吸烟有害健康主题班会

吸烟有害健康主题班会

　　漫长的学习生涯中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编整理的吸烟有害健康主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　班会目的：

　　1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

　　2、通过抢夺答题的形式，并使学生对“世界无烟日”有所介绍。联系实际，力劝周围的人戒烟，不抽烟。

　　3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。

　　班会准备工作：

　　1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

　　2、观测身边因抽烟影响身体健康的人，准备工作在班会上演出的节目。

　　班会过程：

　　一、搞实验引入

　　主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

　　女：抽烟已沦为当今社会盛行的不良习惯。

　　男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢?

　　恳请看看大实验：《烟的成分及危害》。

　　二、主持人介绍香烟的相关内容。

　　男：可知烟的危害的确非常大，我以后一定无法抽烟。

　　女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

　　男：那么，我们青少年又必须怎么做呢?

　　女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。

　　三、历界世界无烟日主题的答对活动。(主持人出题)

　　四、各小组展示小组活动成果。

　　(男：为了积极开展这一次班队可以活动，各小组都搞了充份的调查和准备工作。

　　请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)

　　1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》

　　男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。)

　　2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。

　　(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。)

　　3、小品《戒烟》。

　　(女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)

　　4、调查报告：《抽烟可以引致的疾病》。

　　(男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)

　　女：恳请听到诗朗诵《戒烟歌》。

　　5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。

　　(女：我们不仅自己无法喷，还要想尽办法劝说身边的人也不要抽烟，就像是这爷俩!)

　　6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。

　　(男：这样的劝说当然没用了，劝说也讲究方法的，必须晓之以理，动之以情，恳请听到小故事《劝夫戒烟》。)

　　7、小故事《劝夫戒烟》。

　　(女：这位女性的对联真是精彩，对了你晓得什么叫做二手烟吗?

　　男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

　　女：二手烟的危害太小了。恳请听到第四份调查报告：《二手烟危害小》。)

　　8、调查报告：《二手烟危害大》。

　　(女：二手烟的危害竟如此之小，我坚信同学们也一定深感很惊讶。即使我们自己不吸烟，但如果身边有人吸烟，我们也可以颇受烟的危害。现在我们灵机一动同学们对身边吸烟的家人几句话。哪位同学先去?)

　　9、想对身边的烟民说的话。

　　(女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听到一听到。

　　五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。

　　(男：香烟正严重危害着人类的身心健康。我们青少年正值花季，抽烟对我们青少年的危害更为严重。

　　女：我们应该远离烟草、珍爱生命!

　　男：当他人抽烟时，我们应当尽量劝说;

　　女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试;

　　女：使我们靠近香烟，缔造一个蕨科瓶的校园，一个蕨科瓶的社会。

　　男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季!为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。

　　女：最后，恳请同学们在“建立蕨科瓶校园”的倡议书上庄重地签上自己的名字。一旦刻下了自己的名字，就则表示，你已在全班同学面前誓词，你将不能并使自己沦为一个崭新烟民。)