大学生开学第一课主题班会

大学生开学第一课主题班会 （通用11篇）

　　在现实学习生活中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编精心整理的大学生开学第一课主题班会，希望能够帮助到大家。

　　大学生开学第一课主题班会 1

　　一、班会背景：

　　从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

　　二、班会主题：

　　为年轻的.你

　　三、班会目的：

　　（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；

　　（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；

　　（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；

　　（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。

　　四、班会时间：

　　9月份

　　五、活动对象：

　　英语1班

　　六、班会准备：

　　由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

　　七、活动流程

　　（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。

　　（2）开始语，阐明本次活动的主题。

　　（3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。

　　（4）班主任发言。

　　（5）采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

　　（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。

　　（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。

　　（8）班主任做总结。

　　（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。

　　八、应急方案

　　1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。

　　2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。

　　3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。

　　大学生开学第一课主题班会 2

　　为切实做好我院20xx年迎新以及新生入学教育工作，文明、有序、热情、周到地完成新生接待任务，尽快使新生全面了解学校相关管理规定及适应大学生活等，特制订本方案。

　　一、组织领导

　　学院成立20xx年迎新工作领导小组

　　组长：留学

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　二、时间安排：

　　接新生时间：20xx年9月5日、6日早6：00—晚19：00

　　入学教育时间：20xx年9月7日—9月10日

　　三、接新生工作点

　　第一接待点：图书馆前排球场

　　第二接待点：三公寓（女）、四公寓（男）

　　四、任务分工

　　1、接新生工作安排

　　研究生接待由教科办统一安排

　　2、其他时间工作安排

　　9月2日上午准备好备品、桌椅；工作表格清点制作完毕

　　9月2日下午舍委会拿分寝名单、安排提前报道的新生住宿

　　9月4号中午前院舍分寝分班张贴完毕

　　下午前一副桌椅、伞搭放完毕

　　下午1点30开始接待

　　9月5、6日

　　早6：00—晚4：30迎新

　　晚4：30以后舍委会值班，安排此时间段新生住宿

　　大学生开学第一课主题班会 3

　　【活动目的】

　　教育科学学院今年迎来了272名新生，为加强新生对本专业的了解，让任课教师对本班学生有一个初步的熟悉，也为了让他们对今后的大学生活有一个更合理的`安排，特举办本次座谈会。旨在加强我院师生的感情。

