小学生六一儿童节主题班会方案

小学生六一儿童节主题班会方案（通用15篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学生六一儿童节主题班会方案（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇1

　　一、指导思想

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。

　　二、活动主题：

　　欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。

　　三、活动目的：

　　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

　　3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

　　四、活动时间：

　　20xx年6月1日。

　　五、活动地点：

　　向阳小学校内、操场。

　　六、参加人员：

　　1、镜湖区教育局领导。

　　2、全体教师。

　　3、全体学生。

　　4、家长代表。（x年级部分）

　　5、社区代表。（xxx街道、xx社区）

　　6、共建单位代表。（xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队）

　　7、校外辅导员代表。（xx师范大学化材系部分学生）

　　七、活动安排：

　　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

　　2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

　　3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

　　4、第xx届阳光体育运动节开幕式。

　　5、学生广播体操比赛。

　　6、乒乓球挑战赛。（时间：x月的每个星期x）

　　7、小小运动会。（时间待定）

　　八、注意事项：

　　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。

　　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

　　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

　　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇2

　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

　　三、时间安排：

　　20xx年5月31日。

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上xx：xx，召开家长评委会议。负责人：xxx

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xxx。

　　3、奖品：5月31日下午xx：xx前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。xx：xx优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xxx。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xxx。

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xxx。

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

　　九、非班主任工作人员安排：

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇3

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组：

　　组长：

　　组员：

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;

　　爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

　　解放孩子的双手，使孩子会玩;

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20x最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：作文比赛。

　　(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：

　　美术作品评委：

　　作文评委：

　　3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：

　　摄影报道：

　　五、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇4

　　一、活动主题

　　“分享快乐，奉献爱心”。

　　二、活动目的

　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　三、活动内容

　　1、六一表彰庆祝大会。

　　2、“跳蚤市场”游园活动：

　　1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

　　四、活动时间

　　1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大会。主会场：报告厅，各班派一名老师带x名学生参加。分会场：各班教室。

　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

　　五、活动准备

　　1、学生准备：x月x-x日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

　　2、学校准备：

　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　　3、班级准备：

　　各班要推荐产生营业员x名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。

　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

　　4、楼道巡视员安排：

　　巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

　　七、活动评比

　　活动结束后，将评选出“人气班集体”、“营业员”。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇5

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。

　　2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

　　二、活动主题：

　　快乐收获分享爱心。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日上午。

　　四、活动安排：

　　（一）少先队员入队仪式。

　　（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）

　　（三）爱心跳蚤市场活动。

　　五、具体安排：

　　（一）少先队入队仪式（负责人：xxx）

　　1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

　　2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）

　　（二）特长小组成果展示：（总负责人：xxx）

　　1、美术小组展示：（负责人：xxx）

　　负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。

　　2、综合性文艺演出：（负责人：xxx）

　　（1）每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

　　（2）节目单准备：xxx。

　　（3）主持词：xxx。

　　（4）音响：xxx。

　　（5）搭架舞台、舞台背景：xxx。

　　（5）照相、摄像：办公室。

　　（6）化妆：xxx总负责，安排调度其他老师。

　　（7）节目上下场：xxx。

　　（8）乐器上下场：xxx。

　　（9）主持：xxx。

　　（三）爱心跳蚤市场活动：（xxx负责）

　　1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

　　2、提前为每个班级划分场地。

　　3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

　　4、活动结束后组织爱心募捐活动。

　　5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。

　　（四）活动相关事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等）

　　2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

　　3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，xx：xx放学。）

　　4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。

　　5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

　　6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。

　　7、邀请家长参与活动。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇6

　　一、活动时间:

　　1、中心校20年6月1日(暂定)。

　　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

　　二、活动地点:

　　共安中心校操场

　　三、活动方式:

　　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

　　四、组织规模:

　　大队活动(全校师生参与)

　　五、活动目的:

　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

　　六、活动组织:

　　在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

　　七、活动具体分工

　　刘俐娜:负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶:负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅:负责标语

　　苟伟:摄影、信息报送

　　各班主任:负责本班推荐节目的排练。

　　八、中心校庆祝流程

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、朱校长“六一”致辞

　　3、领导讲话

　　4、发奖仪式

　　九、活动游戏

　　1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

　　材料:打火机、十只蜡烛、两张桌子

　　游戏规则:发爆破音的字吹灭蜡烛

　　2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

　　材料:鼓槌，蒙眼布

　　游戏规则:原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

　　3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

　　材料:吸管一把、钥匙扣圈一个

　　游戏规则:两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

　　4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

　　材料:乒乓球，盆子，水

　　游戏规则:站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

　　5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

　　材料:筷子、玻璃弹珠

　　游戏规则:用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

　　6、运乒乓球(周文、张俊秀)

