知识比赛策划书

知识比赛策划书（精选14篇）

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编整理的知识比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　知识比赛策划书 篇1

　　一、活动背景及其意义

　　为了深入贯彻落实“建设生态文明”这一理念，加强对节能减排的宣传，进一步营造绿色和谐的校园环境，华北电力大学环境保护协会将举行主题为“弘扬环境文化，建设绿色校园”的环保知识竞赛。我们作为新世纪的大学生，是祖国未来的建设者，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。我们也应该通过这一大型活动，为环保事业贡献自己的一份力量，站在环保宣传的前列。保护环境，人人有责。这次知识竞赛就是为了唤醒同学们的环保意识，增加大家对环保知识的了解。让大家在享受比赛的过程中，获得更深的环保意识和正确的环保知识，技能，为我们的环保行动增加力量。

　　二、活动主题

　　弘扬环境文化，建设绿色校园

　　三、活动目的

　　1.在全院范围内传播环境文化，普及环境科学知识、环境法规知识以及环境伦理知识;

　　2.提高全院师生环境素质，创优秀绿色校园。

　　四、参赛对象

　　xx学院大一大二学生

　　五、参赛要求

　　1、参赛成员必须服从统一安排，具体的考号及考场信息我们将用短信通知，请及时关注。

　　2、初赛考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，文明作答。

　　六、活动安排

　　1、活动报名

　　报名时间3.9-3.12，组队报名，每组三人。

　　2、赛程安排

　　a.初赛：笔试，环保知识大比拼

　　时间：3.25日晚(暂定)，考试时间90分钟，满分100分

　　地点：待定

　　注意事项：根据团队总分高低评出晋级组，并由活动部通知晋级组的组长，在决赛前进行抽签，决定答题顺序。(抽签时间地点待定)

　　b.决赛：环保知识大抢答

　　时间：3.31日晚(暂定)

　　地点：待定

　　注意事项：

　　1.参赛队伍必须提前15分钟进行签到，如果在规定时间后15分钟内不到场，则视为弃权。

　　2.按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。

　　3.如在规定时间内未回答完毕，则按已回答内容进行评分。

　　4.如第二环节结束后出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。

　　5.主持人将当场宣布决赛结果。

　　第一环节：小试牛刀

　　为必答题，每组共6个题，依次进行，答题时间为15秒，答对一题5分，答错不给分也不扣分。

　　第二环节：冲出重围

　　本环节为必答环节，采用“挖地雷”的游戏形式进行。各参赛队派一名队员作答，其余队员可以从旁协助答题。各队在所给出5道不同分值的题(其中两道10分题，两道20分题，一个地雷)中选题作答，答对加分，答错不加分，选中地雷则失去此次答题机会。每题答题时间不得超过15秒，超过时间答题无效。(此环节结束后，由活动部统计分数，前八名晋级决胜局。)

　　第三环节：观众游戏“真真假假”

　　本环节由嘉宾现场抽出若干名观众参加游戏，主持人快速提问后，参加游戏的观众迅速站到主持人在台上指定的“真”和“假”两块区域做出自己的答案。本游戏进行两次，每次5道题。主持人公布正确答案后，答错者淘汰出局，最终赢得游戏的观众可获得小礼品一份。

　　第四环节：一决胜负

　　为分析题，各晋级组选抽一题，思考15分钟后并作答。由评委打分。

　　3、奖项设置

　　本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名，

　　以上奖项获得者均有证书及丰厚的奖品。

　　七、活动经费预算

　　证书8x10=80矿泉水10x2=20奖品(台灯、笔记本等)200

　　策划书及评分条打印10中性笔1x6=6小礼品若干35

　　总计351元

　　知识比赛策划书 篇2

　　一、活动主题

　　博识通达，贯穿古今。

　　二、活动简介

　　知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的情感交流。

　　三、活动具体内容及赛制

　　（一）承办单位：

　　能源与环境学院素拓部，学习部

　　物资准备：办公室

　　（二）竞赛时间：

　　20xx年4月21日

　　（三）活动地点：

　　旧大活

　　（四）活动对象：

　　能源与环境学院20x级新生

　　（五）竞赛赛制：

　　全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。

　　四、比赛规则

　　第一环节必答题

　　主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)

