感恩教育的主题班会设计

感恩教育的主题班会设计

　　在我们的学习时代，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编为大家整理的感恩教育的主题班会设计，希望能够帮助到大家。

感恩教育的主题班会设计1

　　一、活动目的：

　　1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、让学生学会理解、报答父母、老师、同学，以实际的行动报答他们。

　　二、课前准备：

　　1、学生亲手制作“幸运星”项链。

　　2、课件准备。

　　3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班会。

　　4、学唱三首歌，学做手语操。

　　三、活动过程：

　　序：播放歌曲《感恩的心》

　　朱河镇初级中学七（7）班主题班会《让我们学会感恩》现在开始。

　　主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

　　主持人2：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

　　主持人1：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。

　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。

　　一、带着问题听《蚂蚁报恩》的故事

　　主持人1：请听刘玉给大家带来的《蚂蚁报恩》的故事。（配乐讲故事。）

　　主持人2：请看大屏幕带着问题听故事。（大屏幕出示问题）

　　主持人1：听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！生1……生2……生3……生4……生5……

　　主持人1：是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露……我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！（大屏幕出示：让我们共同来分享你成长中的感动吧！）

　　（学生畅谈自己在成长中的感动。）

　　主持人1：我还知道同学们精心准备了小品，大家想看吗？请欣赏小品《真情故事》

　　二、小品《真情故事》

　　音乐响起《世上只有妈妈好》

　　主持人1：其实，生活中能令我们感动的事情，场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。主持人2：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，――是我慈爱的父亲、母亲。

　　主持人1：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！你用那金色的摇篮，编织我人生路上的云霞，你用一根根五彩线，绣出我青春锦绣年华。母爱化作和煦春风，伴随我走遍海角天涯。

　　主持人2：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我，父亲是高山，我是高山上的一棵松柏。千万年；巨树参天，根脉却深深的扎在你博大的胸怀！

　　主持人1：我要把最美的鲜花献给你，把最好的祝福献给你，把最深情的歌儿献给你，把最真挚的爱献给你。感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

　　三、请各小组谈谈你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀？（大屏幕出示：你想用什么样的方式来回报社会、他人对我们的关怀？）汇报表演，表达爱意。（小记者出场）

　　小记者1：有请儿歌小组的同学先来谈一谈吧！

　　1）儿歌小组：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。（小组齐诵）同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟

　　团结互助多亲密，多亲密！小记者2：听了你们的儿歌，我的眼前又浮现出五年来我们这个大家庭亲密友爱的一幕幕。同学之间，感恩就是一种帮助，感恩就是一种互助。下面我们看看我们班的百灵鸟――歌唱小组，他们又用什么方式来表达呢？

　　2）歌唱小组：我们的妈妈很辛苦，既要工作，又要关心我们的身体和学习，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要一首歌《妈妈格桑那》来献给天下伟大的妈妈们。

　　小记者1：是呀，妈妈在我们的心里永远是最美丽的童话，你们看智慧小组也跃跃欲试，来，请他们来谈谈吧！

　　3）智慧小组：我们小组归纳了一下我们的想法。下面我们来说说。

　　观点1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成与败、得与失，我们应该团结协作，共同进步，与人为善，助人为乐。

　　观点2：人与人之间是平等的，我们应该平等面谈、对话、沟通、认同、理解、尊重，我离不开你，你也离不开我，大家和谐相处，相互之间要有一颗感恩的心。

　　观点3：感恩成功，更感恩失败。成长的路上崎岖坎坷，我们应该百折不挠，自强不息，在挫折与竞争中成长，在鲜花与掌声中成熟。

　　小记者2：他们归纳的多好啊，要感恩首先应有良好的心态，只有这样，我们感恩才能落实到实处。下面有请快板小组闪亮登场

　　4）快板小组：我们编了一首快板表达了我们的感恩之心，感激之情。请听《说感恩》。

　　小记者1：真精彩，一段快板真是振奋人心呀！现在有请倡议小组，看看他们又用什么样的方式来表达呢？

　　5）倡议小组：我们小组起草了一份倡议书。我们请全班同学和我们一起读一读。

　　倡议书

　　同学们：

　　让我们行动起来，从我做起，从身边的.小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。

　　仁怀市中枢一小五（2）班

　　小记者2：他们说得真好，下面就看我们幸运星小组的啦！

　　6）幸运星小组：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。

　　（队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》）

　　小记者（合）：愿我们的幸运星给所有的老师带来好运。

　　下篇

　　主持人1：俗话说:“点滴之恩，当涌泉相报”。虽然我们不是都能作到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。