　　【参加人员】

　　教育科学学院全体教师及20xx级全体新生

　　【活动时间】

　　xxx

　　【活动地点】

　　图书馆一楼报告厅

　　【活动流程】

　　第一部分

　　开学典礼

　　一、由主持人宣布在前台就座的各位领导和老师

　　二、主持人宣布仪式开始

　　三、奏国歌

　　四、院领导致辞：教育科学学院院长、七十三教授

　　五、教师代表讲话：教育系老师、王利博士

　　六、老生代表讲话：08级公管班、赵文云同学

　　七、新生代表讲话：11级心理班、孙嘉蔚同学

　　八、奏校歌

　　九、主持人宣布仪式结束，各班分组座谈

　　第二部分

　　分班座谈

　　每个系分别按照会场PPT上安排的位置进行就座。

　　各系人数：心理学40人；教育学43人；学前教育50人；公管139人。

　　第三部分

　　全体教师就餐

　　第四部分

　　教育科学学院欢迎20xx级新生晚会

　　大学生开学第一课主题班会 4

　　为了表示对xx级人文学院全体学生的欢迎，我校出学生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。

　　活动名称：

　　人文学院迎新晚会

　　活动主题：

　　人文与国同庆，迎新共度华诞。

　　活动宗旨：

　　通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习。生活态度，并且增强与高年纪学生的沟通交流。

　　活动时间：

　　10月

　　活动地点：

　　小礼堂/食堂三楼

　　活动对象：

　　1、未央校区人文学院20xx级大一全体新生。

　　2、有高度热情和积极性的xx、xx、xx级学生以及其他院系学生。

　　活动人员：

　　全体学生。

　　活动要求：

　　节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。

　　活动准备阶段：

　　1、在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。

　　2、制作一条横幅悬挂于a、b楼之间，积极为此次活动扩大影响力。

　　3、邀请主持人（两男两女，要求口齿伶俐，五官端正，热情。

　　4、秘书部负责发送请柬，邀请本院领导，老师以及其他院系的.老师前来观看（注：若有赞助商也一并邀请前来观看晚会）。

　　5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。

　　6、实践部积极外出为此次活动拉取赞助，并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

　　7、由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。

　　8、由生活部、实践部购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等

　　9、由文艺部根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。

　　活动开展阶段：

　　1、现场布置：生活部负责打扫现场卫生。

　　宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。

　　体育部负责话筒等音响设备。

　　相机由秘书部负责截取与保管。

　　2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。

　　3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。

　　4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的摆放）。

　　5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。

　　6、晚会过程中，由秘书部负责拍照，学习部、实践部、体育部维持秩序。

　　7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品（小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令）。

　　后续工作：

　　1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

　　2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

　　3、生活部负责会后打扫工作。

　　活动宣传：

　　a、自身宣传

　　1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

　　2、横幅：制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧

　　3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。

　　（注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂）

　　b、商家宣传（有赞助商的情况下）

　　1、赞助商享有本次活动的冠名权。

　　2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

　　3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

　　4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

　　大学生开学第一课主题班会 5

　　活动背景:

　　一年，可以收获友情;一年，我们可以得到爱情;第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为的!

　　活动主题：

　　人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

　　活动形式：

　　通过PPT和文字演示、带动、表演感化来促进大家的积极性。

　　活动对象：

　　全体同学班主任

　　活动时间：

　　20xx年9月

　　活动地点：

　　教室

　　活动流程：

　　一、前期筹备工作：

　　1、确定场地确定时间做好预算

　　2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，同学，布置任务并讲明具体要求;

　　3、召集班委及相关工作开会，分配任务;

　　二、流程及节目说明：

　　1、各位同学准时到场;

　　2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的;

　　3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会;

　　4、新学期的.目标与方向;

　　5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。

　　班会节目与游戏环节：

　　三、后期：

　　开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

　　四、活动意义

　　通过本次的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

　　大学生开学第一课主题班会 6

　　【学习目标】

　　1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价.

　　2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性.

　　【教学重点】

　　通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法.

　　【教学难点】

　　1.通过课程纲要的.分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

　　2.围绕『课程纲要』展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议.

　　【教学时间】

　　1课时

　　【教学准备】

　　课前学生根据要求“预习要求〞自学;教师准备课件.

　　【评价设计】

　　通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价.

　　【学习活动方案】

　　一、谈话导入

　　1、同学们，今天的课堂上老师要带着大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——『课程纲要』.(板书课题)

　　二、新授

　　1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容.请大家翻开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些局部构成?

　　2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)

　　3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合.(出示PPT，指生说)

　　4、请大家翻开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音

　　组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)

　　5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

　　6、小组汇报(PPT出示)

　　7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读

　　8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标.(课程评价推介)

　　三、回忆梳理

　　孩子们，这节课我们已经把『课程纲要』分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子.那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

　　【板书设计】

　　课程纲要

　　学习内容→学习目标→学习评价

　　大学生开学第一课主题班会 7

　　设计理念：

　　1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。

　　2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

　　活动目标：

　　使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

　　活动准备：

　　四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、 引言激趣：

　　同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗?

　　二、 游戏揭题：

　　1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

　　⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

　　⑵推选出小组代表，进行比赛。

　　⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)

　　2、 揭题：

　　对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的.班会主题就是《团结协作》。

　　三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

　　师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?

