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感恩同学主题班会

感恩同学主题班会



感恩同学主题班会4篇

  在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编收集整理的感恩同学主题班会,希望对大家有所帮助。

感恩同学主题班会1

  活动目的:

  1、通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;培养学生尊重他人,关爱他人的美好品质。

  2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;通过一些日常生活中的切身感受,认识到处理人际关系的重要性。

  3、让学生学会感恩,懂得爱是相互的,在生活中,我们要乐于付出,其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。

  4、促进同学团结,促进学生身心发展。

  活动过程:

  一.引出并明确班会主题。

  (一)小游戏活动

  让学生和同桌合作摆个“人”字的造型,一撇一纳,撇可以站着,纳可以坐着。(生摆造型)是不是互相支撑着这个“人”字才能站住?

  小结:

  人字的结构需要相互支撑,人与人之间需要相互关爱,才会有幸福和谐。

  (二)放《友谊地久天长》伴奏曲开场

  友谊,是一个圣洁而神秘,古老而年轻的话题。在学校这个大家庭的生活中,我们都是在同学的陪伴下度过的。我们一起笑过、哭过,也一起闹过,彼此建立了深厚的友谊。学习的道路上永远也缺少不了同学们的陪伴,如果没有他们,我们的学习道路将会非常枯燥。在困难的时候就没有及时的援助之手,在失意的时候就没有人及时地开导,也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。让我们感恩同学的默默陪伴,珍惜那份纯真的同学之情。现在,让我们继续走进幸福的世界,感受幸福吧!

  二、讲故事,谈感受

  (一)说同学间的友谊

  友谊是一只援助的手,把你从黑暗的泥潭里拉出来。

  友谊是一抹光明的微笑,使你乐观地面对生活;

  友谊是一座架起情感的桥梁,使你我心心相映,成为挚友。友爱犹如夏日的雨露,冬日的阳光。我们要让友谊之灯永不熄灭,让友谊之花香飘万里。现在,请同学们自由发言,讲一讲你和同学之间友谊的故事。

  (学生说故事)

  小结:一个个感人的小故事让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。古今中外,也有许多家喻户晓的关于友谊的故事。

  (二)说名人的友谊

  1、马克思和恩格斯的友谊

  2、管仲和鲍叔牙的友谊(管鲍之交)

  3、伯牙与钟子期的友谊

  听了这些故事,你有什么感受或启发?(学生畅所欲言)

  小结:

  真正的友谊,它不是茶,愈冲愈淡。它是酒,愈阵愈醇,它不会因时间流水的冲洗而变淡;也不会因争吵而破裂;更不会因金钱的多少,地位的悬殊而断绝。真正的友谊它与日月同辉,与青山同在。

  三、将心比心,换位得友谊。

  马克思说:人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。我们在与同学的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?请看我们的自编的短剧吧:

  情景一:一个同学雨天打着伞走路,不小心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了……

  情景二:一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……

  情景三:一个同学在考试前发现忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参加考试……

  (教师引导大家换位思考)

  换位思考后的情景:

  情景一:道歉与谅解

  情景二:无私和理解

  情景三:主动与感激

  小结:

  在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!平时我们都知道要感恩父母,也要懂得感恩同学,要以宽容、理解、支持的心去真诚地对待每一个同学,那么,我们就会收获友谊,收获幸福。

  四、情感升华,拓展延伸

  1、朗诵关于友谊的古诗句

  海内存知已,天涯若比邻。-(唐)王勃

  莫愁前路无知已,天下谁人不识君。-(唐)高适

  人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子

  万两黄金容易得,知心一个也难求。-(清)曹雪芹

  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。-(唐)李白

  2、唱歌曲《朋友》

  3、朋友总是默默关注着我们,分享着我们的快乐,承担着我们的忧伤,请向在场的朋友真诚地表示感激吧!

  写心语(在准备好的心形卡片上写下你最想对好朋友说的话,然后送给他,并送给一个热情的拥抱)

  五、总结

  1、如何做到感恩同学,收获友谊?

