讲文明主题班会相声稿

讲文明主题班会相声稿

　　A：今儿人来的很多，我很欣慰啊

　　B：这词我怎么听着这么耳熟啊

　　A：别打岔，说正事了啊，今儿啊我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。

　　B：哪四个字？

　　A：文明礼仪。

　　B：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。

　　A：对，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点A）干什么你，我这说得好好的.，起哄是不是！

　　B：你别生气，我看你连蹦带跳的，

　　A：你懂什么，这叫形体语言。

　　B：还形体语言，别逗了！

　　A：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。

　　B：是吗？

　　A：打个比方吧。

　　B：哦

　　A：比如我们两个同学经过了一个暑假，开学终于见到了，打招呼：“呦，这不是***吗？有日子不见了（动作：右手握手，左手拍B肩膀）作业都写完了么？

　　B：哎呦，数学忘了写了

　　A：哇？赶紧写吧，孙老师查时候再写不完可就背了！

　　B：恩！

　　A：多好！注意到这里面的动作了吗？

　　B：什么动作？

　　A：我在说话的时候眼睛注视着你（伸出手比划），同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。

　　B：就这个！

　　A：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。