　　1、 开展活动------语言接力赛

　　⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙

　　⑵进行比赛，教师计时。

　　⑶谈谈各自的体会。

　　2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

　　师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。)

　　⑴各小组分头讨论、交流。

　　⑵每组推选一至两名代表发言。

　　⑶评比总结。

　　3、 再一展雄姿，决一胜负。(思想升华，行动验证)

　　师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。

　　⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好?大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。

　　⑵活动开始，教师计时。(放音乐)

　　⑶评定。

　　⑷请犯规的个人或小组表演。

　　大学生开学第一课主题班会 8

　　一、学习委员XX总结班级上学期期末考试的情况：

　　1、总体情况一般：xx人挂电分，xx人挂大物，xx人挂数物，挂科率百分之XX。

　　2、目前情况：

　　a.本学期课程不多，但周四和周六的实习会占去不少时间，所以希望大家能合理地安排时间，增大必修课程的精力投入。

　　b.要抓紧时间备战计算机二级及英语四六级，请大家务必抽取一定的时间上自习，减少无谓的时间浪费。

　　c.模电内容较多难度也大，所以按时上课，提高课堂效率显得犹为重要，课堂上真正消化知识能节省大量的时间和精力。

　　d.学习主要还得靠自己，同时也提倡大家相互交流和帮助。

　　二、班长XX强调寝室文化及气氛的重要性：

　　a、以XX级某班为例阐明寝室环境对一个人的发展的决定性影响。

　　b、寝室各员应该提高思想意识，促进全寝室文化的良性发展，互相带动，互相提高。

　　c、全体舍员尽快调整，时刻提醒，使自己尽快进入状态，全力以赴备战计算机二级和英语四六级；全体努力创先进！

　　三、学生代表XX发言：

　　上学期由于我沉溺于小说耽误了学习，导致挂科。其实那些垃圾小说没任何意思，没艺术含量，我却被那些根本不现实的故事情节及玄幻色彩所迷惑，上网看小说让我浪费了大量的时间，消磨了我的意志。却对自己写作没有一丝帮助和促进，反而使我幻想其中缤纷的故事情节，甚至幻想自己成仙。

　　开始我只是偶尔上网看，也算是一种消遣吧，没想到这东西逐渐让我痴迷而无法自拔，于是我渐渐控制不了自己：逃课上网吧或租小说看，而我的学习成绩直线下滑，而且上课及看书时根本无法集中注意力，我也开始不能自控，越陷越深……

　　小说残害了我，让我脑中充满幻想，生活空虚。我们都应该控制自己，保持头脑时刻清醒，勇敢去面对每件事情，现实一点。我们要学着改变一些东西。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我们都大了，要顶天立地，开创属于自己的天地，不要幻想，脚踏实地为大学生活划上完美的句号

　　（XX同学的发言诚恳，深刻，全班同学都给予尊重与共鸣的掌声）

　　四、班长强调以下几点“

　　a、古人云“男才女貌“。我们大家必须为自己定好目标，努力提高自身能力，增大自己的含金量与价值；

　　b、大家要加强身体锻炼，这学期大家选修课较少，可以利用晚上时间锻炼。

　　c、图书馆是我们大家课外知识的主要来源，红粉利用这一资源将会让我们受益匪浅。

　　五、副班长刘洁代表各寝室长总结上学期各寝室的表现：

　　d、日常生活中，不论是卫生还是氛围做得最好，寝室普遍存在的问题是缺少有效可行的规章和卫生打扫轮流周期或是打扫力度不够，卫生保持意识也不够强。

　　e、整体的学习氛围还是不够浓厚，课堂出勤率较低，XX宿舍的同学的学习积极性最高，希望其他寝室积极学习，玩游戏须控制一个度（玩游戏未必是坏事）。望能从小事做起，共同努力创建文明寝室。

　　f、各寝室长务必负起责，即使督促检查，使各方面得到提高，为自己营造美好的.环境，开心地走完大学的多彩人生。

　　六、优秀学生代表XX发言：

　　生活在我们寝室会有一种明显的压力，但这是快乐的压力。我们四人有基本一直的观念：我们是学生，不管在哪里学习始终是第一位的。于是我们基本每天早晨七点就去读英语，而且坚持午休，也不缺乏锻炼，有比较合理的作息时间。志同道合让我们能在快乐中学习，在健康中成长。我也希望大家早日找到一条真正适合自己的路，坚持不懈地走下去，大家必将成功。努力吧！

