青少年夏令营活动策划方案

青少年夏令营活动策划方案（通用15篇）

　　为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家收集的青少年夏令营活动策划方案，欢迎大家分享。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇1

　　一、组织单位：

　　xx

　　二、夏令营活动主题：

　　勇敢成长

　　三、夏令营活动目的丰富：

　　广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。

　　四、夏令营活动项目：

　　队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

　　五、夏令营活动类型：

　　1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

　　2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

　　3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

　　六、夏令营活动时间：

　　1、A营：8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天。

　　2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

　　七、备注事项：

　　1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。

　　2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

　　3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

　　4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

　　5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇2

　　一、活动目的：

　　德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

　　二、活动主题：

　　传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。

　　三、活动时间：

　　20xx年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回x小学乡村少年宫。

　　联系电话：

　　联系人：

　　四、参加活动对象及人数：

　　小学五年级学生，招收人数45人。

　　五、地点：

　　x县x小学及外出拓展训练等

　　六、课程安排：

　　1.国学经典

　　2.弟子操

　　3.学习力

　　4.孝亲感恩歌曲

　　5.饮食、安全、家乡民俗

　　6.非遗传承、传统游戏

　　7.军事训练、素质拓展

　　七、活动保障措施：

　　(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。

　　(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。

　　(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。

　　(4)每次学习活动之前都要检查人数。

　　(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。

　　(6)做好夏季防暑降温工作。

　　八、注意事项：

　　1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。

　　2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力)。

　　3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神)。

　　4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。

　　5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇3

　　一、夏令营宗旨和目的

　　培养兴趣、发展特长、弥补差弱。

　　二、夏令营特色

　　1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

　　2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

　　3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

　　4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

　　5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。

　　三、夏令营班级课程设置及收费标准

　　上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

　　下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

　　学费标准：课程设置英数竞赛班xx元/期，基础课：全国英语、数学竞赛的内容，辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班xx元/期，基础课：提升数学、英语，同时配合语文辅导;辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注：另生活费：xx元/期，住宿费：xx元/期。

　　四、夏令营学员招收对象

　　学校全体学生。

　　五、夏令营地点

　　x学校及近郊。

　　六、夏令营时间

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。

　　七、夏令营报名在本班班主任处报名。

　　假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!

　　青少年夏令营活动策划方案 篇4

　　一、活动背景：

　　为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经英语学校与市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

　　首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

　　二、活动目的：

　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

　　依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

　　三、具体安排：

　　（一）主办单位：英语学校

　　（二）承办单位：市文化传播创作中心

　　（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

　　（四）策划单位：市文化传播创作中心

　　（五）赞助单位：（诚邀各企业合作，联系电话：）

　　（六）参加对象：市中小学生为主

　　（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

　　（八）开营地点：英语学校

　　（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

　　（十）媒体支持：

　　电视媒体：电视台

　　平面媒体：《日报》、《都市报》、《晚报》等

　　网络媒体：各大门户网等

　　（十一）开营地点：水库

　　（十二）准备阶段：

　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

　　青少年夏令营活动策划方案 篇5

　　为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，快乐生活，促进幸福瓯海建设，根据《关于开展关爱留守儿童主题活动的通知》(x瓯教学〔20xx〕x号)、《关于开展20年春泥计划“缤纷夏日”系列活动的通知》(x明办〔20xx〕xx号)精神，经研究，区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　20年7月10日-12日。

　　二、活动地点：

　　雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。

　　三、活动内容：

　　见附1。

　　四、参加对象：

　　全区小学农村留守儿童(三年级及以上)，20年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附4。

　　五、活动要求：

　　1、营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。

　　2、营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。

　　3、夏令营活动是由区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。

　　4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。每位营员准备一个艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇6

　　假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

　　二、参与成员及条件

　　学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：

　　坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的.，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与某日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。

　　2、与某生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观某地质博物馆，了解地球的历史和家乡某的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘某，爱我某”——参观某省博物院。让队员们了解某悠久的历史、文化、科技发展历程，感受某深厚的文化底蕴，增强学生对家乡某的热爱之情。

　　五、活动时间

　　1、“少年军校假期夏令营”

　　根据某日报社的相关活动安排，活动时间：x月x日至x月x日。

　　2、“假期溜冰培训夏令营”

　　某生活广场的冠军溜冰场，活动时间：x月x日至x月x日。

　　3、“我当小小地质学家”

　　参观某地质博物馆，活动时间：x月x日。

　　4、“某探秘，爱我某”