　　第二环节选答题

　　本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。

　　第三环节嘉宾抽对号风险答题

　　本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。

　　第四环节团队抢答题

　　将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。

　　五、互动游戏

　　夹气球

　　每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）

　　六、中场休息

　　文艺部带来表演

　　七、活动要求

　　1）、无特殊情况不得迟到。

　　2）、比赛统计分数由学习部干事完成。

　　3）、比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。

　　4）各位同学保持会场整洁

　　八、活动流程

　　第一阶段：

　　前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。

　　第二阶段：

　　提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。

　　注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。

　　九、奖项及奖励设置

　　1.一等奖（1队）零食大礼包

　　2.二等奖（1队）U盘一个

　　3.三等奖（1队）钢笔一支

　　4.优秀奖（5队）笔记本各一本

　　5.互动游戏小礼品一份

　　十、第二课堂学分发放

　　1.第一名队伍4分

　　2.第二名队伍3分

　　3.第三名队伍3分

　　4.活动参与者2分

　　5.观众1分

　　十一、工作准备

　　1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。

　　2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）

　　3、由素拓部制作知识竞赛PPT及制作知识竞赛分数统计表，

　　4、礼仪：由素拓部，学习部女干事负责，负责协助评委和嘉宾入席及签到。

　　5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。

　　知识比赛策划书 篇3

　　运动引言：

　　为丰厚同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，加强宽大青年的民族清高感和爱国情操，学院团委抉择举办“迎国庆”国学知识比赛运动。现将有关事项通知如下：

　　一、主题：

　　品鉴经典传承文明

　　二、主办：

　　院团委、学生会

　　承办：社团部

　　三、运动对象：

　　学院整个在校生

　　四、光阴：

　　（一）淘汰赛：20xx年9月29日

　　（二）决赛：待定

　　五、地点：

　　仓山校区

　　六、参赛法子：

　　（一）采纳团体赛法子，各支部自由组队，每队3人。

　　（二）各支部负责登记参赛队员名单并断定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。

　　（三）此次比赛共分两轮：

　　1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识比赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包孕2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；

　　2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的法子抉择决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加比赛，当场决出前三名获奖代表队。

　　七、有关请求：

　　（一）各支部要高度器重国学知识比赛运动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次运动的后续公告。

　　（二）各支部限报一支队伍参赛，断定参赛人员并发送报名表后不得擅自替换，否则将取缔支部参赛资格。

　　（三）此次比赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。

　　（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并颁布。比赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。

　　知识比赛策划书 篇4

　　一．活动背景

　　大学四年是一个人一生中非常重要的时光。在重要的关头，更要走好自己的路。然而进入大学，有的人意气风发，充满掠夺和征服的欲望，每日在社交和商务中忙的不可开交，双目闪射锋芒，如蛇如虎；有的人因为没有目标，没有理想，生活失去了方向，只好随波逐流，渐渐在消沉和无聊中迷失。大学生们就被这两种生活左右。他们的心理或被淹没在一种被忙碌掩饰的虚无中，或直接滑向堕落的深渊，无法自拔。那么如何去帮助那些迷失自我的同学走出迷茫彷徨的泥沼，应该是每个有责任感的大学生义不容辞的责任。

　　二．活动目的

　　通过讲课活动让那些迷失自我的同学走出困境，重新燃起奋斗的激情。通过讲课活动的推广，可以让更多的认识到大学的真正意义，从而改变一些同学的消极情绪，重拾自我，改善自我。通过心理知识讲课的比赛让同学们了解到更多的心理知识，有助于同学们在今后的生活中从容面对那些困难和挫折。心理知识的普及也有利于同学的健康成长，营造一个良好的学习氛围，无论是个人成长还是学校学风建设都好是极有利的。