　　七、女生代表XX发言：

　　我们女生人人爱学习，每天坚持吃早餐，精神文化生活很丰富，卫生搞得较好，几乎每天都上自习。希望男孩子们能多向女生学习，勤洗被子鞋袜之类的，注意卫生，营造良好的生活环境，使生活富有规律，并努力加强自制力。

　　八、班长强调金工实习的有关注意事项。（具体要求和内容见班级通知栏）

　　九、大概计划本小学期班级游玩及文艺活动（具体内容由宣传委员会后征集大家的意见加以整理）。

　　十、班委选举：

　　流程：侯选人自荐（有意的同学均可）——候选人发言——投票。

　　选举结果：班长XX；团支部书记XX副班长XX；文艺委员XX；组织委员XX学习委员XX宣传委员XX生活委员XX

　　（班长宣布会议结束——）

　　新学期开始了，时间如流水，不知不觉已是大二下学期，时间不会由于任何原因停滞，我们大家要做的只是努力，努力，再努力...在新一届班委的带领，全体同学的配合下，我们电讯三班将成为一个更加团结友爱，更加充满战斗力的整体！

　　大学生开学第一课主题班会 9

　　一、班会目的：

　　寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。

　　二、班会内容和过程：

　　（一）主持人引入班会相关内容：

　　对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。

　　（二）学生代表发言：

　　我觉得我们要从三个方面主动收心：

　　1、调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。

　　2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的.学习用具。

　　3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。

　　（三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。

　　（四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。

　　（五）班主任发言

　　首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。

　　第一，父母不容易。因为有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

　　第二，自己不容易。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，

　　无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世，每一步虽然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋，每天的作业功课，以及复杂的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不容易。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命！人，只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做到。第三，走到一起不容易。四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。

　　其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力不足，希望同学们能够及时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

　　（六）主持人总结发言

　　（七）课后作业：制定本学期的学业成绩目标，文明礼仪目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。

　　大学生开学第一课主题班会 10

　　一、自我介绍

　　姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客

　　二、安全问题

　　人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗

　　三、加强纪律观念

　　管理方式：量化考核

　　四、怎样适应大学生活

　　大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期，如何做人、如何做事、如何选择朋友圈，做什么样的生涯规划……都是现在我们要考虑的问题。

　　这是一个人生的新阶段，应该有一番新气象，要以新面貌迎接新生活！

　　要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。

　　首先大家要做的，就是克服整个假期形成的懒散情绪，适应大学生活。

　　第一，要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可能找不到教室，为此有的同学甚至闹出笑话，在第一次课上想给老师留下好印象，早早从宿舍出发，但由于对校园环境不熟悉，怎么也找不到上课的教室，等到大汗淋漓找到的时候，半节课已经过去了，面对老师善意的批评，同学委屈地说：“老师，其实我很早就出来了，但教室太不好找了”。试想，如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境，提前了解上课地点，就不会出现这样的局面了。

　　第二，学会照料自己，学会自立。在高中的特殊时期，同学把精力都放在了学习上，所有和生活起居有关的事情以及重要决策都由父母包办，但进入大学后，父母不在身边，所有的事情都要靠自己，大学新生应该在心理上做好充分准备，迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。