　　活动时间：x月x日。

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。

　　2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、x月至x月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇7

　　一、活动简介

　　1、时间、地点：20xx年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间

　　2、意义：丰富学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活

　　二、活动对象

　　1、参与人数：每期每班15人

　　2、参与条件：年龄段要求

　　3、活动费用：xxxx元/期

　　4、报名时间：第一期报名截止至x月x日活动前

　　5、报名渠道：xx英语课程顾问处

　　三、活动流程

　　1、一期时间为x天

　　2、每期每个班级学生人数为xx人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

　　3、深度英语训练营主要活动内容：

　　早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的（词汇、句子）做铺垫；

　　下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

　　四、部门责任分工

　　市场部和销售部

　　a）“夏令营”场地统筹安排；

　　b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；

　　c）“夏令营”现场布置和秩序维护；？

　　教学部

　　a）课程教师安排：外教一名、中教一名；

　　b）Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与；

　　c）由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员；

　　d）“夏令营”过程中注意安全问题？

　　行政部

　　a）负责采购夏令营所需教材、生活用品等

　　五、筹备进度控制

　　六、活动材料

　　1、场地布置类：教室或操场等情况确认

　　2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

　　3、活动记录类：相机

　　七、活动结束后意见反馈及效果评估

　　1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议；

　　2、销售部Ted在x月x日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇8

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

　　组长：马校长

　　成员：各班班主任

　　二、参与成员及条件

　　学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容：

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与广场的冠军熘冰场联合，开展“暑期熘冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘，爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。

　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

　　五、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

　　2、“暑期熘冰培训夏令营”——广场的冠军熘冰场

　　活动时间：7月10——7月30日

　　3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。

　　活动时间：7月8日

　　4、“探秘，爱我”

　　活动时间：7月20日

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;

　　2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇9

　　经研究，决定在xx年暑假期间继续举办武汉大学xx年优秀大学生暑期夏令营活动(以下简称夏令营)，现公告如下：

　　一、活动目的

　　本次夏令营的活动目的为：促进大学生相互交流，激发青年学生的学习热情和研究兴趣;使更多优秀大学生了解武汉大学，拓展优质生源。

　　二、活动组织

　　(一)举办单位

　　夏令营活动以培养单位或学部为单位进行组织。

　　(二)活动名称

　　夏令营活动各举办单位对外公布的活动名称为：武汉大学××学院(系)xx年优秀大学生暑期夏令营。

　　(三)参营人数及校内外营员比例

　　1.参营人数

　　根据举办单位硕士研究生招生规模、接待能力及实际需要确定，一般以50-100人左右为宜，招生规模较大的单位参营人数可适当增加。

　　2.校内外营员比例

　　原则上校外营员应占一定比例(不少于30%)，本校和校外营员具体比例由举办单位自行确定。

　　(四)活动时间

　　各单位夏令营活动可安排在7月11日-8月1日期间进行，活动时间3-4天，具体由举办单位确定。

　　三、活动内容

　　各举办单位可结合本单位学科特点和实际情况确定活动内容，应突出本单位优势与特色，拓展优质生源。如：举办讲座或论坛、知名学者学术报告、营员学术沙龙、参观图书馆和实验室等，并选拔优秀营员。

　　四、申请条件及办法

　　(一)申请条件

　　学生申请参加夏令营活动需具备以下条件：

　　1.系全国重点大学或省部级重点高校本科三年级在校生(xx届毕业生);有突出成果、论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请。

　　2.学习成绩优秀，本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%-50%(具体比例由举办单位确定)。

　　3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力。

　　4.英语水平良好。

　　(二)申请材料

　　学生申请参加夏令营活动需具备以下条件：

　　1.武汉大学学院(系)xx年优秀大学生暑期夏令营申请表(以下简称申请表附件1)1份;

　　2.个人陈述(附件2)1份;

　　3.其它相关材料(如：前两年半学习成绩单，获奖证书复印件，各类证书，国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明，体现自身学术水平

　　的代表性学术论文、出版物或原创性成果等)。

　　(三)申请方式

　　1.网上申请

　　在规定时间内，申请人登录“武汉大学研究生招生考试服务系统

　　选择“优秀大学生暑期夏令营申请选拔”报名项目，根据系统要求在线填写申请表和个人陈述，并上传照片。由举办单位按照申请条件对申请人资格进行初审。经审核通过的申请人，可下载打印申请表和个人陈述。

