梦想主题班会班主任总结

关于梦想主题班会班主任总结

　　篇一：理想主题班会班主任总结

　　我们的理想

　　十月的共和国 群芳吐蕊 红旗如海

　　十月的实验中学校园 生机盎然 尽显风采

　　十月的莘莘学子 放飞理想 激情满怀

　　我们渴望理想 只有理想

　　为我们提供奋斗的舞台

　　我们歌唱理想 只有理想

　　把我们引向光辉的未来

　　我们放飞理想 只有理想

　　展示我们报国的情怀

　　聚精会神听讲 吮吸知识的甘露

　　理想从你专注的目光中走来

　　完成每天的功课 作业本上的丝丝红线 是理想最好的表白

　　学好每个学科 弄懂每个问题

　　理想总是这样的实实在在

　　从小处入手 从小事做起

　　理想的旗帜终会迎风摇摆

　　让我们播种理想的种子 在平凡的日子里

　　辛勤的劳动饱含着成长的期待

　　让我们浇灌理想的秧苗 知识的泉水淙淙

　　精心的呵护是为了明天的采摘

　　让我们收获理想的果实 试看未来的中国

　　拳拳赤子 激情豪迈！

　　注：首先让我们感谢为这次班会做出贡献的所有同学。金秋十月，我们唱响了报效祖国的赞美诗，然而对于九年级的同学们而言，报效祖国决不能成为一句空谈，它需要我们脚踏实地地走好每一步，从树立切实可行的理想开始，让每一天都过得有意义。下面为同学们朗诵我为这次班会而写的一首小诗。

　　篇二：放飞梦想主题班会总结

　　一、活动主要目的：

　　紧密结合学生实际，进一步推进学风建设，营造奋发向

　　上、积极进取的学习氛围，引导广大学生树立正确的学习观、成才观，充分调动和发挥学生的主动性、积极性、创造性，营造奋发向上的'校园文化氛围，发掘学生的潜能，帮助同学们为自己定好位，明确学习目的，增加同学们的理想信念以及明确前进的方向，帮助他们清楚而理智的规划未来。

　　二、活动时间：2014.05.12

　　三、主持人：团支书

　　四、参加活动人员：高一二班全体学生（共29人）

　　五、课堂流程：

　　1.播放ppt

　　2.观看励志电影

　　3.学生发表自己的看法，谈论自己的梦想

　　4.班主任总结

　　六、活动总结：

　　通过这一主题班会，我感觉到同学们都是感性的，他们都渴望被理解、接纳。不管什么样的同学，无论他们基础如何，都曾有过远大的理想。只是由于上十年的应试教育之后，

　　他们逐渐的麻木了，有时他们自己都会认为谈梦想就等于说空话，甚至有的同学干脆放弃了最初的梦想。因此，许多同学的学习，完全是在一种本能的状态下进行的，就像动物一样，到了时间就会饿，饿了就会选择外出觅食。他们没有把学习变成自己的发展需要，变成一种自觉的状态，因此当挫折来临时，他们往往手足无措，最后有人选择了放弃。所以，这节班会课，开的还是有必要的。至少，让大多数同学知道了自己现在该做什么，怎么去做，为什么去做。

　　篇三：青春与梦想主题班会心得

　　青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。

　　青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。

　　但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。 在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定

　　有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。

　　这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。

　　篇四：梦想主题班会班主任反思

　　伴随着《超越》的歌声，我看到的是每位学生眼中的坚定。的确，在这次班会上，让我感受到的是学生们由内而外的领悟。他们领悟到的也许是我们认为很浅显的，例如：要每天坚持上课不睡觉，要每天坚持完成家庭作业等等。但是我不得不说他们的这些认识很大程度上是短时间的，没有一个长久性。

　　要说前面的路，我认为对于他们来说是不好走的。我们都知道：没有长期的坚持与努力，很难会有成功；没有持续的目标，很难有所进步。这也就给我以后的工作指了一条很明确的路。如果说学生们的路是每天坚持自己的梦想并要为之而努力，那么我的路就是要在他们的逐梦过程中做好领航和护航工作。

　　初三是每位学生的一次小的转折，是否能平稳的过度就由几方面决定：1.学生的学习热情；

　　2.教师的正向引导。对于这两个问题，学习的热情是内因，而教师的正向引导是外因。外因固然重要，但也需要内因的积极配合。

　　虽然主题班会告一段落，但是对于学生学习积极性的引导，将会成为我下一步工作的中心和重点。

　　篇五：理想与职业主题班会总结

　　活动意义：为了让同学们清楚地了解拥有理想的重要性，帮助个人按照自己的自身条件确定自己的理想并努力的坚持下去，实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向。我们班结合本专业的特色举行了主题为“理想与职业”的主题班会。

　　活动总结：这次的主题班会在全班同学们的共同配合和努力下举办的很成功。通过此次的班会同学们更好地了解自己，并且很好地进行了自我定位；更好地了解自己，了解了社会环境；通过介绍一些前人成功的事迹与现代大学生的生活情况，引导同学们明确自己的奋斗目标，此次主题班会让每位同学直接参与怎样确立理想的讨论，实现同学对相关教育资源的利用更加自觉和更加充分，由“要我学”变成“我要学”。最终归结在于同学们必须在基于个人性质上寻找适合自身发展道路，体现确立理想的重要性。让同学们确立“早规划早打算才能立足社会”的意识，明白未雨绸缪、磨刀不误砍柴工的道理，这样有了清晰的认识与明确的目标之后再把理想付诸实践，效果就会好得多，也更经济、更科学。