易班策划书

易班策划书

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的易班策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

易班策划书1

　　一、活动背景：

　　上海高校“易班”网上社区建设经验座谈会在我校举行，充分说明了中宣部、

　　中央外宣办、教育部，上海市教卫党委、上海市教委等上级领导部门对我校“

　　易班”网上社区建设工作的肯定。

　　二、活动目的：

　　为调动广大师生对使用“易班”的积极性与参与性，丰富学生课余生活；为

　　学生创建班级文化、展现班级炫彩、增强学生间交流互动的沟通能力，故创建

　　“易班”平台，推广“易班”，努力构建树立具有人文品牌特色的“易班”活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月1日— 20xx年6月30日

　　四、活动对象：

　　全体人文学院班级

　　五、活动口号：

　　人文易班，溢出班级炫彩

　　六、活动形式：

　　Ⅰ、前期宣传：

　　（1）联系各班辅导员、班长，在班内进行宣传与动员；

　　（2）在易班上发帖进行公告宣传

　　Ⅱ、评选细则：

　　（1）易班评选活动为每月一次，每月的最后一天，人文学院信息技术

　　部干事会将各班的E-GPA进行统计。

　　（2）E-GPA统计办法：由于有些班级人数相差较大，故公平起见，

　　采用班级人均E-GPA上升数值，该数值保留五位小数。

　　※班级人均E-GPA上升数值=（该月末E-GPA —上月末E-GPA）

　　该班班级人数

　　（3）每月底或每月初，信息技术部干事会将上月末的E-GPA数值、本

　　月末E-GPA数值和班级人均E-GPA上升数值，公示在易班上，公示三天，如有问题，请联系团学联信息技术部，若发现数据有误经查实后，立即改正。(总的排名和上升平均值分开公布)

　　（4）对人均E-GPA上升数值最高的三个

　　班级获进行奖励。此外，每月末团学联信息技术部会邀请人文学院团委书记及辅导员

　　等根据每个班级的发帖质量、版块设计、相册、网盘等，

　　每月评出一个“优秀易班文化组织班级“，并获得相应奖励，以资鼓励。

　　每个月进行一次颁奖仪式，对表现优异的班级进行奖励。并邀请人文学院团委书记、各班辅导员、各班班长及团学联主席参加颁奖仪式。Ⅲ、奖惩办法：

　　奖励：（1）班级人均E-GPA上升数值：

　　第一名：100元

　　第二名：80元

　　第三名：50元

　　（2）优秀易班文化组织班级：80

　　人文学院易班管理办法

　　（1）在一个月的评选周期中，凡违反以下任意条，累计三次，

　　该班级取消易班奖金和优秀易班文化组织班级的'评选资格。

　　（2）严禁恶意发水贴（内容无意义、标题无内容等）；

　　（3）不得连续三条内容相同或无意义的对同一贴进行回复；

　　（4）严禁班级为增加人气，批量邀请好友，每月班级邀请好友以及允许好友进入班级人数不得超过50人次，信息技术部会每月会对各班班级人数做好统计；

　　（5）每人每天在同一班级发帖不得超过5个、创建相册、网盘各不得超过2个；

　　（6）话题、相册、网盘不得上传不良信息；

　　（7）如发现有同学到他班进行恶意破坏，经信息技术部查实后，对该同学进行警告。若该同学非人文学院同学，请其退出人文学院班级，若该同学是人文学院同学，对该班的易班评选总分进行相应的扣分处理。

　　注：人文学院信息技术部干事将不定期巡视各班易班的使用情况，如发现以上任意问题，我们会对该班通过发帖形式进行警告，如该班同学或辅导员有异议，由该班的辅导员或班长或团支书对警告贴进行回帖，其他人员回帖一律视为无效，经易班人文学院站长、站员商议后，给予该班答复。(这条注明有点不妥~看看能不能改一下模式，我们这边的立场是服务为主，管理为负，所以让同学感受到这点。)

　　七、活动部门人员安排：

　　负责联系并通知各班辅导员、班长：鲁洋

　　负责易班发帖进行活动前期宣传：张芮

　　负责每月统计各班的人均E-GPA上升数值、并公示于易班：汪璐丹、潘伊

　　八、活动经费：

　　序号项目名称奖金金额xxxxxx（元）持续时间xx（月）共计xxxx（元）

　　1、奖金第一名100 3 300

　　2、第二名80 3 240

　　3、第三名50 3 150

　　4、单项优秀易班文化组织班级80 3 240

　　活动经费共计：930元

　　九、活动监督：

　　活动部门负责人：

　　“易班”人文学院分站站长成xx老师15692166618

　　“易班”人文学院分站副站xxx同学13585644171

　　“易班”人文学院分站副站长xx同学15921425290

　　人文学院团学联IT部

易班策划书2

　　4月主题：就业交流

　　活动主题：步入职场

　　活动意义和目的：当每一个毕业生走出校园，在社会中初出茅庐，就业总是成为一个令大多数学生纠结的问题。但只要找对了适合的舞台，便能在其中绽放光彩。在此次活动中，通过学生在易班上的交流心得、讨论学习，帮助同学们了解更多的就业技巧，学习面试技巧，提高就业能力，在走向社会的道路上迈出华丽的“第一步”。

　　5月主题：感恩父母，点亮亲情

　　活动主题：我与父母的那些小事

　　活动意义和目的：父母给了我们生命，让我们来到这个世界看到一切美丽的事物。但渐渐的，渐渐的，习惯了，自然了，一切都觉得理所应当。面对父母给予我们的一切，我们忽视了，遗忘了。而今，在不断的索取中长大的我们慢慢理解父母付出，让我们感恩父母，点亮情亲。通过活动，让我们学会对父母感恩，用自己的实际行动来报答父母。

　　6月主题：感怀校园，勇闯未来

　　活动主题：再见，毕业季！

　　活动意义和目的：毕业季，过去的种种情感在胸口交集，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦涩，一并涌上心头。回想过去的四年，奋斗伴着欢笑与泪水。浮生若梦，四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美，人生能有多少个四年？通过活动，让即将走出校园的毕业生感怀校园，珍惜过去的人与事。向着未来憧憬，共同勉励，勇闯未来。

　　9月主题：新生指导

　　活动主题：春苗计划

　　活动意义和目的：为入学的大一新生做入学指导工作，介绍校园地理分布，周边布局等等，让大一新生尽快了解校园，融入到大学生活中，开始一段新的人生旅程。通过活动，为新生答疑解惑，帮助入学的新同学了解校园及周边情况。

　　10月主题：爱国教育

　　活动主题：奋斗吧，青年

　　活动意义和目的：1949年10月，我们的新中国诞生了，这是一场伟大的胜利。经过祖国多年的蓬勃发展，我们得以在当今如此美好的生活中体味人生，美好的生活离不开祖国，祖国的`强大也离不开我们一代代的热血青年。通过活动，让我们了解祖国的过去历史与发展现状，让大学生能在这次活动中学习到拥有理想的重要性与个人价值实现的重要性，立下志向，憧憬未来。

　　11月主题：爱情观讨论

　　活动主题：那些年我们一起追的女孩

　　活动意义和目的：懵懂的青春期让我们开始渐渐了解爱情，时而忍不住的去轻轻触碰她那华丽的外衣。有时，她会用灿烂的光芒温暖我们的心窝，让我们在彩虹的陪伴下快乐奔跑；有时，我们也许会因为被她的迷人外表所吸引，选择了错的开始，从而将眼泪流干。通过活动，引导大学生正确的爱情观。