火灾危害主题班会

火灾危害主题班会

　　教学目标：

　　态度：认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

　　能力：在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。

　　知识：杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。

　　思想教育要点：

　　教学重点：认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。

　　教学难点：了解报火警的注意事项。

　　教法选择：调查法表演法讨论法

　　教学具准备：录象资料相关新闻报道图片

　　教学过程：

　　一、导入课题

　　火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的'火有那些用途?请同学自由发言

　　(做饭,取暖,照明等)

　　看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。

　　二、图文交流、感知体验

　　1、播放相关录像资料,提出问题：

　　你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。

　　2、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。

　　3、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。

　　4、师生交流,分析火灾发生的原因。

　　三、案例分析、深入感悟

　　1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例：

　　2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。

　　1)让学生试着想下去,接下来会发生……

　　2)造成火灾的原因是什么?

　　四、了解火警、拓展延伸

　　1、设想：如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?

　　让学生试着说一说。

　　2、通过学生发言引出火警电话“119”。

　　创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。

　　3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。

　　4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。

　　5、再让同学试着表演此情节。

　　五、首尾呼应、警钟长鸣

　　1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。

　　2、谈收获感悟。

　　3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!