中国传统节日主题活动策划书(精选12篇)
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是不是要好好写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编整理的中国传统节日主题活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、活动主题:
喜迎元旦,共创未来
二、活动目的:
促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
1、评选“20xx年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门:企划部
参加部门:公司所有部门
五、活动对象:
公司全体在职员工
六、活动地点:
1、“五星员工”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七、活动时间:
1、“五星员工”评选:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
2、拔河比赛:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日两天中午
八、活动流程:
宣传阶段(xx月xx-xx月xx):
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知在即将过去的20xx年里,公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化,调动员工工作积极性与工作热情,经公司研究决定将在20xx年元旦来临之际开展“20xx年度五星员工”评选活动,现将有关评选事宜通知如下:
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
一、开放主题:
“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”暨xx老少活动家园揭牌仪式
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
小区东门广场
四、参加人员:
xx物业人员、xx社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。
五、活动方式:
1、“书香历社,情传xx”图书捐赠倡议活动:
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。
2、“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”文艺表演活动:
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3、xx老少活动家园揭牌仪式:
待文艺演出活动结束后,主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布xx老少活动家园正式成立,由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。
六、相关物品:
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。
七、活动安排:
1、办公室:
联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx—暨,xx老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“xx老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部:
(1)做好文艺演出节目的征集工作,与x月x日前将相关活动名单确定上报管理处主任。
(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容,x月x日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,x月x日上午群发短信,告知广大业主积极参加。
(4)xx负责活动现场拍照。
3、工程部:
(1)将桁架拉至东门广场并与x日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与x日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。
(3)检修小区单元门,确保x月x日前小区所有单元门能够正常锁闭。
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部:
(1)xx月xx日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放。
(2)xx月xx日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放已选取的音乐,调节音量适中。
(3)xx月xx日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理。
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部:
在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
一、活动意图:
新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。
二、活动准备:
1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅,饺子皮班长负责购买,汁子学校食堂提供)
2、器材:托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。
三、活动对象:
全体师生
四、活动时间:
20XX年12月28日下午18:10开始
五、活动地点:
八(2)班教室
六、活动流程:
1、开展我们一起包饺子活动,由协助家长指导完成;
2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签:人物、地点、事件放入对应三个纸箱,随机抽选表演节目),由主持人负责;
3、回首20XX(班主任负责);
4、展望20XX(主持人负责);
七、注意事项
1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。
2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关。
3、煮饺子由专人负责,其他同学注意安全,切勿发生烫伤事件。
为庆祝20xx元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
一、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
二、活动地点
学校西操场、各班教室
三、活动内容
1、展示学生特长,全员参与。
2、节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
(1)一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
(2)四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
(3)班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
四、具体要求
1、各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。
2、各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
五、评奖办法
1、学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
2、本次活动结果将纳入1月班级考评。
六、活动注意事项
1、各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
2、班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
3、活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一、活动目的:
为庆祝元旦佳节,也为进一步丰富校园文化生活,活跃节日氛围,给同学们一个真正展示自我风采的舞台,并在活动中感受元旦的快乐气氛,促进高一年级师生之间、班级同学之间的交流与联系,增强师生以及同学之间合作精神。
二、活动主题:
放松心情,你我参与,过一个祥和快乐的元旦
三、主办单位:
xx中学高一年级组
四、活动对象:
高一年级组师生
五、活动时间和地点:
12月xx日晚xx:xx学校礼堂
六、活动具体安排:
(一)前期:
1、制作海报、班级宣传
2、发请柬邀请老师
3、统计参加活动人员
(二)后期:
收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)
七、活动环节:
(一)第一环节
围圆圈
规则:大家先手拉手围一个大圆圈,再以主持人为中心,围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。
(二)第二环节(参与对象:学生或邀请老师一起参与)
1、看谁认识得多
将同学们分成八大组,每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己,认识得最多者获胜。
2、背对背拥抱
规则:每个班以两个人为一组,背对背站立,中间夹一个气球,从一边走到指定目的地,并夹破气球,在规定时间内以夹破气球最多胜出!
