红烛赞主题班会教案

红烛赞主题班会教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的红烛赞主题班会教案，希望对大家有所帮助。

红烛赞主题班会教案1

　　活动目标：

　　1、让学生尊重老师，体会老师的辛苦

　　2、让学生学会关心他人，严格要求自己。

　　3、培养学生的表达、活动能力活动过程：

　　一、诗歌朗诵：

　　教师节诗歌朗诵稿

　　一年一度，

　　春风秋雨，

　　我们迎来了第25个教师节。

　　此刻，亲爱的老师，

　　你在想些什么?

　　也许，你们还在思考，

　　明天的那堂课，

　　怎样才能讲的透彻明白;

　　也许，你们还在盘算，

　　班里的计划，

　　怎样才能订得全面周详。

　　呵，也许，

　　你们什么都没有想，

　　教书育人

　　是你们的天职，

　　埋头苦干

　　早已是便饭家常。

　　我们

　　不能献上一份厚礼，

　　亲爱的老师，

　　就请接受我们

　　这一篇诚挚的诗章。

　　我们，

　　是上海小学的学生，

　　我们

　　深深地感受到，

　　这里，

　　是一座铸造人才的大课堂。

　　只因为，这里有一个

　　团结能干的教师集体，

　　你们出色的成绩，

　　早已受到社会的颂扬。

　　清晨，

　　当黄圃江染上第一线霞彩，

　　我们老师的身影，

　　已出现在校园的长廊;

　　深夜，

　　当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，

　　我们老师的身影，

　　还伴随着淡淡的灯光。

　　一天一天，

　　一年一年，

　　你们皱纹伸展，

　　你们鬓发添霜，

　　可是，你们的心，

　　还是那样的年轻活泼，

　　永远不知疲倦，

　　扬帆远航。

　　再过几年，十几年，

　　当我们已经建功立业，

　　手捧着证书、金牌、奖状，

　　我们一定不会忘记，

　　是谁为我们付出辛勤的汗水，

　　引导我们追求理想之光。

　　到那个时候，

　　我们一定回到上小母校，

　　向亲爱的老师们，

　　献上更新更美的诗。

　　二、献给老师的节目：

　　1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你

　　2、小品：《让我当一回老师》

　　3、舞蹈：《红烛赞》

　　三、介绍教师节的由来，演变

　　四、班主任总结并谈感受。

　　看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。

红烛赞主题班会教案2

　　活动目的：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的.基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。活动形式：演讲，朗诵，讨论

　　主持人：龚珊珊，漆星如

　　参与人：全班同学

　　活动过程：

　　一、诗歌朗诵：(由王治嘉、王洁钰等同学)

　　诗歌材料链接

　　二、献给老师的节目：

　　1、今天是我们老师的节日，让我们给老师送来一首歌《老师，谢谢你》(陈露洁、邹立程演唱)

　　2、小品：《让我当一回老师》(由冯文亮、陈泽浩、简梓健等负责)

　　3、舞蹈：《红烛赞》梁爽、陈露洁负责。

　　三、介绍教师节的由来，演变(由黎琦宣读)

　　四、画出心中的老师，并写上一句祝福语。

　　五、班主任总结并谈感受。

　　看了同学们的表演，老师非常感动，感谢同学们，为老师准备了精彩的节目，通过今天的班会主题，希望同学们好好学习，用优异的成绩报答老师和父母。

红烛赞主题班会教案3

　　【活动目的】

　　借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。

　　【主题词】

　　理解关心支持感恩

　　【活动形式】

　　学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。

　　【活动准备】

　　集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

　　【活动过程】

　　1.课前导入

　　陈强(主持人)：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的?回答一：61人。回答二：71人。

　　陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第23个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利!

　　谢艳霞(主持人)：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》：一寸一寸的粉笔

　　染白你的头发

　　腾然而起点燃成烛

　　照亮别人

　　让一个一个象形文字

　　成为你走过的脚印

　　3.(陈)：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

　　(共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读学生们的心声)

　　语文：……

　　数学：……

　　4.(谢)：请每位科任老师对同学们说一句心里话。

　　5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

　　6.班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好!

　　【活动启示】

　　每年的教师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备，教师要积极参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。