少先队知识班会主题班会教案

少先队知识班会主题班会教案范文（精选10篇）

　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的少先队知识班会主题班会教案范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　少先队知识班会主题班会教案1

　　活动目标：通过庄严地少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。

　　活动重点：举行入队仪式：出党旗、团旗、队旗；为新队员授红领巾；

　　入队宣誓：为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、队员、代表发言；呼号；退旗。

　　活动形式：中队交流会

　　活动过程

　　一、出队旗（全体起立，行对礼，奏出旗曲。）

　　二、宣布少先队入队名单

　　三、中国少年先锋队队知识

　　1、创立者和领导者

　　2、队旗（大队旗、中队旗）

　　3、队徽

　　4、队的标志

　　四、红领巾的结法

　　红领巾的结法口诀：

　　左尖压右尖，底尖转一圈，

　　岔上拉底尖，底尖穿过圈。

　　五、队礼

　　六、队员、组织介绍

　　七、新队员宣誓、呼号

　　八、队歌学习

　　九、退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）

　　少先队知识班会主题班会教案2

　　活动目标：

　　通过主题队会活动，使队员了解个人成长和党的关系犹如花朵与太阳一样密不可分，从小热爱党，崇敬党。

　　活动过程：

　　一、队会仪式

　　辅导员宣布：西安丰镇中心小学“手拉手，心连心”少先队活动课开始

　　1、中队长：全体起立，各小队组汇报人数。

　　2、小组长：立正，向前看齐，报数----稍息。

　　3、小组长向班长汇报人数。

　　4、四小组报数结束后，班长向中队辅导员汇报。

　　中队长：全体起立。报告班主任，一（1）中队原有45人，实到45人，《手拉手心连心》主题队会准备就绪，请指示，报告完毕。班主任：接受你的报告，允许队会开始，并预祝队会取得圆满成功。

　　5、出旗，敬礼！礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》第一段。

　　6、辅导员说明本次活动课的主要内容。

　　二、活动过程

　　（一）朗诵《我爱我班》

　　甲：我们是一群活泼可爱的小天使。

　　乙：我们来自不同的幼儿园、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法。

　　甲：一年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。

　　乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。

　　合：组成了一个团结友爱的大家庭

　　甲：请听诗朗诵《我爱我班》

　　A：小鸟为我们歌唱

　　B：小树对我们点头

　　C：小草向我们招手

　　D：花儿对我们微笑

　　四人合：当我们背着新书包来到新学校，新班级，见到新老师，一切都感到很新奇。

　　合：我们45个小朋友组成了一个幸福的大家庭——城南小学一年级。转眼间，一年快过去了，陌生的同学变成亲密的伙伴。

　　合：每一天，我们都感受着班集体带给我们的温暖和关怀，也感受着它的变化。大家每天都在各自的班级小岗位上为大家服务。

　　A：有的擦窗台，有的排桌椅，有的整理卫生角，有的督促同学做好课前准备。

　　合：全班同学生活在这个大家庭里就像兄弟姐妹一样。有了快乐，我们共同分享，有了困难，我们一起解决。他撞了我一下，说声对不起！我踩了他的脚，他说没关系。

　　四人合：

　　白云爱蓝天，因为蓝天是白云的家。

　　小树爱森林，因为森林是小树的家。

　　花朵爱田野，因为田野是花朵的家。

　　浪花爱大海，因为大海是浪花的家。

　　合：我们都爱这温暖的班集体,因为这是我们共同的家，让我们共同努力，使我们的大家庭更美丽。

　　（二)表彰先进

　　甲：厦门市乐安小学，一个让我们骄傲的名字！

　　乙：我们爱学校，我们爱班级，我们为生活在这样的集体感到自豪。那么仔细想想我们一年级有那些值得骄傲的人和事呢？

　　代表发言：

　　1、好人好事（助人、拾金不昧事例）

　　A的铅笔找不到了，B主动把我的新铅笔借给了他。C不会系红领巾，D主动帮他系好，并耐心教他。

　　E看到教室里的笤帚都已经坏了，我就主动从家里带了一把笤帚。

　　F在体育课上捡到了十元钱，主动交给老师，还给了失主。A：好人好事真是多得数也数不清，在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。下面让我们去领略一下明星的风采吧！有请六位小明星上台。