　　主持人2：不要把父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，当一个人拥有感恩之心的时候，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。

　　主持人1：同学们，此时此刻，你一定非常感动，有许多话想说。让我们大声的说出来吧！

　　主持人2：我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。让我们高唱这支《感恩的心》。

　　歌声响起《感恩的心》。全班一起唱，做手语。

　　班主任总结：

　　同学们，今天我们的主题班会开得非常成功。正如我们倡议小组所说让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传！

　　音乐再次响起，在歌声《感恩的心》

　　主持人宣布活动结束。

感恩教育的主题班会设计2

　　一、活动主题：

　　心存感恩，共建乐观人生

　　二、活动目的：

　　英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。学生时代的生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种.种挫折与失败都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。设计此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。

　　三、活动时间：

　　5月12日

　　四、活动地点：

　　八3班

　　五、活动前准备：

　　1、歌曲《相亲相爱一家人》《昨日重现》《感恩的心》《超越梦想一起飞》《烛光里的妈妈》《老师——我爱你》等;

　　2、精美小卡片五十六张;

　　3、苹果一个。

　　六、具体项目安排：

　　班会开始前播放歌曲《相亲相爱一家人》营造一家人亲切的氛围,.驱除与会人员的拘束感.活动一：小品《倒霉的一天》

　　此小品是我们容易遭遇的一些烦事(譬如东西不见了，考试没过，被人误会，被人欺骗等等)的一个小缩影。它是以极其幽默的形式演绎，活跃现场气氛的同时勾起同学们对自己经历此类事情时的回忆。为活动二的谈感言做铺垫。

　　活动二：小小故事会

　　主持人讲以下小故事:

　　一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。

　　说完故事后，让同学们说说自己曾经历的与之相似的小故事及当时的态度并对比此故事谈谈从中受到的启发.使同学们从中学会用感恩的心对待挫折。(背景音乐：轻音乐《昨日重现》)

　　活动三：朗诵《感谢》

　　(背景音乐：《感恩的心》)

　　感谢明月照亮了夜空

　　感谢朝霞捧出了黎明

　　感谢春光融化了冰雪

　　感谢大地哺育了生灵

　　感谢母亲赐予我生命

　　感谢生活赠友谊亲情。我们还要感谢：

　　感谢伤痛，因为伤痛可以使我们记住教训.

　　感谢挫折，因为挫折可以使我们更加坚强.

　　感谢失败，因为失败可以让我们渴望成功.

　　感谢苦涩，苦涩可以让我们珍惜甘甜。

　　感谢老天爷所降下的雨水，为伤心淤秽的心灵，刷洗洁净。

　　感谢黑夜的来临，你知道不论今天的你有多麼失败，全新的明天仍然等待著你证明自己。感谢那些令你伤心难过的日子，你知道快乐已离你不远了。

　　感谢你的勇气，不论今天有多麼不顺利，你将勇敢的活下去!

　　活动四：击鼓传花之真心话大冒险

　　(用苹果代替花，增加趣味性)

　　主持人背对观众喊开始，苹果在同学们手里依次往下传，主持人喊停时，正好接到苹果的同学即为被惩罚对象。“真心话”、“大冒险”，被罚同学任选其一。

　　选“真心话”：可让此同学对他(她)最想感激的人说出感激之言，若此人不在现场则以打电话的形式说出;或者和班上某同学有何误会也可借此机会说明等等。(适时播放《烛光里的妈妈》、《老师——我爱你》等歌曲)

　　选“大冒险”：可让此同学唱一首感恩歌曲或说几句感恩名言或做几个搞笑动作等等。(即兴发挥)

　　旨在给同学们一个表达感激的平台，并借此升华同学间的友谊

　　活动五：教手语《感恩的心》

　　活动六：誓言

　　每人发一张预先准备的卡片，让同学们写下：

　　亲爱的“爸爸，妈妈，老师，同学或伤痛，挫折，失败，苦涩”：

　　感谢你们让我懂得坚强的生活，

　　我的笑容因你们的存在而更有意义，

　　我的生活因你们的光临而变得更加生动且充实。

　　(署名)

　　写完卡片自己保存。

　　活动七：播放歌曲《超越梦想一起飞》，全班合唱，班会到此结束。请全体与会人员合影留念。

　　备注：根据时间及具体情况，可适当增加文艺节目和游戏。