　　2.纸质材料提交

　　申请人获得参营资格后，入营报到时提供申请表、个人陈述及其他证明材料。申请表上须有本人所在学校院系推荐意见和教务部门盖章。

　　(四)材料审核及营员选拔

　　审核和营员选拔工作由举办单位组织工作专班负责，应根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据公布的参营人数和校内外参营比例，确定夏令营参营名单并报研究生院审核;经审核通过的夏令营参营名单要在举办单位网站上公布。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起3日内通过夏令营报名系统确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。

　　五、优秀营员选拔

　　在夏令营活动期间，举办单位按一级学科或一级学科群开展优秀营员的选拔考核工作。优秀营员选拔考核分三个部分进行，即：背景评估、专业笔试及综合面试。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇10

　　一、活动目的

　　为丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届“金色梦想成长之旅”夏令营活动。

　　二、具体安排

　　（一）主办单位：xx市新英才英语学校

　　（二）承办单位：xx市文化传播创作中心

　　（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

　　（四）策划单位：xx市文化传播创作中心

　　（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：xx）

　　（六）参加对象：xx市中小学生为主

　　（七）开营时间：x月x日x月x日或顺延。

　　（八）开营地点：xx市新英才英语学校

　　（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

　　（十）媒体支持：电视媒体：xx电视台

　　平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

　　网络媒体：xx各门户网等

　　（十一）开营地点：xx水库

　　（十二）准备阶段：

　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

　　（十三）活动步骤：

　　第一天

　　AM

　　9：30到达营地（熟悉环境）

　　10：00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）

　　11：00午餐（餐前带领小客人参观营地）

　　PM

　　13：00~13：30 自我介绍后营员交互重组小队

　　（为自己的小队命名，准备口号）

　　13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段Speech）

　　14：20~15：50互动游戏

　　15：00~15：30谈谈我的学英语经历

　　15：30~15：50后两天活动注意事项说明

　　15：50~17：00山海关旅游

　　其他课程待定（例如：英语课程）

　　第二天

　　AM

　　7：00营区集中后至基地

　　9：00~11：00互动英语

　　11：15午餐pM

　　13：00~16：00互动英语

　　16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

　　17：30~18：30快乐自制晚餐

　　19：00~21：00才艺比启火晚会

　　22：00就寝

　　AM

　　6：00~6：30起床，整理内务

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00内务比拼

　　8：00~11：00英语口语训练、英语互动训练。

　　11：15午餐

　　PM

　　12：30~13：30英语口竞赛

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼物）。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇11

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，20xx年的暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

　　一、参加对象和名额

　　x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　二、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加；

　　2、组织纪律性强，家长支持；

　　三、时间

　　20xx年x月x日——x日

　　四、收费

　　仅收伙食费xx元，教师辅导费全部由学校负担。

　　五、活动组织原则

　　以校为主、特色引领、多元选择。

　　六、活动内容

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　七、活动组织要求

　　1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

　　2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇12

　　为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用，丰富青少年暑期生活，引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆XX书院举办20XX年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。

　　一、活动主题

　　传国学新六艺，做儒雅好少年。

　　二、活动目的

　　贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”，以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托XX书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求，通过广泛开展国学教育和特色文化体验，让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合。

　　三、活动内容

　　按照国学教育与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。

　　重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。

　　同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场，让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。

　　各级图书馆XX书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(XX、邹城)进行现场授课。

　　四、有关要求

　　一是加强组织引导。

　　省图书馆XX书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地XX书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上，要符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。

　　二是增强安全意识。认真制定安全应急预案，签订安全协议书，明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间，要责任到人，确保安全。

　　三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作，各地XX书院网站、微博及时展现活动情况，为活动开展营造良好氛围。活动结束后，各市要认真总结经验，查找不足，努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇13

　　为了给优秀大学生提供一个学术互动和交流学习的平台，增强科研兴趣，拓展学术视野，加强优秀本科生对水利与土木工程学院学科发展、学术氛围和科研环境的了解，使更多的优秀本科生认识农大，了解水院，我院将于20xx年7月20日—7月22日在北京举办优秀大学生暑期夏令营。现面向全国相关高校招收夏令营学员。

　　一、招生计划及专业

　　全院拟招生学员30-40人，相关本科专业：农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程(热能与动力工程)、农业建筑环境与能源工程、设施农业科学与工程、土木工程等。