　　三．活动时间

　　初赛：5月22，23

　　复赛：5月

　　四．活动地点

　　初赛：交通运输学院心理辅导室

　　复赛：多媒体教室

　　五．活动构成

　　交运学院11级选手初赛

　　交运学院10级选手初赛

　　交运学院心理讲课复赛

　　初赛

　　一．前期准备

　　1、通知各班心理委员做好策划宣传工作，收集参赛者名单交给学研会。（注意确定姓名和联系方式，在5月20日确定具体参赛人员）。

　　2.、通知参赛者参赛时间和参赛地点。（5月20日）

　　3、学研会人员整理名单，并确定出场顺序。

　　4、学研会人员以讨论的形式选定主持人，并要求主持人熟悉演讲流程和演讲台词。

　　二．活动流程

　　（大二五月22日演讲，大一参赛者作为评委。大一5月23日比赛，学研会成员作为评委）

　　1、主持人致开场白，比赛规则及评判标准。并宣布比赛正式开始。

　　2.、选手按顺序依次讲课。

　　3、在每位选手演讲完毕之后，评委进行评分，主持人宣布下一位选手上场。

　　4、所有选手演讲完毕，主持人致结束语。结果统计之后再通知。

　　5、比赛结束。

　　复赛

　　一．前期准备

　　1、学研会成员通过初赛分数确定十名参加复赛的选手。按照分数从低到高确定复赛讲课顺序。

　　2、学研会成员通知参加复赛的选手复赛的时间和地点。

　　3、通知复赛选手班级的心理委员，要求每班必须有5名学生到现场助威。

　　4、确定并邀请嘉宾和专业评委，通知其比赛的时间和地点。

　　5、主持人熟悉比赛流程及主持台词。

　　二．比赛流程

　　1、主持人致开场白及比赛规则，介绍嘉宾和评委。宣布比赛正式开始。

　　2.、选手按照规定的顺序依次进行讲课。

　　3、在每位选手演讲完毕之后评委进行点评并评分。主持人进行小结并宣布下一位选手上场。

　　4、所有选手演讲完毕之后工作人员根据评分选出优胜者一名代表院参加比赛。

　　5、主持人宣布评奖结果，邀请嘉宾颁奖。

　　6、主持人邀请一位嘉宾进行总结性发言。

　　7、主持人致结束语，宣告比赛结束。

　　六．活动说明

　　1．活动要求；

　　由于场地设备和参赛人员影响，初赛大一学生不需要做ppt，大二需做ppt，讲课时间最好在5分钟以内。但复赛请做好ppt，以便于更好的展示自我。

　　2．对于各参赛选手初赛的评分规则：

　　（1）仪态、着装合理，举止自然得体，有一定风度。

　　（2）讲课表达准确、流畅、自然。演讲时精神饱满，能较好的用肢体语言表达自己独特的见解。

　　（3）讲课内容结构严谨，具有较强的思想性。思想内容围绕主题。

　　（4）普通话标准，语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。

　　（5）具有一定的感染力、吸引力和号召力，能营造较好的讲课氛围。

　　注：初赛讲课由于比赛人员较多，时间最好控制在5分钟以内。

　　以上各项评分规则满分20，请评委酌情给分，最终只统计总分。

　　（3）活动最后的结束语。

　　3、选定现场参与人员

　　（1）主持人1人

　　（2）嘉宾老师及评委5人

　　（3）现场组织人员5人左右（学研会成员）

　　4．主持人请做好以下工作：

　　（1）准备一篇关于此次活动背景及目的的开场白。

　　（2）活动过程中适当调节现场氛围，并对同学的'讲课做简洁的点评。

　　七。活动道具

　　话筒若干。手写本，水笔若干。矿泉水若干。

　　八．奖项设立

　　一等奖一名

　　二等奖二名

　　三等奖三名

　　优胜奖四名

　　九．比赛后续工作

　　1、在学院门前张贴获奖情况

　　2、学研会成员写新闻稿

　　3、学研会成员写比赛感想并上传到心理博客中。

　　知识比赛策划书 篇5

　　一、活动主题：

　　汽车协会有奖知识比赛及免费烧烤晚会

　　二、活动内容：

　　广州科技职业技术学院汽车协会与汽车驾驶培训基地汽车知识﹑道路交通安全法竞赛及烧烤晚会。

　　三、活动的意义：

　　普及汽车知识﹑道路交通法,以及提高广科驾驶培训基地与汽车协会的知名度,为广大师生打造一个既能学习娱乐，又有奖品派送的大型活动。

　　四、活动简介：

　　本次活动为广州科技职业技术学院汽车协会与汽车驾驶培训基地汽车知识﹑道路交通安全法竞赛及烧烤晚会。比赛采用淘汰晋级赛制，历经初赛，半决赛，决赛。初赛选出得分较高的50名选手进入半决赛，半决赛再选出得分前10名参赛者进入决赛，决赛依分数高至低评出一，二，三等奖。决赛完后，全体参赛者参加烧烤晚会。本次活动为自愿报名参加，期间不收取任何费用。