  2、结束语(背景音乐《感恩的心》):

  怀揣一颗感恩之心,不但要感恩父母、感恩师长,还要学会感恩同学。得到帮助时心存感激,就会让你在同学遇到困难时伸出援助之手;与同学发生矛盾时心存感激,就会让你想起往日他对你的关心帮助,化解心中的隔阂,让友谊长存。其实,感恩也是一种爱的表达,愿同学们学会爱,学会感恩,珍视友情,让友谊之花灿烂绚丽!

感恩同学主题班会2

  活动引言:为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动, 丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以<感恩父母>为主题的班会活动。

  一 整体情况

  1、班会主题:<感恩父母>

  2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的`艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。 举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。

  3、班会时间: 20xx年12月17日12:30—13:30

  4、班会地点: 5号楼三楼323多功能报告厅

  5、班会主办单位: 10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班

  6、班会组委会及负责人

  名誉主席;谢彭年 名誉主任;赵启刚 洪新丹

  执行主席;李治亮

  负责人;曹罗军 宋洋 吴建

  二、工作人员和项目组

  7、项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:宋洋 曹罗军 吴建

  组员:各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员

  任务:A 完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(宋洋);

  B 主持人的选择、形象设计及台词审核(曹罗军);

  C 负责节目的编排及班会全流程的衔接(曹罗军);

  D 负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品 (吴建);

  (2)第二项目组:宣传组

  组长:吴建

  组员;各班级宣传委员

  任务:

  a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传;

  b、现场摄影及DV摄像;

  (3)第三项目组:礼仪组

  组长:曹罗军

  组员:各班级班长、团支书

  任务:

  a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;

  c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;

  (4)第四项目组:舞台组

  组长:宋洋

  组员;各班级文娱委员

  任务:a、监督并确保班会节目质量;

  b、班会期间会场设备;

  c、并且带动班会的气氛

  (5)第五项目组:机动组

  组长:各班级纪律委员、生活委员

  任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  附录

  <感恩父母>主题班会流程

  1、 首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右);时间5分钟

  2、 主持人宣布主题班会正式开始,先引言(主题引入);时间5分钟

  3、 图片播放(主持人边讲解边将感恩的内容说明);5分钟

  4、 励志游戏(每个班级5人参加);8分钟

  5、 以一些事例来说明对于感恩的重要性。其中一名学生向家长打个感恩电话,对父母的问候,对父母的感恩;5分钟

  6、 通过一个故事,叫三名同学到上面来说说自己的感想;10分钟

  7、 10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟

  8、 老师总结,班会结束

感恩同学主题班会3

  活动引言:为进一步推进学院班级与班级之间,同学与同学之间的交流和互动,丰富校园文化,活跃班级学习氛围,同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在此10级工商2班,工商3班,工商4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动。

  一、整体情况

  1、班会主题:感恩父母、感恩老师、感恩同学

  2、班会目的:这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会,让我们了解父母的艰辛,老师的良苦用心,同学的信任。举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神,对学习更加有信心,对生活更加充满美好,最重要学会感恩。

  3、班会时间:20xx年12月17日12:30―13:30

  4、班会地点:

  5、班会主办单位:10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班

  6、班会组委会及负责人:名誉主席:

  执行主席:

  负责人:

  二、工作人员和项目组

  项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:

  组员:各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员

  任务:A、完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备;(B);

  B、主持人的选择、形象设计及台词审核(XXX);

  C、负责节目的编排及班会全流程的衔接(XXX);

  D、负责好中间环节的游戏,负责准备好班会所需的一切物品(A);

  (2)第二项目组:宣传组

  组长:A

  组员;各班级宣传委员

  任务:

  a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传;

  b、现场摄影及DV摄像;

  (3)第三项目组:礼仪组

  组长:

  组员:各班级班长、团支书

  任务:

  a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  b、物品购买,包括班会小礼品及请柬;

  c、班会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师;