　　二、申请条件

　　1. 能够在本科所在学校取得推荐免试硕士生(简称推免生)资格，或拟报考我院硕士研究生的2017届优秀应届本科毕业生;

　　2. 本科期间学习优秀，“985”院校学生GPA和总评成绩在年级前30%;“211”院校学生GPA和总评成绩在年级前20%;普通院校学生GPA和总评成绩在年级前10%;无不及格现象且未受过任何处分，能正常获得本科毕业证书和学士学位证书;

　　3. 英语水平较好，并至少满足以下条件之一：通过国家英语六级考试;雅思成绩6.0分以上;TOEFL成绩80分以上;

　　4. 对所报专业领域的科学研究有浓厚兴趣，有较强的科研潜力。

　　三、申请程序

　　1.报名方法：申请人将《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1，命名原则：姓名-学校-本科专业-夏令营申请表)及相关证明材料的电子扫描件(注：扫描件均为PDF格式，压缩包命名“姓名-学校-本科专业-夏令营申请材料”)，《中国农业大学水院20xx年暑期夏令营报名信息表》(电子版，附件2)发送至：xx。

　　2. 报名时间：即日起开始报名，截止日期20xx年6月20日。

　　3. 审核工作将于7月10日前结束，届时将在学院网站公布参加夏令营人员名单，并将以电话或电子邮件的形式通知个人;未收到通知者即未入选，不再另行通知。

　　4. 入营报到时，请携带身份证、学生证、申请材料及相关证明材料原件。

　　四、申请材料

　　1. 《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1);

　　2. 外语水平相关证明;

　　3. 本科阶段成绩单一份，前两年半或前三年总评成绩排名证明，成绩单及排名均需有所在学校或学院责任人签字并加盖学校教务公章;

　　4. 其他证明材料，包括：

　　(1)已发表论文(如有)复印件;

　　(2)本科期间各类获奖证书复印件;

　　(3)相关资质材料(如本科期间发表科技论文、参加课外科技创新活动证明、发明或实用新型专利证书等)。

　　五、日程安排

　　时间：20xx年7月20日-22日。

　　(学员将于7月20日下午报到，主要活动将在21日全天和22日上午进行，包括学院学科专业与特色介绍、与教授零距离交流、参观实验室、学生互动与风采展示等。具体日程安排请留意学院网站后续通知)

　　六、学员待遇

　　1. 学院将对夏令营表现合格的同学颁发“夏令营结业证明”。对表现优异的学生同时颁发“推免生接收意向函”，将优先接收为推荐免试生，并免复试环节。持“推免生接收意向函”接收函学生若因所在校排名原因无法获得免试资格者，如报考我校研究生并达到学校及学院所划定的分数线可优先录取。

　　2.学院将为营员提供夏令营期间在北京的住宿费(住宿由学院统一安排)及异地学校学生往返火车票费用(需出示票根报销)。报销车票范围：Z/T/K/L/A/数字头列车普通硬卧(车程须在10小时以上、否则不予报销)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有动车或高铁的请在报名材料中提出申请，学院酌情审核后进行报销，其他交通方式不予报销。报名学生必须严格遵守我院夏令营的相关管理制度，保证能够按时参加夏令营期间举办的所有活动，否则将不予颁发结业证书并不报销相关费用。

　　七、联系方式：

　　联系人：张xx

　　电话：xx

　　地 址：xx

　　邮 编：xx

　　学院网址：xx

　　欢迎青年学子踊跃报名!

　　青少年夏令营活动策划方案 篇14

　　为促进高校间优秀大学生的交流与沟通，增进优秀大学生对大学的了解，激发学生的科研学术兴趣，感受科研氛围，了解前沿动态，广泛吸纳优秀本科学生来大学深造，学院定于7月25日-26日举办“优秀大学生暑期学术夏令营”活动。

　　一、活动时间及主要内容

　　(一)活动时间

　　7月25日-26日。

　　(二)主要活动内容

　　1、专家授课。

　　2、参观访学。

　　3、导师面对面交流等。

　　二、营员选拔

　　(一)申请条件

　　1、本期夏令营招收海内外高校20级优秀本科生。

　　2、学科及专业：力学、航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。

　　3、有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。

　　4、英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。

　　5、个别未达到以上条件，但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者，由2名及以上所在学院(系)教授推荐，也可报名申请。

　　(二)申请方式和申请材料

　　通过大学网站下载《学院暑期学术夏令营申请表》，完成填写并加盖单位公章后，将申请表及其它证明材料扫描件(PDF格式)发送至官方邮箱。

　　需要提供材料的如下：

　　1、《学院暑期学术夏令营申请表》

　　2、本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)