　　五、主办单位：

　　汽车协会﹑广科驾驶培训基地。

　　六、参赛对象：

　　本校全体师生

　　七、活动时间：

　　xx年3月22日——xx年3月27日

　　八、活动地点：

　　初赛：阶梯一教室

　　半决赛，决赛：足球场

　　烧烤晚会：大二宿舍楼后的学车训练场

　　九、奖项设置：一等奖：1000元现金+300元学车优惠劵1名

　　二等奖：500元现金+300元学车优惠劵2名

　　三等奖：300元现金+300元学车优惠劵5名

　　凡进入半决赛(前50名)者，即可获得200元学车优惠券

　　凡进入决赛(前10名)者，即可获得300元学车优惠券

　　凡参赛者都可以领取：一袋烧烤食物+一瓶水+一份精美礼品

　　注：不重复获得优惠券

　　十、活动步骤及安排：

　　(一)前期准备工作：

　　1、宣传:分别在每轮比赛前做好横额宣传语，宣传海报，并在宿舍楼下，教学区等人流密集区粘贴海报，吸引广大学生前往观看。

　　2、报名：3月16日~3月18日，在新饭堂广场及图书馆前摆摊接受报名。凡报名参赛者可获得本次活动的参赛证，此证是本次活动的唯一认证，凭此证才能参与本次活动。

　　3、邀请及联系评委，嘉宾，主持人，并最终确定成员。

　　(二)中期准备工作：

　　会场布置，安排好初赛参赛者的考试座位，安排监督员监考考试，保证活动的公平公正。决赛会场布置由宣传部负责，其他部门协助。需要向学校申请桌，凳70张及音响设备一套。

　　(三)后期准备工作：

　　进行本次活动总结，分析工作过程的优点与不足。

　　活动流程：3月7号提交第一期宣传横额

　　3月12号做好海报的电子版

　　3月15号前做好宣传工作，包括:粘贴海报，校园网发布消息

　　3月16日~18号摆摊接受报名

　　3月22~23号21点10分进行初赛

　　3月24，25号评卷

　　3月25号各宣传栏公布半决赛名单

　　3月27日早上布置决赛会场

　　3月27日14点30分进行半决赛，紧接着进入决赛，颁奖完后颁发食物与纪念品进入烧烤晚会

　　参赛者参加初赛时需工作人员在参赛证上盖印章确认，才能领取烧烤食物及礼品，派送食物与礼品时工作人员需收回参赛证以作统计，及作废处理。

　　考试形式：初赛以试卷形式考核，总分为100分，分为选择，判断题各15道，每道3分，简答题一道10分。

　　半决赛以抢答形式，得分高者直接进入决赛，决赛以试卷形式考核，为不定项选择题。

　　十一、经费预算：

　　1、宣传横额5条

　　2、海报10份

　　3、奖品设置，现金奖3500元，300元学车优惠券10张，200元学车优惠券50张，烧烤食物，精美礼品，矿泉水(未定)。

　　4、活动用品包括：红笔20支，评分条20份，计算器2个，签到纸，评委嘉宾牌位10个，参赛证(未定)等等。

　　广州科技职业技术学院汽车协会

　　xx年3月8日

　　知识比赛策划书 篇6

　　近年来，各种诈骗案件屡见不鲜，针对学生的诈骗案件屡有发生，不法分子精心设计的骗局花样繁多，具有很强的欺骗性、迷惑性，严重扰乱了正常的学习、生活秩序，给同学们带来精神上的伤害和财务上的损失。为进一步强化同学们的安全防范理念，提高同学们自我保护意识及辨别诈骗手段的能力，形成人人说防范，人人懂防范的良好局面，结合“十段五个一”10月预防诈骗主题月安全教育培育计划，学院保卫处决定面向学生开展“预防诈骗”安全知识PPT讲解比赛。

　　活动名称

　　“预防诈骗”安全知识PPT讲解比赛活动时间：10月11日-10月31日主办单位：团委学生会承办单位：保卫处

　　一、作品内容

　　以学生有关的各类诈骗案件为引线，提出相应的解决措施和注意事项，制作展现预防诈骗，安全防范的PPT。

　　二、作品要求

　　1.主题突出，主要体现网络诈骗、、兼职诈骗等。

　　2.有图片、文字、背景音乐，配以解说讲解。

　　3.内容以案例展开（1-2个），提出应对措施和防范事项。

　　4.作品解说时间不超过5分钟。

　　三、比赛形式

　　1.比赛分初选、复评和决赛三个阶段。初选由各系选送（可预赛或直接推选）；复评由保卫处根据作品综合评定，产生晋级决赛参赛者；决赛采用现场对参赛者讲解进行评分，综合评分产生名次。

　　2.初选报送10月20日前；复评结果10月24日前；决赛时间10月31日。

　　3.比赛为团体赛（2-4人组成），以班级为单位（原则以新生班级为主）。

　　四、名额安排及奖项设置

　　1.初选：15支（水利系4支、电力系2支、信息系2支、建筑系5支、机电系2支）。

　　2.复评：10支。

　　3.决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名。

　　五、奖励形式

　　一、二、三等奖分别颁发奖金300元、200元、100元，并授予班级和个人荣誉证书（优秀组织奖仅授予班级和个人荣誉证书）。

　　六、评分细则

　　作品内容60分、PPT制作15分、现场解说15分、团队印象10分。

　　知识比赛策划书 篇7

　　在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢?有多少深知的呢?为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行。

　　一、活动目的

　　1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。

　　2、为响应学校百年校庆

　　3、拓展学生的爱好

　　4、陶冶学生情操

　　5、增强社团影响力

　　6、建立学校和谐文化气氛

　　二、组织单位：

　　读书者协会

　　三、活动对象：

　　读书者协会会员

　　四、活动主题：

　　知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛

　　五、活动准备工作：

　　1、制海报：2张大海报(置于教学楼宣传栏)