  (4)第四项目组:舞台组

  组长:B

  组员;各班级文娱委员

  任务:a、监督并确保班会节目质量;

  b、班会期间会场设备;

  c、并且带动班会的气氛

  (5)第五项目组:机动组

  组长:各班级纪律委员、生活委员

  任务:班会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  策划书:XXX

  20xx年12月11日

感恩同学主题班会4

  一 班会目的:

  通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自己,明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量,知道人与人之间应当和睦相处,从而学会如何与同伴交往,如何关爱他人。通过微笑教育,使学生加强自信心,在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生,进一步加强人文素养、道德修养。微笑,是一种美丽的心情,是一种坚强的意志,是一种人生的态度,是一剂拯救心灵的良药,也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识,并落实到行动中,就从一个简单而又真诚的微笑开始,来表达情感,传递友谊,传播文明。

  二 班会课时:1课时

  三 时间:二0xx年五月八日

  四 地点:五(2)班室

  五 班会内容:

  (一)准备阶段:

  1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论,确定几个关键词。

  3 、班干部收集学生意见,开会讨论并确定:最可贵的东西是微笑。

  4、 组织班干部讨论活动内容和形式。

  (二)实施阶段:

  1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。

  2 、班级交流有关微笑的文章,明确微笑的力量:可以化解仇恨、增强信

  任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

  3 、收集相关图片、音乐,从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。

  4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。

  (三)具体过程:

  1 、导入:

  主持人:各位老师,同学,你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月,我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会,下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。

  2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”,之后主持人简单总结:生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。

  3 、由“自然”这两个字引出下面的内容:请小组代表何文璐同学发言,交流可以反映“纯真微笑”的文章:《多点纯真,多点微笑》。同学发言完后,主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。

  4、做游戏——蒙眼画笑脸。

  规则:一次请四位同学,其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛,并画一个圈,然后另外两位同学就开始画。

  5、 大家设计的笑脸多种多样,有些还挺有创意的。通过这个游戏,希望同学之间加深友谊,进一步认识微笑的意义,在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人,下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是:《微笑》

  同学发言完后,主持人总结:

  主持人:我们应该感谢父母,感谢朋友,感谢同学,甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。

  6 主持人:刚才我们已经交流了微笑的方方面面,相信大家对微笑已有了更为深入的了解,让我们伴着背景音乐,聆听诗歌:《我拾到你灿烂的微笑》,下面请赛力克包同学为大家朗诵。

  就在诗风词韵的相逢中,

  我拾到你清澈的微笑。

  那就把它飘到记忆的海洋,

  每天用我思念的波光,

  轻轻拍打成芬芳的海浪。

  就在如歌行板的凝视中,

  我拾到你美丽的微笑。

  把它写进我明亮清澈的诗行。

  每夜用我青春的宣言,

  稀释你淡淡无言的忧伤。

  7 、大家听了相关的文章、诗歌,也欣赏了相关图片,对微笑应该有了更为深入的认识,下面由主持人提问:你认为微笑有什么作用?接着大家纷纷发表意见:微笑能够使人心情愉快,能够加深人与人之间的友谊,能够化解仇恨,促进人际关系的和谐。

  8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我们不仅仅要微笑面对他人,更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷,但是我们应该学会 “坚强的微笑”,请汤努尔同学发言,文章的题目是:《自信的微笑》;

  9 、主持人:学会微笑面对困难,就需要某些精神,比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。

  10 、请班主任老师总结:在这次的主题班会中,大家做了很多准备。在活

  动之前,大家讨论主题并确定关键词,同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动,让大家更加清楚微笑的作用:它是和谐的纽带,能够化解仇恨,使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上,同学们能够微笑面对他人,微笑面对生活,微笑面对人生。

  结果:

  通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦,营造良好的心境,更能够净化人的心灵,使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识,并鼓励他们积极实践,以真诚的心态传递每一份微笑。

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