　　3、英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件

　　4、本人身份证正反面及学生证复印件

　　5、已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件

　　6、其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料

　　7、自荐信一份

　　(三)报名与录取时间

　　1、报名时间：4月25日-6月20日

　　2、审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。

　　选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加，逾期未确认的视为放弃资格。

　　三、营员待遇

　　1、夏令营活动期间由大学为非本校营员提供免费食宿，并为校外营员报销往返交通费。

　　可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车)；乘坐飞机或轮船来渝者，按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销；不报销私家车相关费用；我院统一购买在--大学活动期间的团体意外保险，建议营员自购旅途意外保险。

　　2、免费提供学习资料，优秀营员颁发相应证书；

　　3、对于在整体活动中中表现优秀者，如符合推荐免试条件或有意向报考大学、学院硕士研究生，在同等条件下可优先录取。

　　四、其他注意事项

　　1、参加暑期夏令营的学生必须遵守大学的相关规定，按照统一的安排全程参加夏令营活动；擅自离营者，举办方将不提供相关资助，发生安全事故，后果自负。

　　2、若发现申请材料涉嫌虚假，取消参加本次夏令营资格。

　　青少年夏令营活动策划方案 篇15

　　一、夏令营目的

　　暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

　　二、夏令营时间：

　　20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)

　　作息时间：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

　　三、夏令营营地：

　　xxxx学校xx小学部

　　四、夏令营住宿：

　　学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。住宿□不住宿□

　　五、夏令营收费：

　　1.收费项目明细：每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令营游泳班仅收100元。

　　2.收费时间：xx学校学生7月4日之前交费，外校学生可7月8日开营那天交费。

　　3.具体费用：

　　住宿生费用：

　　学费60元x20天=1200元

　　住宿费20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

　　饭费20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃饭)

　　合计1850元+100元游泳费=1950元

　　(14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)

　　走读生费用：

　　学费60元x20天=1200元

　　饭费10元x18天=180元

　　合计1380元+100元游泳费=1480元

　　六、夏令营具体课程内容

　　(一)“智力思维训练营”(上午每生必修课)

　　包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

　　(二)“健体才艺训练营”(下午每生必修课)

　　第一类

　　乒乓

　　轮滑(高段生排球)

　　舞蹈

　　跆拳道

　　钢琴

　　吉他

　　第二类

　　电脑

　　古筝

　　二胡

　　陶笛

　　美术

　　机器人

　　备注：每位学生三项特长，在第一类选一样特长，在第二类选一样特长，打上√。第三项游泳，原则上人人参与学习。按班级排课表，保证每人两天游一次，夏令营结束基本学会游泳。

　　(三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)

　　拓展营之一

　　时间：7月13日一整天

　　招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定时间、地点集合，乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。

　　一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员，360°全景互动体验演出，特色风味小吃，淘金河免费淘金，真正过一把淘金瘾。

　　午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)

　　午餐后，游览【黄金博览苑景区】。

　　免费抱价值1000万的金砖，按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。

　　让您了解关于黄金的知识，免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井，体验“矿工生活”，收获惊喜与惊奇!结束行程，返程温馨的家。

　　二、报价：150元/人((按50人成团报价，不足50人补齐车费差价)

　　三、服务标准：

　　1、门票：行程中所列景点首道门票。

　　2、交通：全程空调旅游大巴

　　3、导游：全程导游陪同

　　4、用餐：午餐(标准：20元/人)

　　5、旅行社责任险、旅游意处伤害险

　　拓展营之二

　　时间：7月20日一整天

　　一、行程：

　　xx地震馆和鲸鲨馆

　　早8：00指定地点集合出发，赴xx地震馆，约9：30左右到达【地震科普教育馆】，地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识，在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。

　　馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景，模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况，让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。

　　经历完地震体验馆后，来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中，真正学习掌握逃生知识，全过程结束后，您定会感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，这一课必上!生命脆弱，灾难无情。

　　大自然的神奇力量无法抗拒，我们学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11：00结束游览。

　　鲸鲨馆介绍略

　　二、报价：150元/人(按50人成团报价，不足50人补齐车费差价)

　　三、接待标准：同上

　　拓展营之三

　　时间7月28日

　　上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示

　　时间7月29日

　　上午：舌尖上的xx。在餐厅里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。

　　下午：先看电影然后总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。