　　A：这是我们班的管理之星李根，她把班级当成了自己的家，热心的帮老师做事，为同学服务。

　　B：这是我们班的守纪之星张铖，他尊师守纪，友爱同学，学习踏实努力，是大家学习的榜样。

　　C：这是我们班的学习之星杜锦程，他的成绩在班里总是保持前列，这与他的聪明好学是分不开的。

　　D：我身边这位是我们一（2）班的阅读之星陈泓烨，他的课外知识可丰富了，是同学们眼中的百科全书。

　　请辅导员老师给这几位小明星献上“光荣之花”。乙：让我们用热烈的掌声表扬这些小朋友！（鼓掌）

　　（三）童话故事《骄傲的桃花》

　　甲：在大家的团结努力下，我们渐渐地长大，取得了一个又一个骄傲的成绩。

　　乙：美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。

　　甲：我们的班级就像一座百花园，每一个同学就是其中一朵花，谁也离不开谁。

　　乙：请听童话故事《骄傲的桃花》

　　春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到

　　生机勃勃的景象。

　　花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”

　　在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃树，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”旁边的那些花纷纷劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更多的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。

　　谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命啊，救命啊！”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。

　　（四）舞蹈《快乐的同桌》

　　甲：三个好朋友，要来一块儿来，要走一块儿走，相亲相爱不分手。多么令人感动的友谊啊！

　　乙：你和我，我和他，一个班，一个家，一颗一颗小甜瓜，阳光照耀，快乐长大。

　　甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他们来了！同学介绍一下他们好的学习方法。

　　甲：“好方法一生受用”，感谢两位同学介绍的学习方法。

　　乙：我们是城南小学一年级这个大集体中的一员，我们为此感到自豪、感到骄傲。

　　甲：小朋友们，你们爱这个大家庭吗？（爱）那么，我们应该怎么做，才能为班级争光，为学校添彩呢？

　　E：我要做一个好学上进的孩子，不再调皮捣蛋，不给老师添麻烦。

　　F：我一定要专心听讲，认真完成老师布置的作业，考出好成绩。

　　A：我们要把教室、包干区打扫干净，还要爱护校园里的小花小草，让我们的学校更加美丽。

　　B：我争取做一个尊守纪律、热爱劳动、勤奋学习的好孩子，让老师和爸爸妈妈开心。

　　G：老师和爸爸妈妈都说我虽然学习成绩不错，但是太调皮了，我也认识到了自己的错，今后我一定要把这个缺点改正，做老师、爸爸妈妈眼中的好孩子，做一名优秀的“三好学生”。

　　（五）大合唱《我爱上学》

　　甲：我爱上学，就像花儿爱着雨，

　　乙：我爱上学，就像鸟儿爱着羽。

　　甲：拥有N个知己。

　　乙：还有一个你。

　　合：一个快乐班集体。

　　三、中队辅导员总结队会

　　甲：带着不同的个性，我们聚合在一起

　　乙：为了共同的愿望，我们走到了一起

　　甲：七十二双求索的眼睛都闪烁着光芒

　　乙：我们努力，我们求实，我们探索！

　　甲、让我们手拉手

　　乙、心连心

　　合：相亲相爱，让我们共同祝愿：

　　明天会更美好！明天更灿烂！

　　四、辅导员讲话

　　同学们，通过今天的主题班队会，让我们深深地感到，同学们只要手拉手，互相帮助对方，帮助对方的。

　　五、退旗

　　中队长：呼号（全体起立）

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　全体同学：时刻准备着！

　　中队长：退旗敬礼（礼毕）

　　中队长宣布：《手拉手心连心》主题队会到此结束。

　　少先队知识班会主题班会教案3

　　活动目标：

　　1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

　　2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

　　活动重点：

　　教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

　　活动时间：

　　活动过程

　　(一)谈话引入：同学们新的一学期又开始了，我们已经进入二年级了。我相信每位学生在新的学期里都想好好的表现，为了使同学们成为一个崭新的自我，本月班会课我们结合《学生一日常规》就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，怎样才能做一名优秀的小学生。

　　(二)阅读《一日常规》，了解常规内容。

　　老师阅读学生一日常规的内容。

　　(三)说一说，议一议

　　1上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)

　　2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)

　　3课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)

　　师：“刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。”

　　(四)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　1、对班级内出现的乱吃零食的现象进行批评教育，让学生明白节约的重要性，使学生养成良好的生活习惯。

　　2、对个别学生中存在纪律涣散、影响同学学习的做法进行批评教育，让他懂得遵守纪律的重要性。继续抓学生的常规教育，让学生的日常行为符合《小学生一日常规》;

