡村教师,要有在乡村任教20年以上经历。

  ⑦教育先进集体

  坚持依法治校,以德治校,民主治校;校长素质高,具有先进的'教育理念和崇高的人格魅力;学校班子团结合作、科学民主、和谐高效;学校管理内涵丰富,管理效果好,办学行为规范。教育教学质量高,赢得了社会的充分肯定和高度评价。

  (三)慰问教师活动

  各学校要主动争取当地政府有关部门的支持,积极为教师解决困难,为教师办好事、办实事。要分别召开教师节表彰会、教师代表座谈会,并开展慰问活动。同时要加强对广大教师进行深刻的职业道德教育,使广大教师做到自尊、自爱、敬业、奉献,争做素质高、业务精的教师。

  三、组织机构

  为加强对教师节活动的领导,成立旗教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、有关工作要求

  评选推荐先进集体和个人是一项严肃的工作,全旗中小学校要高度重视,加强领导,成立评选工作领导组,确定专人负责。评选推荐工作的具体要求如下:

  1、评选各类先进应优先考虑在教学一线成绩突出的教师。近两年统测成绩有一次为全旗倒数五名之内的教师,学校不得推荐先进。

  2、评选工作要坚持民主推荐、实事求是、好中选优的原则,严格按评选条件进行评选推荐。要认真把关,确保质量,做到“三公开”,即评选推荐的名额公开、评选条件公开、候选人名单及工作实绩公开,并将评选结果和《申报人员诚信书》公示5天,接受广大教职工的监督。今年评选的各类先进个人均要签订《申报人员诚信书》,在评选推荐工作中弄虚作假者,一经查实,取消其评选推荐资格,并对有关责任人进行严肃处理。

  学校评拟申报的先进个人和集体都要撰写先进事迹材料,先进事迹材料学校领导审阅签字并加盖公章一式两份报师资股,先进事迹材料上报电子版。为了选树典型扩大宣传,先进事迹材料要认真撰写。经过审核先进事迹不典型、不生动,体现不出先进性或有弄虚作假与实际不符的,经查实取消本人的评选资格,年终考核为不合格,学校先进名额不再递补。

  4、严格按上报时间安排评选推荐工作。评选推荐工作时间紧、任务重、涉及面广,全旗中小学校一定要按规定时间、规定要求、规定程序报送有关材料。7月25日前,所有资料按分配名额等额上报旗教育局师资股。

  2022年教师节表彰奖励策划方案5

  为庆祝第xx个教师节,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,进一步推进教育事业又好又快发展,努力建设一支高素质教师队伍,根据上级教师节表彰工作的有关文件精神,结合我校实际,现就我校教师节表彰工作作如下方案:

  一、组织领导:

  依据《关于做好20xx年教师节表彰工作的通知》,经学校研究决定,我校教师节表彰小组人员名单如下:

  二、推荐对象:

  在教育系统从事教育教学、教学研究、管理服务等工作三年以上,20xx年以来取得优异成绩的教育工作者,近三年年度考核至少有一次优秀等次。

  三、推荐原则

  推荐原则:全面准确、客观公正。

  四、推荐项目:

  区优秀教育工作者、区师德标兵、优秀班主任、优秀教学能手、优秀德育工作者、服务标兵。

  五、评选条件:

  (一)京口区优秀教育工作者评选条件

  1.政治坚定。

  2.师德高尚。在教师队伍建设活动中取得突出成绩,具有一定的荣誉基础和良好的群众基础,近三年的年度考核中均为“合格”等次以上,其中至少有一次“优秀”等次,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

  3.教艺精湛。

  4.业绩显著。

  (二)京口区师德标兵评选条件

  1.积极参加各级志愿导学活动,不搞有偿家教,师生反映好,测评满意度90%以上。

  2.教育教学及本职工作成绩突出。教育教学质量居全区同学科前列。

  (三)京口区优秀班主任评选条件

  1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

  2.从事班主任工作三年以上,班级管理成绩显著,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项教育活动中表现突出,能在全校起到示范作用。

