以六一儿童节为主题的班会教案

以六一儿童节为主题的班会教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的以六一儿童节为主题的班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以六一儿童节为主题的班会教案1

　　活动目标

　　1、积极、自主地开展节日庆祝活动，充分体验节日的快乐，激发热爱生活的情感。

　　2、发展多样化的表现才能，提高自信心和合作交流的能力。

　　活动过程

　　一、快乐手牵手

　　1、了解不同地区小朋友的生活和特点。

　　2、引导儿童与自己生活圈外的小朋友交往。

　　二、游艺大观园

　　1、让儿童玩各种自制的玩具或自编各种有去的游戏活动。

　　2、组织儿童开展科学性的游戏活动。

　　三、装联欢会

　　1、儿童学会一物多用、废物利用。

　　2、大家一起做游戏、表演，举办节日化装会。

　　四、开通朋友专线

　　五、小小贺卡寄深情

　　用贺卡的形式向远方的亲友简单汇报自己的进步。

　　六、参加校外庆祝活动

　　七、游园会

　　组织全班儿童一起游园，开展各种游艺活动。

　　八、请把我的歌带回你的家

　　儿童自编文艺节目，自主策划联欢会。

　　九、我的节日大家乐

　　用为自己身边的人做好事的方式庆祝自己的节日，感受一起分享快乐的喜悦。

以六一儿童节为主题的班会教案2

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境。

　　2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　　三、注意事项：

　　1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

　　2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。

　　四、活动过程

　　开场白：

　　男：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　女：弹去五月的风尘，迎来六月的.时光，

　　男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天

　　女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

　　男：庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。

　　活动一：我们是光荣的少先队员

　　女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。

　　男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》。

　　游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)。

　　活动二：才艺展示

　　活动三：感恩回报

　　男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

　　女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

　　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

　　男：让我们一起说一声：

　　合：谢谢

　　游戏

　　1、围棋比赛、

　　2、弹珠比赛、

　　3、运球比赛：(二人夹球跑)

　　4、团结向前：(二人绑腿跑)

　　5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动。

　　四：雏鹰展翅飞。

　　男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。

　　女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。

　　男：同学们，伙伴们。

　　女：让我们唱起生日歌。

　　男：庆祝我们自己的节日——

　　合：六一国际儿童节音乐声起(生日歌)。

　　男：看，雏鹰正在展翅飞翔。

　　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

　　男：我们是明天的雄鹰。

　　女：我们是祖国的未来。

　　合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

　　庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束。

以六一儿童节为主题的班会教案3

　　班会主题：

　　放飞心愿、拥抱快乐

　　活动背景：

　　为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富学生们的校园生活，活跃孩子们的身心，让孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐。同时，通过各种活动，培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。

　　活动目的：

　　1、情感目标：

　　让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

　　2、认知目标：

　　培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。

　　活动准备：

　　1.布置富有欢庆气氛的班级环境

　　2.准备活动奖品和礼品。

　　3.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　　4.做好课件，4个小球，4个绳子

　　活动过程：

　　活动一：表彰优秀

　　主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光;

　　主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋;

　　主持人1：六月，是童年的摇篮;

　　主持人2：六月，是童年的梦乡;

　　主持人1：六月，有童年的沃土;

　　主持人2：六月，有童年的太阳

　　主持人1：四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。

　　活动二：我们是光荣的少先队员;

　　主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;

　　主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想;

　　(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

　　游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好);

　　活动三：才艺大比拼

　　主持人1：让我们用心灵的琴弦;

　　主持人2：用童年的祝愿;

　　主持人1：用稚嫩的小手;

　　主持人2：用五彩的画笔;

　　主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

　　活动四：感恩——回报——练就好体魄

　　主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

　　主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。

　　主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

　　主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

　　主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

　　主持人1：让我们一起说一声：谢谢。

　　趣味游戏，轮番上阵：

　　(1)同心协力：

　　游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。

　　(2)抢凳子：

　　游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。

　　(3)篮球接诗

　　游戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为胜利者。

　　(4)六一祝福，情意绵绵

　　说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　活动五：雏鹰展翅飞

　　主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。

　　主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。

　　主持人1：同学们，伙伴们。

　　主持人2：让我们唱起生日歌。

　　主持人1：庆祝我们共同的节日——

　　合：六一国际儿童节

　　音乐声起(生日歌)

　　主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔。

　　主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

　　主持人1：我们是明天的雄鹰。

　　主持人2：我们是祖国的未来。

　　主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。

　　活动六：主持人致结束语。

　　支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;

　　主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;

　　主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

　　支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　主持人合：六一活动到此结束。

　　活动思考：

　　这次主题班会培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

以六一儿童节为主题的班会教案4

　　班会时间：

　　20xx年x月xx日

　　班会地点：

　　本班教室

　　参加人：

　　全体同学及家长

　　班会目的：

　　1、了解六一节是全世界儿童的节日，体会对儿童的关心。

　　2、愿意参加活动，并能与同伴分享。

　　3、和爸爸妈妈在一起培养亲自感情

　　班会过程：

　　一、主持人(开场白)：“快乐六一和父母在一起”主题活动现在开始。

　　二、有奖问答

　　我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

　　下面开始提问：

　　1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

　　(答案：1949年11月)

　　2、我国原来的儿童节是几月几日?

　　(答案：每年4月4日)

　　3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?

　　(答案：1949年12月)

　　4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?

　　(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)

　　三、快乐游戏。

　　在这样快乐的日子里，让我们一起和父母快乐地做游戏吧!

　　第一个项目：比比谁的眼力好。

　　参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。

　　第二个项目：画鼻子

　　每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。

　　第三个项目：说成语

　　我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

　　首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。

　　下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。

　　四、畅想六一

　　说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?

　　五、总结：

　　小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。