　　3、对课间在楼道里追逐打骂的现象进行批评教育，让学生在课间能注意安全，大多数学生都能注意到这一点。

　　(五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

　　(六)表演

　　①几个同学挤入教室

　　②几个同学在教室里追逐

　　(七)讨论：

　　刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为)

　　(八)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

　　1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

　　4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

　　(十)总结：

　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个各方面都优秀的好学生。严格按照〈〈一日常规〉〉要求自己。

　　少先队知识班会主题班会教案4

　　一、活动目的和任务：

　　1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。

　　2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

　　3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。

　　二、活动形式：

　　情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。

　　三、活动过程：

　　1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。

　　下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。

　　第一项：出旗。全体少先队员敬队礼。（播放《出旗曲》）

　　第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放队歌）

　　第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：

　　2、情景剧表演。

　　3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？

　　4、队员各抒己见。

　　第四项：讲“诚信”故事：

　　5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

　　6、曾参杀猪的故事。

　　7、卓恕交友守信的故事。

　　第五项：自由讨论过程

　　8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。

　　第六项：请辅导员总结讲话：

　　诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

　　第七项：退旗。全体少先队员敬队礼。（播放《退旗曲》）

　　9、主持人：下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。

　　少先队知识班会主题班会教案5

　　一、活动主题：文明之花处处开

　　二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以"三月--文明礼貌月"为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。

　　三、活动目标：

　　1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。

　　2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

　　四、活动对象：全体学生

　　五、活动时间：XX年3月

　　六、活动准备：

　　1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

　　2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

　　3.课室布置。

　　七、活动安排及要求：

　　第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）

　　广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

　　1、发出"讲文明、知荣辱"主题活动倡议。

　　2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好"讲文明、知荣辱"活动的宣传。

　　3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

　　4、开展一次"讲文明、知荣辱"主题班会。（3月8日负责人：班主任）

　　（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

　　（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上"讲文明、知荣辱"主题班会的标语。做好记录。

　　5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

　　6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

　　第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日）

　　1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

　　2、在全校内开展"净化校园"大型劳动，创设洁净校园。

　　3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）。

　　①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

　　②什么是真正的美？

　　③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

　　④你是否有"走出校园，我代表着郑电校"的明确意识？

　　4、举办"讲文明、知荣辱"征文比赛，（征文上交截至3月21日）。

　　第三阶段：总结评比阶段（3月27日-31日）

　　1、学校"文明礼貌月"活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

　　2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

　　3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

　　八、宣传标语：

　　以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；

　　以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；

　　以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；

　　以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；

　　以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；

　　以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；

　　以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；

　　以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；

　　1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！

　　2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园。

　　3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

　　4、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

　　5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

　　6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　7、文明是彼此沟通的桥梁。、

　　8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。

　　9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

　　10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。

　　11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

　　12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

　　13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　14、树礼仪之风，建文明校园。

　　15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

　　九、制作文明之花

　　十、宣布主题班会结束：

　　合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。"文明之花处处开"少先队活动到此结束。

　　少先队知识班会主题班会教案6

　　一、活动目的

　　1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

　　3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　二、活动准备

　　1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　　2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

　　三、活动过程

　　（一）主持人导出队会主题

　　三月，阳光明媚。

　　三月，万物复苏。

　　三月，春风送暖。

　　三月，大地换新颜。

　　同学们，三月，是什么日子呢？

　　全班答：学雷锋活动日。

　　主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

　　1、请听：雷锋的生平

　　主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

　　教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。

　　（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在

　　1、讲身边的“活雷锋”故事

　　2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

　　教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

　　（四）老师总结

　　同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。

　　通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

　　少先队知识班会主题班会教案7

　　活动主题：

　　国家安全日，我们要铭记

　　活动背景：

　　1、伴随着世界一体化和我国对外开放程度的加深，国与国之间的竞争也愈演愈烈，国家安全一直是经济社会发展的前提，是人民生命财产安全、安定幸福的保障。

　　2、境外敌对势力灭我之心不死，尤其在苏联解体，东欧巨变之后，要在全球范围内取消社会主义制度，而把中国作为最后一个要攻击的重要目标。他们相互勾结，利用我国政治、经济改革中出现的矛盾和面临的各种困难，伺机在我国进行渗透和破坏活动。