3、传数字
规则:各个组排成一列,席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字,所有人不得出声和回头,最后一名队员通过身体触碰传递一组数字,最快最准的一队获胜。
4、剪刀石头布
规则:两组队伍面对面,先认识对方,各个组再秘密商量要出什么,队员的动作必须统一一致,主持人发出口令后,队员们做出动作,输的队伍淘汰。
(三)结束环节:
活动名称:送祝福表心愿
在活动开始时,各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等)写在纸条投入纸箱,在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取,并大声念出内容。
一、 活动背景
在信息技术高度发展的今天,大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生,更应该了解中国传统文化,关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。
二、 活动主题:
了解传统节日,增强文化底蕴
三、 活动目的
我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德,增强传统文化底蕴,用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义,从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化,进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情,培养同学们的集体主义精神,调动每个集体成员的积极性,为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础,最终实现我们班级的和谐发展。
四、 活动时间:
20xx年5月
五、 活动地点:
待定
六、 活动流程:
前期准备:
1、 准备相关图片,视频,音频等材料;
2、 做好班上宣传工作,好让大家提前学习相关知识;
3、 鼓励同学们能够积极参与到班会活动中,在学习传统知识,增强爱国主义精神的同时,更好的提高班级凝聚力。
活动过程:
1、 有关传统节日的故事比拼
首先我们可以引入一些传统节日画面的图片,以此来激起同学们的思维上的联想。接下来,我们就正式进入正题,以一个自由开放的方式开场,鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中,我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的,另一位同学就可以纠正他,此时奖品就归纠错者所有。
2、合作竞猜
这是一个游戏环节,两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面,并用肢体语言给另一位同学提示,让另一同学猜出这是什么传统节日。
一轮下来,猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等,直到一方说不出来为止。奖励归最终胜利者所得。
3、播放视频片段
希望通过一些关于传统节日的视觉,可以激起大家对于传统节日的兴趣,为班会的进一步继续做铺垫。
4、 谈谈感想与收获
通过这次的班会,你有什么样的触动或是感受,可以和大家分享一下,这种感受不局限于班会内容,可以是任何的想法或是提议。
七、 活动预算
教室布置的气球:3块
圆珠笔10根:10块
小笔记本5本:5块
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最传统的节日,是我国庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。20xx年2月19日是我国传统佳节——元宵节,为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日,我校特制定 了元宵节活动方案,望学生真正了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
一、活动主题
以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,挖掘春节、元宵节的`文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生,培养和学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,学生对优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日。
二、活动时间
20xx学年第二学期开学第一周
三、活动内容
第一部分:节日知识我知道
在寒假少先队活动的安排的基础上,通过周三的少先队活动课开展“我们的传统节日”主题活动。例如交流过年习俗,分享过年时有意义的照片,收集学习春节、元宵节的知识,制作元宵灯等。
第二部分:品元宵
元宵节当天食堂中午提供汤圆,师生同乐品元宵。
第三部分:喜乐灯谜会
一、请相应老师提前准备事宜。
1、灯谜收集:
2、灯笼悬挂:
灯笼主要悬挂在一楼回廊
3、灯谜布置、悬挂:
4、学生奖品兑换发放:
二、活动在周四中午进行。
一、二年级的灯谜悬挂地为一年级教室门口,三、四年级的灯谜悬挂在一楼东边走廊,五、六年级的灯谜悬挂在一楼南边走廊。班主任老师事先对学生做好教育:学生可挑选自己会猜的灯谜,然后撕下到奖品兑换处进行猜谜。
请相应的负责老师提前做好工作,并请班主任老师做好周三(3月4日)少先队活动课的相关准备。在周四灯谜会之前做好学生的教育、管理工作,请学生先看灯谜,能猜出谜底的奖灯谜撕下到兑奖处猜谜。
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。
活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:可以在自己家里。
活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。
在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。
端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
xx
活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:
1. 了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子
(主持人):xx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1. 将粽叶折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5. 蒸煮。
三)诗歌朗诵
(主持人):xx,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵
(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):xx,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!xx踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话:xx,今天的端午节过得很有意义。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
一、活动背景
国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序,中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关通知》,要求各地在总结08年清明节工作经验的基础上,继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题,做好今年清明节期间相关工作。
xx区xx街道洪城路社区积极响应中央的号召,借助xx区推进社会工作人才队伍建设的契机,秉承社会工作助人自助的服务理念,运用社会工作专业知识和技巧,尤其是社区社会工作地理论和方法,拟制在本社区清明节前期宣传xx民政局《“文明祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些健康文明的祭扫方式,减轻公墓集中祭扫的压力。倡导文明环保的祭扫形式,表达对先人的缅怀和敬仰,减少祭扫活动对自然环境的污染,减少火灾隐患,促进社会的和谐。
二、社区清明节宣传活动的必要性和可行性
清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思,是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。通过对洪城路社区居民的了解、以及洪城路社区现有的与居民融洽的关系,我们认为在社区开展清明节活动的宣传有必要性和可行性。
(一)、必要性
南昌洪城路社区地处南昌司马庙立交桥旁边,前面是洪城路。社区以前的江拖职工为主,包括江西轻工设计院、江西化工设计院原先的职工,有5000多人口,其中老年人占社区人口总数的40%,且有一定数量的流动人口,但是面积只有0.2平方公里。必须考虑的情况有:
1.由于社区的老人较多,并且他们普遍具有行动不方便的特点,如果清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫,那么会给原本就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。