　　第三，接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同，高中老师事无俱细、严格督促，手把手地牵着学生往前走，学生对老师有很强的依赖心理，而大学更强调同学自学能力的培养，课堂上老师讲的内容很多，同学一方面应注重课堂听课效果，同时还应该做好预习和复习，跟上老师的节拍，如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的`做法，上课听不懂就不听，课后又不及时复习，这样就会越来越跟不上。因此开始时，我们无论如何要咬紧牙关，挺过这一段，你会逐渐适应大学的授课方式，并在这一过程中培养了自己的自学能力。

　　第四，积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的，在合理安排学习与活动关系的前提下，通过参加课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余生活，消除孤独与寂寞的心理，同时通过参加课余活动还可以充分展现自我，培养自身的综合素质。

　　第五，从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考上大学后认为长久以来的目标实现了，也该歇歇了，产生了船到码头车到站的心理；有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心，产生了厌学心理；有的同学看到原来的同学考入名牌学校，就哀叹命运对自己不公；有的同学任性、咬尖，不屑与同学和睦相处，造成同学之间的关系紧张；有的同学由于家境贫困，产生自卑心理。其实，只要你调整好心态，尽快进入角色，辉煌也好、平常也罢，富裕也好、贫困也罢，都不是永恒的，进入大学每个同学都站在了同一起跑线上，一切都将重新开始，所以我们应当树立新的人生目标，设计自己的大学生活，并为之付出勤奋与努力。

　　五、关于学习

　　比如玉米，从播种、出苗到成熟，生长期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生长期”，包括拔节、灌浆、定浆是50—60天左右。在这一段时间内，作物时阳光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同学们可能经常在小说中读到这样的描写：在万籁俱寂的夏夜，站在田头，往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音，这就是作物在拔节的声音。盼望丰收的农民最爱听这声音，于是赶紧为它灌溉、追肥，生怕错过最佳的“有效生长期”，因为他们懂得，错过了这个时机再想补救，不但事倍功半，而且可能产生“返青”晚熟现象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之东流了。有一年，庄稼正在成长的季节，当地遭到一场“掐脖旱”，原来已是绿油油的庄稼，变得又黄又瘦，减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情，他对农业不太内行，看到这幅景象，非常焦急，便把生产队长找来，要他赶紧采取措施，加水加肥。队长无可奈何地说：“晚了，它到岁数了。”农民的话，生动地说明了农作物“有效生长期”的重要。因为由农作物的“有效生长期”，我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年，好比农物作的幼苗阶段，这个阶段不但不需要过多的水肥，还需要“蹲苗”，防止它“疯长”。而到了青少年时期，也就是他智力开发时期，需要大量吸收养分的时期，就一定要抓紧这个时机“补水追肥”，不能错过时机。这是一个朴素的辩证法。

　　你们在大学的几年里，一定要非常珍惜自己最宝贵年华，抓紧一切可利用的时间，排除一切干扰，像一棵棵蓄势待发的禾苗，如饥似渴地刻苦学习，努力实践，用最短的时间，学到和积累更多的知识，使自己尽快茁壮成长起来。千万不要忘记：我们现在正处于“有效生长期”。

　　在你迷茫，不知该做什么的时候，认真学习是最正确的选择

　　在你不知是否应该去做，可不可以去做的时候，遵守纪律是最理智的选择

　　六、换一种心境

　　Impossible——I’m possible

　　人对了，世界就对了

　　大学生开学第一课主题班会 11

　　一、班会背景：

　　从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，——级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种、种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

　　二、班会主题：

　　为年轻的你

　　三、班会目的：

　　（1）对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；

　　（2）架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；

　　（3）让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；

　　（4）为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。

　　四、班会时间：

　　9月份

　　五、活动对象：

　　英语1班

　　六、班会准备：

　　由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

　　七、活动流程

　　（1）在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。

　　（2）开始语，阐明本次活动的主题。

　　（3）主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。

　　（4）班主任发言。

　　（5）采用游戏的.形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

　　（6）请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。

　　（7）互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。

　　（8）班主任做总结。

　　（9）活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。

　　八、应急方案

　　1、活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。

　　2、提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。

　　3、如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。