　　3、小学生是祖国的未来和希望，肩负着建设祖国和保护祖国的重任。为了使他们明白国家安全重于一切，增强忧患意识。我组织队员开展了这次中队活动，希望借助活动，培养学生爱国情感和安全意识。

　　活动目的：

　　1、通过各种形式向学生宣传国家安全的重要性。

　　2、联系实际，让学生了解国际形式，明白国家安全日确立的重大意义。

　　准备工作：

　　辅导员：组织队员布置教室；制作课件；收集关于近代中国曾遭受的侵略的战争图片。

　　队员：收集祖国山水、人文历史、宝贵文物的资料，准备近代战争故事；准备朗诵的诗歌。

　　主持人：宋昊阳、吴雪晴

　　活动过程：

　　一、队会程序

　　1．小组汇报人数

　　从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。（四组依次）

　　中队长还礼：接受你们的报告。

　　五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

　　2、中队长向中队辅导员汇报人数

　　中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

　　中队辅导员：接受你们的汇报，参与你们的行动，祝你们的活动取得圆满成功。（敬队礼）

　　3、出旗（播放出旗曲）

　　中队长：出旗，敬礼！（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。

　　4、唱队歌（播放音乐）

　　5、中队长讲话：

　　各小队回原座位。欢迎主持人上场。

　　（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）

　　二、队会过程

　　（一）主持人宣布班会开始

　　甲：亲爱的同学们，我们的祖国是一个拥有五千多年历史的文明古国，在漫长的历史长河中，我们勤劳而智慧的中华儿女创造出灿烂的历史文化，推动者社会向前发展。

　　乙：然而，这样一个历史大国却在近代遭受了各种屈辱，国土沦丧，百姓伤亡，列强瓜分，饱受欺凌！

　　甲：有国才有家，有家才有我们！

　　乙：国家安全，我们才能安全！

　　合：让我们记住历史，记住今天。《国家安全日，我们要铭记》主题队会现在开始！

　　（二）活动安排

　　甲：同学们，我们的祖国有着壮美的山河，有着灿烂的文明，大家能说出几个来吗？主持人指名队员回答。（内容略，主持人相机评价）

　　甲：是啊，祖国的山美水美人更美，请听朗诵《我们爱你啊，中国》（内容略，主持人相机评价）

　　乙：可是这么美丽的祖国山水，却曾惨遭涂炭。还记得我们曾遭受的屈辱吗？下面请听故事《火烧圆明园》。（内容略，主持人相机评价）

　　乙：列强的铁蹄践踏着我们的国土，而日本的侵华战争更给我们带来永远无法洗刷啊的耻辱！请听故事《南京大屠杀》。（内容略，主持人相机评价）

　　甲：前事不忘，后事之师。在国际社会风云变幻的`今天，我们要增强法制观念，提高防范意识，维护国家安全。下面请队员们阅读《全民国家安全教育日》宣传材料，读后谈谈自己的看法。

　　乙：听了大家的发言，我们都明白了国家安全，重于一切！让我们记住国家安全日

　　少先队知识班会主题班会教案8

　　【教学目标】

　　1、以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望。

　　2、体会连音线在歌曲中的作用。

　　3、用律动的方式进行表演。

　　【重点难点】

　　1、让学生感受了解地球是我们共同应该保护的家园，植树造林势在必行。

　　2、学生感受歌曲活泼、欢快的情绪。

　　【教学方法】

　　学唱法、引导法。

　　【教具准备】

　　录音机、多媒体设备、Flash画面、磁带。

　　【教学过程】

　　一、复习上节课内容《苗岭的早晨》

　　1、复习听赏一遍。

　　2、再以网上画面加深对乐曲的理解和记忆。

　　二、导入新课：

　　美妙的音乐将我们带到了山清水秀的苗家山寨，生活在那里的人们该是多么幸福，具统计从1970年到2002年，由于地球上的森林覆盖率下降了12%，由此生物多样化下降了1/3，淡水资源减少了55%，生态环境的破坏是如此严重，我们怎么办？（学生讨论，得出结论，教师引导植树歌的出现）

