2023庆祝元旦节日主题班会设计优秀
在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编精心整理的2023庆祝元旦节日主题班会设计优秀,希望对大家有所帮助。
为了喜迎元旦佳节,本班定于12月31日召开庆元旦班会。
活动目的:
1、欢庆元旦到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在新年许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动程序:
一、主持人开场白
宁:亲爱的同学们
合:大家好
宁:又是一度雪花飞扬,
杨:又是一年四季芬芳
宁:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦就要来临;
杨:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们伟大祖国的春天,这是我们1041的春天,这更是我们每个人的春天;
宁:今天,我们相聚在这里,享受春天带给我们的欢乐,享受这段美好时光;杨:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
宁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
杨:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始!
二、齐唱校歌
三、节目开始:
1、歌曲合唱《相亲相爱》石xx、宁xx、苗xx、赵xx
2、魔术表演马强
3、歌曲《弟子规》石xx
4、相声《吹牛》马xx、王xx
5、歌曲合唱《素颜》宁xx、石xx
6、小品郝佳帅、石xx、邢xx
7、歌曲《荷塘月色》宁xx、李xx
8、魔术表演石震、邢xx
9、歌曲《你是我的眼》赵xx
10、悠悠球表演于冠廷
11、电子琴独奏《梦中的婚礼》石xx
12、小品《疯狂炒作团3》
13、游戏:占领阵地
14、游戏:击鼓传花(背景音乐后舍男孩分开旅行)
15、游戏:双龙戏珠
16、游戏:心有灵犀
四、结束语
班主任发言并和同学们交流活动心得。
活动目标:
1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备:
新旧挂历蜡笔、练习册人手一份
音乐“元旦快乐”
活动过程:
一、导入活动
1、同学们,你们知道今天是几月几日吗?
对了,再过几天,20xx年就过完了,新的一年20xx就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)
对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。
二、引导学生讲述自己的愿望
1、(出示图画学生用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你觉得这几个同学在干什么呢?(请学生根据自己的想法自由猜一猜)
2、你们觉得这几个同学是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。同学,你们在元旦开始的时候有什么心愿呢?
3、请学生讨论交流,并大胆说出自己的各种元旦愿望。
4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们同学说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!
三、把愿望画出来
1、相信每个同学都会有自己的元旦愿望,刚才很多同学也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请学生进行思考,并请部分学生简单讲述自己对绘画的构思)
2、现在老师为每个同学准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!
3、学生作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结:愿望是同学的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。
四、讨论怎样过元旦
1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请学生讨论,并说说自己的想法)
2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。
五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛
1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐”舞吧!
2、播放音乐,请学生自由舞蹈,并结束本次活动。
一、活动主题:
“x年班级庆元旦联欢”
二、活动宗旨:
庆祝元旦,迎接x年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的'师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
x年元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活动地点:
各班级教室
五、活动主要内容及过程:
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行x年工作总结及x年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
活动目的:
1、知道在集体活动中遵守秩序,体验排队的乐趣。
2、在游戏中能认真倾听同伴发言,遵守游戏规则,在游戏中明辨好习惯的重要性。
3、在讨论中发现自己的好习惯。
活动准备:
1、ppt
2、四个“山洞”玩具
活动过程:
一、游戏《钻山洞》
1、师:今天我们一起来玩游戏吧!介绍游戏规则音乐响起时开始钻,每位幼儿要钻完四个“山洞”,音乐停止时游戏结束,请幼儿回到座位上。(教师抓拍)师:为什么有的小朋友没有钻完四个“山洞”?公众号:学习教案幼:动作慢、太挤……师(播放照片):这就是你们游戏过程中的样子,你们看了有什么感觉?幼:挤师:有什么方法可以让所有的小朋友又快又有秩序的钻完四个“山洞”?幼:排队。
2、再次进行游戏师:你们觉得排队玩游戏的方法好不好?(好)总结:平时小朋友在幼儿园里吃饭喝水要排队,玩游戏时也要排队,只要养成排队的好习惯,才能把游戏玩好!
二、习惯大PK
1、师:你知道哪些是好习惯?哪些是坏习惯吗?今天就请红队和蓝队进行一次习惯大PK!介绍PK规则1根据图片判断他们做得对不对。
2听到口令声迅速举手回答,请举手最快的先答,答对加一颗五角星,答错机会让给另外一组。
3举手回答问题,注意倾听同伴的发言,插嘴或是没举手回答,算犯规,扣除一个五角星。师:现在每队都有三颗五角星,比一比哪个队赢得的五角星最多。
2、习惯大PK3、师:回忆在刚才的PK中,我们发现了哪些好习惯?(幼儿回忆,老师出示图片并总结)师:我们身边处处都有好习惯,你有哪些好习惯呢?和你旁边的小朋友讨论一下。幼儿:吃饭不洒,上课不迟到,饭前会洗手……
总结:平日里,无论是在幼儿园还是在家里,我们都要时时刻刻提醒自己,克制自己的坏习惯,把好的习惯坚持到底,你就是一名最棒的小朋友!师:我们一起出去玩拉花吧!(检验幼儿拿玩具时是否有排队的意识)
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