端午节线上活动策划书
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目标吗?是不是要好好写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的端午节线上活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动时间:
xx年6月xx日~xx年6月xx日
活动主题:
端午购物嘉年华xx送礼献真情
活动背景:
农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
一、卖场布置
1、场外布置
1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。
1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2、场内布置
2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂。
2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
二、商品促销
1、商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放2—6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2—6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1—2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)
2、商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售;
3、商品要求:
3.1相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);
3.2、商品价格普遍低于市场价;
3.3、同类商品选择价格较低商品;
3.4、跟端午节一切有关连的商品。
三、团购业务
1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
3、xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。
营销活动
活动主题龙飞凤舞粽行天下
活动时间:xx年x月xx日——x月xx日
活动内容:
凡在xx超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限,如购物37元即可赠送端午粽子1个,购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需要购物满51元方可赠送15个粽子。
操作事项:
1、本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位,并在门口处放置海报进行宣传。
2、活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收,并将台帐表登记好。
3、粽子分两种,一种是煮熟的,一种是未熟的,顾客可自行选择。
4、活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理,(收银小票及顾客登记表)。
费用小计:(略)
端午节是我国中华民族的`传统节日,也是一个亲友团聚的日子,而养老院的老人们在这个传统节日里,却依然见不到儿女,不能享受那份团聚的天伦之乐。对此,我部决定组织党员义工为敬老院送粽子送温暖活动,为养老院的老人们提供力所能及的帮助,让他们也能享受节日的快乐。现制定以下实施方案:
一、活动主题
情系端午节爱在敬老院
二、活动目的
发扬中华民族敬老爱老的传统美德,丰富敬老院老人们的生活,给他们带来一份欢乐和心灵上的慰藉,让他们感受到社会的温暖。
三、活动时间和地点
时间:20xx年6月9日地点:XX市养老院
四、活动内容
到养老院为孤寡老人送去节日的祝福,现场与老人们一起包粽子,陪老人度过一个欢乐的节日。
五、活动流程
(一)活动准备阶段
1、XX负责提前与敬老院联系的联系工作,商量好具体活动事宜。
2、XX负责做好材料采购工作,包括糯米、粽叶、白糖、红枣、绳子、水果、蛋糕等物品。
3、XX负责统计确认当天可以参加活动的人员,并做好活动当天的签到工作。
(二)活动实施阶段
1、6月19日上午10:30全体人员于XX前集合,并做好签到工作,然后乘车大巴到XX敬老院。
2、全体人员送上水果,慰问敬老院的老人们,为他们送上节日里温馨的祝福。
3、和老人们一起包粽子,在老人的指导下,学习包粽子,并进行包粽子比赛,并将包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子,帮老人聊天、讲笑话,活跃现场气氛,营造欢乐的节日氛围。
六、活动要求
1、各部门做好前期准备工作,各个部门应在指定时间内完成各部门的前期准备工作。
2、活动当天参与人员应提前到达XX集合,10点30准时出发,禁止迟到。
3、到养老院后时刻注意礼貌问题,注意态度和语言的文明。
4、活动中尽可能多的加入一些与老人互动的环节,让他们可以真正参与到活动中,感受到节日的氛围。
为了让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义。
一、活动背景
体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的
初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间
端午节前两天。
四、活动准备
将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。
五、活动方案
第一阶段:活动准备
搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。端午节故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
情境导入,激情朗诵有关端午节诗歌。进入活动主题,交流感悟。第一主题:话说端午。第二主题:端午实践活动。讨论端午节活动方案并加以小结。
队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。
第三阶段:拓展,延伸
通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?按照端午的风俗习惯、端午的传说和故事、关于端午的诗词、关于端午的食品分4个活动小组。
六、实施策略
这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。
七、评价方式
活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价。
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