  (四)京口区优秀教学能手评选条件

  1.有三年以上班主任工作经历,积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度85%以上。

  2.能独自承担对外开课任务并获得好评。在校级以上的范围开过示范课,在区级以上评优课、基本功等竞赛中获奖。

  3.近三年,在区级及以上刊物发表论文或教育教学经验文章2篇,负责或参与区级及以上教科研课题研究。

  (五)京口区优秀德育工作者评选条件

  1.积极参加各级志愿导学活动,师德测评满意度90%以上。

  2.从事班主任或德育管理工作三年以上,所带班级凝聚力强,班风正,学风好,在学校的各项德育活动中表现突出,能经常与家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育子女,德育工作获得学校、家长、学生和社会的好评。

  (六)京口区教育系统服务标兵

  有扎实的专业知识和过硬的实际业务操作水平,落实执行能力强,服务质量好、办事效率高,成为本岗位的模范工作者及业务带头人。

  六、推荐程序:

  时间安排备注

  6月23日上传教师节表彰方案至校园网

  6月24日分低、中、高三个年级组每个项目各推荐1名候选人(共6名)

  低年级组负责人:xx(二4班)

  中年级组负责人:xx(三3班)

  高年级组负责人:xx(三4班)

  6月25日对候选人进行师德测评

  7月1日全体教师对候选人中再次投票选出6名推荐人

  7月2日考核小组会议:审议并最终推荐候选人名单

  向全校教师公示拟推荐人员名单

  7月3日汇总表彰名单

  7月4日填写公示审核表

  7月5日上报表彰名单及事迹材料等

  2022年教师节表彰奖励策划方案6

  为开展好今年教师节庆祝活动,进一步弘扬尊师重教的良好风尚,营造尊师重教的良好社会氛围,激励广大教师积极投身教育改革,推进厚街教育现代化,特制定本方案。

  一、指导思想

  按照建设节约型社会和开展中华优秀传统文化教育的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,加强领导,精心策划,统筹安排各项庆祝活动。

  二、活动内容

  (一)召开庆祝教师节暨中华优秀传统文化教育动员大会

  1.会议内容:

  ①表彰先进:出台文件对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进单位和个人进行表彰。

  ②工作动员:对开展中华优秀传统文化教育工作进行广泛动员和具体布置。

  2.时间:2016年9月5日(星期五)上午9:xx(初定)。

  3.地点:创新科技职业学院或轻工业学校。

  4.参加人员:镇领导班子成员,职能部门和镇府各局(办)负责人,各社区工委书记或主任,全镇教育工作者代表,尊师重教社会热心人士代表,离退休教师代表、家长代表,学生代表等。

  5.议程:

  第一节:观看宣传片(时间约15分钟)

  观看教育专题片。

  第二节:表彰及动员(时间约45分钟)

  ①全体起立,奏(唱)国歌;

  ②少先队员献词;

  ③镇长宣读表彰决定;

  ④镇委书记作动员讲话。

  (二)开展走访慰问教师活动

  通过各种方式看望慰问教师,有针对性地帮助教师解决实际问题,切实改善教师的生活和工作待遇,充分体现党政部门和社会各界对广大教师的关心,对教育工作的重视。

  (三)大力宣传先进典型

  充分发挥厚街有线电视、《厚街报》、网络等宣传媒体的作用,通过多种方式,广泛宣传我镇近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型,全面展示教育的良好形象,引导社会舆论关心教育、支持教育,形成全社会尊师重教的良好氛围。

  (四)全面展示教育成果

  各中小学、幼儿园要结合各自实际,加强对学校教育教学质量、发展成就及前景规划的宣传,在新学年开学初,充分展示学校的新形象、新亮点。要通过学校网站、标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的教师节庆祝氛围。

  2022年教师节表彰奖励策划方案7

  一、指导思想:

  xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

  二、表彰时间:

  20xx年教师节

  三、表彰内容:

  1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

  2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

  四、学校优秀评选办法:

  1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)

  2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

  3、评选结果上报学校进行公示。

  4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。

  五、评比细则:

  1、师德标兵(优秀班主任)

  (1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

  (2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

  (3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。

  (4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。

  (5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。

  2、教学能手

  (1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,基础理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

  (2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。

  (3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

  六、表彰形式:

  1、举行优秀教师表彰大会。

  2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。

  3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

  七、活动领导小组:

  总负责:

  负责人:

  分组负责人:

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