　　三、学唱歌曲：

　　1、听录音《少先队植树造林歌》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚

　　2、教师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。

　　3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。

　　4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。

　　5、歌谱学唱，注意歌曲中的连线。

　　6、学习歌词，学生分组学唱并练习。

　　四、创编歌曲的律动：

　　1、第1、2小节拉手原地点踏步。

　　2、第3、4小节双手上举摆动。

　　3、第5、6小节一人蹲一人站立。

　　4、第7、8小节拉手双人转圈。

　　【教学反思】

　　在创编活动中，要注重学生对音乐的感受能力，一边律动，一边演唱歌曲，从而加深对歌曲内涵的理解，并使课堂气愤更加活跃。

　　少先队知识班会主题班会教案9

　　教学内容：唱歌《少先队员采茶歌》

　　教学目标

　　1、学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作。

　　2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。

　　教学重点：学会歌曲。

　　教学难点：创编舞蹈动作表现歌曲。

　　教学方法：听唱法、以词带曲法、按节奏朗读歌词、识谱视唱、情境导入法。

　　教具准备：电子琴、录音机、范唱带、谱例实物投影、多媒体课件、“纸茶叶”。

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　1、师生音乐问好！(感受音乐课堂的魅力)

　　2、发声训练游戏。（强调坐姿，安定情绪，调动学生学习积极性。）

　　3、复习歌曲《小鸟请到这里来》。

　　二、情景导入：

　　1、展示课件播放南方采茶画面，让学生看画面，融入情景之中，体会采茶的乐趣。（上节课我们在〈〈林中的鸟声〉〉内容学习中，感受了人们与自然界的动物们和谐发展的愉快的心情。今天老师带大家到美丽的江南水乡走一走，看看那里美丽的景色，了解江南特定的文化及音乐特点。）

　　2、教师提问：同学们，看着画面的人们在采茶是不是很享受那种茶香飘飘的氛围啊！那同学们想不想也和他们一起享受采茶的过程啊？

　　3、身体感知：教师取出“纸茶叶”请学生上前模仿采茶。

　　4、弹奏“采哟采哟”歌词音乐：学生在乐曲声中做采茶动作。（舞蹈化、体现美育与合作创编。）

　　三、学习歌曲：

　　1、初听歌曲：感受歌曲的调式风格，体会江南歌曲的风格特点。（思考：歌曲的速度、情绪是怎样的？）

　　教材简析：

　　《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁，表演形式一般为一男一女，或一男两女，后发展为数人或数十人的集体舞。表演内容多为种茶、采茶的过程，体裁形式多为小调。《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现少先队员采茶的过程和欢快的心情。歌曲为两段体，羽调式。）

　　2、复听歌曲：生谈自己的感受。（你感觉到少先队员采茶时的心情怎样？）

　　3、再听歌曲：学生心里默唱。

　　4、学习歌曲的旋律：

　　（1）教师教唱一遍歌谱，学生小声随琴哼唱旋律。

　　（2）学生齐唱旋律。

　　5、按节奏读歌词，学生添加歌词演唱。

　　6、教师弹奏旋律，生齐唱歌曲

　　四、歌曲处理：

　　1、第一小节：“茶树青青”要具有弹跳性，学生试唱。

　　2、有圆滑线的地方，要唱得连贯、柔和、跳跃。

　　3、附点音符的时值要唱足。

　　4、第二乐段的第一乐句，按顿音唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样。

　　5、学生按刚才的要求试唱，随教师的伴奏完整的演唱歌曲。

　　五、拓展：

　　1、创编采茶动作，并表演。

　　2、生自由创编，教师参与表演。

　　3、师生随录音边唱边表演。

　　六、下课礼式：

　　师生音乐再见！

　　教学反思：

　　少先队知识班会主题班会教案10

　　活动设计说明：

　　少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，为了让学生更好地了解少先队，对学生进行革命传统教育。

　　活动目的：

　　对全班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

　　活动准备：

　　相关资料

　　活动过程：

　　一、中队长清点人数，各小组报数。

　　二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

　　三、队会开始：（甲、乙主持人上台）

　　主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

　　小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

　　同学们齐答：红领巾！

　　（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

　　主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！

　　（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）

　　主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！

　　（乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

　　主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

　　1全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（乙手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

　　主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

　　1、回顾队史

　　学生交流自己了解到的少先队的历史。

　　主持人甲乙合：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

　　2、重温国家领导人的教导

　　学生结合资料介绍国家的四代领导人对少先队员的期望。

　　3、说说我班的红领巾

　　引导学生交流自己班中的为红领巾增光彩的好人与好事。

　　四、活动总结

　　中队长：下面我们请现任辅导员老师讲话。

　　红领巾将是我们人生路上的启明星，我们要珍惜这闪着梦幻般光彩的学习生活，我们珍藏这佩戴红领巾的日子。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的。