　　2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖

　　3、准备相机，在比赛时拍摄

　　六、活动流程

　　1、维持秩序：需要4人

　　3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中

　　七、活动细则：

　　1、每人均可参与

　　2、进行有关校史的提问

　　3、举手进行抢答

　　4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多

　　知识比赛策划书 篇8

　　一．活动背景

　　每年的5月25日是全国大中学生心理健康节，“5·25”即“我爱我”，成为全国高校组织开展大学生思想政治教育、丰富校园文化生活、有效服务青年成长成才的重要载体，在全国范围内产生了巨大的影响。因而了解和学习心理知识就显得尤为重要。

　　二．活动目的

　　为促进大学生心理健康发展，进一步普及心理健康知识，引导大学生关注心理发展、悦纳自我、珍惜生命，提高大学生心理健康水平，构建和谐校园，心理学研会在去年第一届“智慧生活，魅力讲台”活动的基础上特在今年“5·25”来临之际策划举办这次心理知识讲课比赛。

　　三、活动内容

　　学生充当教师身份，结合个人学习知识和经历，以心理健康教育、大学生心理健康、现阶段大学生压力应对为主题进行讲课，可以以某一点进行深入分析讲解，例如如何宣泄压力和不良情绪，如何克服紧张心理，放松心情等。

　　四、活动对象

　　交通运输工程学院09、10、11级同学（每班至少一人参加），以及其他学院有意愿的同学。

　　五、活动具体安排

　　1.前期宣传招募通知

　　5月14日早上在甘饴园和汀香园门口展示海报，每栋寝室楼下张贴活动通知，进行活动宣传，工科二号楼下张挂横幅宣传；

　　5月14日中午心理学研会人员在甘怡园、汀香园门口招募、统计参赛报名人员（交通运输工程学院的参赛选手可在本班心理委员处报名，心理委员在5月14日下午2:00之前将名单送至工科二号楼b419心理成长辅导室）（报名表格见附件1）。

　　2、比赛过程

　　1）初赛

　　比赛时间：5月18日晚18：30----20:30

　　比赛地点：工科二号楼b301、b302

　　比赛要求：现场讲课，每人5分钟以内，不配合多媒体

　　现场评委：心理辅导老师陶老师、侯老师、心理学研会主席邓俊、副主席刘鹏、组织部部长蓝刘林、外联部部部长乔俊安、办公室顾梦雨

　　2）复赛

　　比赛时间：5月24日晚18：30---20:30

　　比赛地点：图书馆报告厅

　　比赛要求：现场讲课，时间15分钟以内，可配合多媒体形式辅助授课

　　现场评委：交通运输工程学院党委副书记：曹瑛书记

　　交通运输工程学院心理辅导员：陶老师、侯老师

　　交通运输工程学院09、10、11级辅导员：

　　明珠老师、王觊婧老师、李娟老师

　　六、讲课内容要求

　　1.紧扣大赛主题，内容健康积极向上；

　　2.专业性较强，以心理健康知识教育为主；

　　3.可结合案例进行分析。

　　七．奖项设置

　　1.进入复赛的选手均可获得奖项；

　　2．比赛奖项有：最佳励志奖，最佳题材奖，最佳台风奖，最具创意奖，最佳人气奖各两名（院级奖）。

　　八．经费预算

　　10m横幅一条8*10=80元

　　3m*2m海报两张10*3*2*2=120元

　　其他30元

　　总计80+120+30=230元整

　　九．备注：

　　1.决赛中参赛选手可以带自己的亲友团；

　　2.比赛时间、地点若有变化第一时间通知评委和参赛选手。12“智慧生活，魅力讲台”心理知识讲课比赛策划交通运输工程学院心理学研会策划部xx年5月1日12

　　知识比赛策划书 篇9

　　一、活动背景：

　　随着社会经济的纵深发展，人们群众与银行、证券等金融行业的关系日益密切，学习投资、股权交易等金融领域的知识成为人们越来越关注的部分。作为金融行业内的员工，扎实的专业知识更是做好业务的基本能力，也是关系到自我发展与公司未来的重要基石。

　　二、活动目的：

　　巩固并检验员工的金融领域专业知识，提升大家的工作积极性，激发大家的工作热情。同时，通过演讲比赛活动，活跃公司氛围，增强员工自豪感与凝聚力，从而建立健全企业文化，塑造乐观、向上、积极、高效的员工精神风貌。

　　三、演讲主题：

　　围绕金融领域的专业知识进行演讲

　　演讲时间：每人20分钟——30分钟演讲比赛总时长约4小时

　　四、活动策划过程节点

　　（一）活动阶段示意图

　　五、活动执行

　　（一）主办部门：行政部

　　（二）协办部门：其他各部门

　　六、评委名单（初定）

　　比赛评委：XX、XX

　　七、奖项设置（初定）

　　一等奖1名；奖项：1000

　　二等奖2名；奖项：800

　　三等奖3名；奖项：400

　　优秀奖若干；奖项：100

　　八、现场主持人（初定）

　　男女各一名（或者安排一名主持人也行）XX、XX

　　九、物料筹备与场地

　　条幅1条：****专业知识演讲比赛

　　奖品（或奖金，用信封装起来）、证书（要提前买好证书的封面和内页）、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业MV、企业宣传片