2.老年人达到了一定得年龄,很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化,老人更喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖,这样必然会增加野外用火的危险,给消防、森林防火方面带来较大威胁。
3.一定数量的流动人口,由于长期居住在外,清明节时会更想祭奠过世的亲人,但是受传统因素的影响,他们喜欢在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威胁,同时也使社区内的消防隐患陡然增加。
(二)可行性
1、政府政策的主导。08年清明节成为国家的法定假日,表明政法对传统节日的尊重以及对民情的了解。文明社会倡导文明新风也必然成为了政府的责任,为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。
2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下,社区工作人员和社区的居民关系比较好,居民在很多事情上都比较信赖社区的工作人员。另外,社区居民之间的关系也比较融洽,愿意一起开展活动。
3、社区的志愿者人数多而且热心。开展工作不可缺少志愿者的协助,我社区老年人较多,他们有很多自由时间,因此社区的志愿者数量多并且比较热心。通过志愿者的工作,不仅便于活动的开展,而且倡导更多居民参加社区的工作。
三、活动目标
(一)、终极目标:倡导文明祭扫、树立文明新风
(二)、直接目标:
1、到方志敏烈士陵园缅怀先烈。
2、通过开展活动,进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系,提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。
四、具体活动方案
(一)、宣传阶段
1、宣传目的:通过清明节前一段时间进行宣传,让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动,为活动营造浓烈的氛围。
2、宣传时间:3月27日一天
3、工作人员:社区居委会工作人员、专业义工(实习生)、志愿者
4、具体步骤:
(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项,以及清明节期间社区将举行的活动,还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例,以警示人们。请愿
意参加活动的居民来社区报名,宣传时间与报名时间同步进行。
(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在方志敏烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。
(3)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动,在宣传期间,志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容,协助社区工作人员与专业义工的工作。
(4)、向重点对象宣传。重点对象包括:社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。
(5)向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强,并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大,通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。
(6)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容,部分清明节知识,社会工作的理念及知识等。
5、活动需要的工具:
(1)、两块横幅;
(2)、海报纸;宣传单
(3)、鲜花、小白花、车辆、应急药品
6、经费预算:约1200元
(二)实施阶段
一、活动主题
弘扬中华传统文化 培养爱国意识
二、活动背景
近年来,随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台,国人对传统节日也愈加喜爱和重视。但是,如此多的传统节日,却都没有能够体现其核心意义的主题、形象和标识,不能不说是一种遗憾。所以,本学期××××学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与,从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。
三、活动目的
本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热情和兴趣,发展和继承传统节日文化,传承中华优秀文化遗产,弘扬民族精神,并通过此活动丰富同学们的课余生活,推进校园文化建设。
四、活动对象
××××学院全体本科生
五、活动时间
20xx年6月6日15:00
六、活动地点
××××
学院学术报告厅
七、活动流程及具体安排
1、活动筹备
(1)张贴海报宣传此活动,并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度;
(2)通知各年级,组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛,并确定好各班负责人,以便通知;
(3)提前提供有关比赛的要求及相关资料信息,令每队能提前准备比赛;
(4)赛前召集各班负责抽签决定出场顺序,并向其介绍活动具体流程与规则;
(5)邀请主持人及相关领导;
(6)购买证书、礼品及活动必需品;
(7)调制音响设备、计时器、抢答器,并布置会场。
2、活动展开
(1)主持人致开场词;
(2)主持人介绍各参赛队及参赛代表,并宣布活动正式开始。
上半场
各参赛代表就位,做好准备
①必答题环节
所答题目是按照分值与节日类型进行设置,包含选择题和填空题,还有一道××××常识题,并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。每组队伍有五次答题机会,且每组队伍的基础分为十分,答对加分,答错扣分,不答不得分。
②抢答题环节
每轮抢答规定为十道题(七道文化节日题和三道××××常识题),主持人念问题,当题目念完后方可按下抢答器,若提前按抢答器则会取消此次答题机会,答对一题加一分,答错不扣分,同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。
③公布各组队伍的最终成绩。
④中场休息,进入场外互动环节。
猜灯谜游戏:大屏幕上先后放出两组灯谜,每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答,答对的同学会获赠一个小礼物。
下半场
比赛模式同上半场。
(3)比赛结束,根据比赛最终成绩,公布一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖,并为其颁发证书,最后合影留念。
3、活动后期
(1) 有序疏散人员退场,并打扫现场卫生;
(2)总结此次活动的经验教训,写出书面总结;
(3)开部门例会对本次活动进行总结。
八、奖项设定
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
最佳组织奖 1名
九、经费预算
条幅 一条50元
奖状 7张 10元
小礼品10份20元
其他20元
共计100元
十、注意事项
(1)注意与各班负责人保持联系,是参赛人更详细的了解比赛相关事宜;
(2)工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场做好相应的准备;
(3)注意维持现场秩序,灵活处理现场突发事件。
——××××学院
团委学生会
20xx年5月28日
一、活动背景
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。
二、活动目的
1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。
2、提升物业服务品质。
三、活动主题
粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调:xxx。
组长:xxx。
组员:xxx。
五、参与对象
小区业主、住户。
六、活动时间
xx月xx日下午。
七、活动地点
小区广场。
八、活动方案及具体流程
1、活动流程
14:30至15:30负责人致辞、包粽子。
15:30至16:00互动环节—端午节知识竞答。
16:00至16:30吃粽子。
17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。
2、前期准备
准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由xxx装修公司赞助。
发短信通知业主xx月xx日的活动及具体时间。
各单元门及公告栏张贴通知。
发OA及短信通知各业主及住户。
落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。
确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。
让会包的人当师傅教学员怎么包。
包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。
包粽子优胜者以实物评为奖品。
端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。
制作知识问答的相关题目。
活动现场拍照留恋。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/fanwen/cehuashu/572830.html