清明节活动大学生策划书

清明节活动大学生策划书

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候静下心来好好写写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的清明节活动大学生策划书，欢迎大家分享。

清明节活动大学生策划书1

　　一、活动主题

　　追寻先人足迹，传承民族精神。

　　二、活动背景

　　xx年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了xx对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。

　　三、活动目的

　　为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

　　四、活动意义

　　传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的`历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。

　　五、活动内容

　　1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

　　2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。

　　3.对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。

　　六、活动流程

　　活动前由宣传部在校内宣传（宣传方式：海报、通知单、广播）活动开始时由各系及校学习部配合xx系学习部跑班级通知。

　　七、活动对象

　　xx学校全体在校生。

　　八、活动组织机构

　　1.策划主办单位：xx系学生会。

　　2.协办单位：xx系学习部。

　　3.其他系协助。

　　九、活动细节

　　1.xx月xx日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

　　2.xx月xx日：整理参赛作品，评出名次。

　　3.xx月xx日：工作总结。

　　十、活动时间及地点

　　时间：xx月xx日-xx月xx日。

　　地点：xx学校。

　　十一、具体安排

　　1.把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。

　　2.对同学们的作品进行收集汇总。

　　3.最后对收集的作品进行筛选。

　　4.筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。

　　十二、活动设奖

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

清明节活动大学生策划书2

　　三、活动地点：xx公园

　　四、参与人员：院团委书记、院组织部、外语系团XX、外语系团总支组织部等

　　五、活动流程：4月7日活动时间安排表：

　　1、8：00国旗下集合

　　2、8：10全体出发

　　3、8：50集体进入公园

　　4、9：00纪念活动正式开始

　　具体步骤如下：

　　(1)向烈士献花圈

　　(2)放哀悼乐，全体同学默哀一分钟

　　(3)全体同学在纪念碑前宣誓

　　(4)全体同学绕纪念碑走一圈

　　(5)流程结束

　　六、活动要求：全体同学必须身着校服，佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。

　　七、经费预算：200元(花圈、交通费用等)

清明节活动大学生策划书3

　　一年清明时节至，我们都永远不会忘记那些英雄，也永远都不会忘记那些屈辱，如今我们有振奋的机会，我会好好把握，让我们的五星红旗永远飘扬在世界的东方，让那闪闪的星光照亮每个人的心灵。

　　一、活动时间

　　xx年xx月xx日早上9：00。

　　二、活动目的

　　缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活。

　　三、活动地点

　　xx陵园。

　　四、经费预算

　　xx（鲜花）+xx（资料费）。

　　五、活动参加人员

　　计算机科学学院xx级、xx级部分同学。

　　六、活动前期准备

　　（1）计算机科学学院组织部、纪检部前期策划。

　　（2）宣传部做展板宣传。

　　（3）组织参加活动的人员。

　　七、活动任务分配

　　组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。

　　纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。

　　宣传部：展板宣传。

　　院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。

　　八、活动具体流程

　　1、学院内部宣传：

　　计算机科学学院xx级、xx级每班一份宣传单，由纪检委员（或组织委员）宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

　　2、扫墓活动：

　　活动主题：纪念烈士，缅怀故人。

　　扫墓具体流程：①xx年xx月xx日上午9：00，组织人员xx门口集合，带队出发。

　　②到达目的'地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在xx前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。

　　③找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

　　④带队回学校，保证人员安全

　　活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。