　　场地：XXXX

　　十摄影、摄像，以及新闻配合与跟踪报道

　　负责：XX、XX

　　演讲报名表：

　　十一、具体执行人员：

　　（一）XXX：下发各项目及部门演讲活动启动通知；解答演讲活动相关事宜；统计报名人数；制作横幅；音响话筒等

　　（四）XX：筹备摄影、摄像相关工作。

　　（五）XXX：负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环节。

　　（六）XX、XX：负责最后的分数统计。

　　（七）XX：负责最后获奖人员证书撰写。

　　比赛中的具体安排

　　一、比赛时间：

　　20xx年8月29日

　　二、前期布置：

　　（一）舞台安排：

　　1、主舞台背景为横幅，上书：**专业知识演讲比赛。

　　2、舞台左端为主持台。

　　（二）舞台安排：

　　第一排为嘉宾、评委，以及统计分数人员座位，后排为观众，右排为选手席。

　　（三）礼仪安排：

　　会场设礼仪1名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌，并交给汇总人员。

　　（四）主持人安排：

　　设有两名主持，男女各一名。

　　（五）音效人员安排：

　　设有音效工作员一人。

　　三、签到、抽取出场序号：

　　负责人：XX，配置其他部门员工一名

　　签到负责人**，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。

　　四、会场负责：

　　负责人：XXXXX

　　整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。

　　（一）评委就座：XX负责

　　发放参赛选手名单及相关简介、评分表。

　　评分细则（满分100分）

　　（二）选手候场：XXX负责安排选手候场

　　五、会场摄影、摄像：XXX

　　六、比赛流程：

　　总负责人：XXX

　　1．播放幻灯片，音乐，宣传片。

　　2．主持人开场白。

　　3．介绍到场嘉宾，评委。

　　4．有请XX致开幕词。

　　5．主持人介绍比赛规则及评分标准。

　　6．主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。

　　演讲流程：开场白——演讲进行——演讲结束

　　7．比赛结束后，有请评委做点评。

　　8、宣布比赛结果，颁奖。最后全部人员合影留念。

　　七、比赛结束、发礼品：

　　总负责人：XXX

　　提前制作奖品（或奖金）领取单，获奖者领取时需在单子上签字

　　八、决赛后期制作：

　　总负责人：XX

　　后期的视频制作工作，做一个企业内的资料片，以留存资料记忆。九、其他活动。

　　比赛后大家一起开展娱乐互动活动，活动内容待定。

　　知识比赛策划书 篇10

　　一、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　二、活动口号：安全每天伴我行

　　三、本次活动主办单位：

　　xx学院团委学生会

　　四、本次活动承办单位：

　　xx学院学生会生活部

　　五、本次活动赞助单位：

　　中国移动通信公司

　　六、活动对象：

　　xx学院全体班级

　　七、活动时间：20xx年4月20日——25日

　　八、活动内容

　　一、初赛活动流程：

　　二、复赛活动流程：

　　1、知识问答

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识.

　　(1)安全演讲

　　演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(2)必答题环节

　　选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(3)抢答题

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(4)超级模仿秀

　　1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(5)风险题

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　(6)才艺展示

　　每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

　　九、奖项设置

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

　　知识比赛策划书 篇11

　　一、运动目标：

　　为响应院党委“立德树人，成长成才”主题运动，全面进步学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的领会，进一步丰厚校园文化生活，推动学风建设，营造浓重的学习惯氛，特开展“”。

　　二、主办单位：河南工程学院经济贸易系

　　三、承办单位：经济贸易系学生会

　　四、比赛光阴：2009年12月1日-4日

　　五、比赛地点：6J101

　　六、参赛对象：经贸系整个学生

　　七、参赛请求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

　　2、比赛法子为现场问答情势，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

　　3、自律部、学习部负责试题设计。

　　4、学生会整个成员负责比赛工作。

　　八、比赛流程：1、各队进行风采展现（介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟）。

　　2、第一轮必答题。

　　每支队伍抽签抉择自己须答的一组标题，每组标题包孕5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助时机【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接管被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。

　　3、第二轮抢答题。

　　本轮标题包孕是非题和选择题，主持人读完标题后各队起头抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回覆光阴不超10秒。

　　[后备环节：风险押分题

　　本轮比赛每支队伍只有两次时机押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题光阴不超过15秒。]

　　4、现场互动。

　　观众抢答，答对送精巧小礼品一份。

　　5、第三轮案例分析题。

　　此轮为必答情势，通过头析案例，给出自己的观点，断定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题光阴不超过5分钟。

　　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

　　注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

　　2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

　　3）抢答题中如有队伍三次违例，则取缔该队抢答环节作答资格。

　　4）如主持人给出标题十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题标题仍维持为15题。

　　九、奖项设置：

　　以专业为单位，通过比赛获得的优异组织奖一个，优异团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相干奖品。

　　知识比赛策划书 篇12

　　为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设，提高大学生思想道德素质和科学文化素养，推动学生工作规范化、制度化和科学化，促进我系优良校风、学风的形成。经研究决定，系部举办《学生手册》知识竞赛初赛，再组合一支队伍（3人）推荐学院决赛。现将系部初赛有关事项明确如下：

　　一、主办单位：

　　xxxxxxxx学院

　　二、承办单位：

　　xxxx系团总支学生会

　　三、活动主题：

　　学手册、知规范、见行动、

　　四、活动对象：

　　大一、大二学生

　　五、活动地点：

　　多功能厅（一食堂四楼）

　　六、活动目的：

　　1、使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。

　　2、以此提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活，使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。

　　3、以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的办学理念、海航文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心，有利于同学们更好更快的适应大学生活。

　　七、竞赛内容：

　　《xxxxxxxx学院学生手册》（20xx版）、《xx文化》

　　八、竞赛安排：

　　1、时间安排

　　i、本次演讲比赛分：初赛1、初赛2

　　ii、20xx年xx月xx日晚开始报名，xx日晚截止。

　　iii、xx日下午进行统一在c栋xxx开会，按报名情况安排2批进行。

　　iv、初赛1x月xx日下午5：00进行第一场初赛。xxxx四楼

　　v、初赛2x月xx日下午7：00进行第二场初赛。xxxx四楼

　　vi、xx月xx号确定3名成员进入总决赛。

　　vii、总决赛x月x日晚上7点00分。学术报告厅。

　　2、工作安排

　　①报名宣传：班级宣传（学习部负责）

　　②比赛统分员、计时员、场地申请（学习部负责）

　　③场地布置（学生会全体成员）

　　④比赛主持人（文艺部负责）

　　⑤比赛经费（办公室负责）

　　⑥比赛人员点到、通知（办公室）（比赛前点到，提前30分钟）

　　⑦纪律维护（纪检部、体育部）

　　⑧嘉宾邀请、特发事件（主席团、组织部）

　　⑨评委：（系指导老师、学习部负责）（要求：初赛评委x月xx日邀请系部领导、老师、主席团及部分部长；）

　　十、比赛说明：

　　1、比赛规则

　　①所有竞赛选手，每4人一组，1人是后备替补，3人上台。每组选手应有一个队长，作为主答。本次以组进行竞赛。

　　②对于个人得分多的，进行采取前三名作为参加总决赛。

　　③参赛队须有本队口号，在主持人进行入场对介绍时喊出口号，以展示队伍风采。

　　④本次竞赛题灵活多样，寓教于乐，有文字选择题、主观阐述题、判断题。

　　⑤本次比赛由必答题、抢答题、风险题、加赛题组成。

　　2、比赛流程

　　●第一轮为必答题

　　第一轮节由8队一起答题，每一题10分，共有10道题，每题限时15秒。题目将显示在屏幕上，主持人读完题目后即开始即时，超出时间作答无效，学习部应该适时提醒。（10秒击钟，15秒叫停）3名队员达成一致意见后写出答案，再由主持人告知答案。

　　●第二轮为抢答题

　　选手必须在主持人说“开始”之后，才可以开始抢答，违者视为违反规则，答对加10分，答错扣5分，违反规则抢答者扣10分；获得答题资格后，队员开始作答，10秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。

　　●第三轮为风险题

　　风险题分为：

　　a、类题，每题30分，答对加30分，答错扣30分

　　b、类题，每题20分，答对加20分，答错扣20分

　　c、类题，每题10分，答对加10分，答错扣10分

　　每队自主选择一类题作答，15秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。

　　●第四轮为加赛题

　　若在第三轮后出现平分现象，对打成平手的队进行加赛，加赛题为判断题，限时限量。为每队准备了5题判断题，在5分钟之内作答的有效，答对每题加10分。

　　3、名次安排

　　评委明确给出每一轮评分，由学习部进行最后汇总，按成绩排名分别取前三名队伍。（对个人选手选取前3名组成一支队伍，参加院里面的竞赛，初赛不奖励。若在院里面获得前三名，系部亦也有奖励。）

　　十一、活动奖品：

　　①第一名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*30元）

　　②第二名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*20元）

　　③第三名，班级荣誉证书（10元）、话费（3*10元）

　　十二、经费预算：

　　资料传单10份20元

　　评分细则20份15元

　　评分表10份10元

　　评委（水）10瓶20元

　　班级荣誉证书3份30元

　　话费180180元

　　总计：275元

　　十三、活动意义：

　　通过举办这次活动，进一步引导广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识，以提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围；提高大学生思想道德素质和科学文化素质。增强青少年对学习的兴趣，面对学习学习压力能从容面对，让我们共建美好校园！

　　注意事项：

　　如有变动令行通知各班班长、及相对应人员。

　　参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。

　　尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。

　　服从工作人员的安排，自觉把手机调成振动或静音，遵守赛场纪律，比赛结束前，不得退场。

　　知识比赛策划书 篇13

　　一、竞赛目的

　　本次知识竞赛和演讲比赛举办的目的主要是通过先进性教育活动知识问答和党员先进事迹演讲，增强××*公司广大员工对先进性教育活动的认识，活跃××*公司文化氛围，展示××*公司广大党员在先进性教育活动中良好的精神风貌。

　　二、竞赛形式一

　　把竞赛内容分为三个环节，分别到三个基层单位开展竞赛，增加现场感，变要求基层观众来为走到基层观众中去，增加基层员工的参与热情，让竞赛信息得到快速传播，扩大影响力，增加教育面。同时，录制与基层场景相结合的先进性教育活动竞赛专题片对外播放，宣传先进性教育活动的同时让企业形象得到有力的展示。

　　1、竞赛场地：××油库栈桥前、加油站内、××*油库油罐库区等有××*公司特色的基层单位3家。

　　2．场景设置:“口”形大立牌，如一面被风吹展的红旗，主调为亮红色，上部分打出黄色黑体“××*公司迎“七一”知识竞赛和演讲比赛”大字会标。会标左右两侧摆放基层单位宣传板2-4面，基层一线员工穿工服分别站立在两侧，参赛选手和主持人在中间进行答题和演讲。

　　3、竞赛方式。现场答题竞赛与演讲相继进行。

　　在笔答的基础上选出6家单位代表队进行现场决赛。竞赛内容分为必答、快答、风险题、观众题四个环节，6个代表队选手（18人）分别到三个基层单位开展竞赛，基层一线员工参与答题，得分累计入各代表队积分，三次现场竞赛后累计分数最高的单位获胜，取前三名颁奖。演讲赛在初赛基础上选择6-8名选手，到三家单位现场演讲，基层单位领导参加评选，三家单位评委分和现场观众人气分数累计，取前五名颁奖。

　　4．竞赛特点：到基层单位的录制由××*公司人员和基层单位人员共同策划，增加选手与基层员工互动环节，与6支参赛队伍的现场表现相得益彰，突显沉稳活泼的格调，充分展示××*公司各条战线员工的魅力和风采。

　　5、效果预测:

　　一是形式新颖，易于扩大宣传面。竞赛形式新鲜，闭路台可录制与基层场景相结合的先进性教育活动竞赛，联系媒体对竞赛情况进行报道，在××*公司有线电视台、油田有线电视台播放。

　　二是员工直接参与，增强先进性教育活动氛围。通过精心的组织、筹划和操作，基层单位员工将在现场体会到竞赛带来的激动人心的场面，对增强先进性教育活动氛围，增加基层单位团队精神有积极作用。

　　三是场景多样，企业的形象将得到多角度的展现。竞赛深入基层，气氛热烈，现场感强，不仅能为基层员工带来一场雅俗共赏的竞赛节目，而且通过节目播出，能够多角度展示企业良好的环境规格化形象和先进性教育活动中蓬勃向上的员工队伍形象，扩大××*公司的对外影响。

　　三、竞赛形式二

　　1、竞赛场地：采取传统形式，在公司一号会议室进行演讲比赛，之后进行知识竞赛答题。

　　2、竞赛方式。在笔答的基础上选出6家单位代表队进行现场决赛。竞赛内容分为必答、快答、风险题三个环节，6个代表队选手（18人）三次个环节现场竞赛后累计分数最高的单位获胜，取前三名颁奖。演讲赛在初赛基础上选择6-8名选手，现场演讲，评委分数高者获奖，取前五名颁奖。

　　3、竞赛特点。相对方案一更易于操作，但无创新。

　　知识比赛策划书 篇14

　　在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢?有多少深知的呢?为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行。

　　一、活动目的

　　1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。

　　2、为响应学校百年校庆

　　3、拓展学生的爱好

　　4、陶冶学生情操

　　5、增强社团影响力

　　6、建立学校和谐文化气氛

　　二、组织单位：读书者协会

　　三、活动对象：读书者协会会员

　　四、活动主题：

　　知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛

　　五、活动准备工作：

　　1、制海报：2张大海报(置于教学楼宣传栏)

　　2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖

　　3、准备相机，在比赛时拍摄

　　六、活动流程

　　1、维持秩序：需要4人

　　3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中

　　七、活动细则：

　　1、每人均可参与

　　2、进行有关校史的提问

　　3、举手进行抢答

　　4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多