　　材料:乒乓球、乒乓球拍

　　游戏规则:用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

　　十、其它事项:

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

　　十一、预期效果:

　　通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇7

　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

　　2、文艺汇演活动

　　(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动时间：XX年6月1日

　　六、活动地点：学校操场

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇8

　　一、活动目的：

　　为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。

　　二、活动主题：

　　我运动，我快乐

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　操场

　　五、活动内容：

　　1、跆拳道团体表演、个人表演

　　2、一年级部游戏：火灾逃生比赛(全体学生参加)

　　3、二年级部游戏：踩气球比赛(全体学生参加)

　　4、三年级部游戏：饮水思源比赛(全体学生参加)

　　5、四年级部游戏：背夹球比赛(全体学生参加)

　　6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛(全体学生参加)

　　六、活动过程：

　　1、校长致词并宣布活动开始

　　2、阳光神小跆拳道团体表演

　　3、阳光神小跆拳道个人表演

　　4、一年级部游戏：火灾逃生比赛

　　5、二年级部游戏：踩气球比赛

　　6、三年级部游戏：饮水思源比赛

　　7、四年级部游戏：背夹球比赛

　　8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇9

　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，xx社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

　　一、活动安排

　　时间：20xx年x月x日之前。

　　地点：暂定xx社区居委会。

　　参与人员：社区儿童。

　　二、活动内容

　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的.“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。

　　1、关卡一：答题x道(备x道题)趣味游戏为射飞镖，总分超过x分即过关。

　　2、关卡二：答题x道(备x道题)趣味游戏为一带一跳绳，完成x个即通关。

　　3、关卡三：答题x道(备x道题)趣味游戏为拼图，拼完即通关。

　　4、关卡四：答题x道(备xx道)趣味游戏为模型制作，完成即为通过。

　　注：

　　(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

　　(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

　　(3)每个项目设置2-3位管理人员。

　　三、物资及经费准备

　　1、活动道具：

　　(1)飞镖和盘，42元一套。

　　(2)拼图，一个4-5元。

　　(3)跳绳，一条5元。

　　(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。

　　(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。

　　(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定。

　　(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。

　　2、活动奖品：

　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

　　3、杂项物品：矿泉水。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇10

　　一、活动目的：

　　为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

　　二、活动内容：

　　1、新队员入队。

　　2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

　　三、活动主题：

　　童心同乐

　　四、活动时间：

　　20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点

　　五、活动地点：

　　操场

　　六、介入对象：

　　全体师生

　　七、活动要求：

　　1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

　　2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水……

　　3、回响反映慢或说错者出局，最后的胜利者可获得奖品。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇11

　　一、活动目的及意义

　　学唱英文歌曲，可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，提高学生学习英语的兴趣。

　　二、指导思想

　　为了激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日。

　　四、活动内容

　　1、比赛目的：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语口语能力。

　　2、比赛对象：x、x、x年级学生。

　　3、比赛时间：20xx年6月1日下午（xx：xx-xx：xx）。

　　4、比赛地点：x年级（x）教室。

　　5、负责教师：xxx。

　　6、评委：xxx、xxx。

　　7、参赛要求：

　　（1）所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式，演唱时间控制在x分钟以内。

　　（2）参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。

　　（3）演唱歌曲内容要求健康向上。

　　8、评分标准：

　　（1）演唱时音调正确，吐词清晰。

　　（2）感情投入，在规定时间内完成。

　　9、奖项设置：每组评选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇12

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排

　　上午：庆祝仪式、游园活动

　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)

　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

　　(时间根据作息另定)

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及校园大礼堂。

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

　　2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

　　3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

　　4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：班主任、相关任课教师

　　具体分工：xx。

　　游园活动总协调：xx。

　　各游园点负责：班主任

　　奖券奖品发放总负责：xx。

　　摄像摄影：xx。

　　八、奖励规则

　　根据实际状况另定。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇13

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的：

　　邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　文艺汇演

　　五、活动时间：

　　5月31日，8：30

　　六、活动地点：

　　XX完小操场

　　七、参加对象：

　　XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

　　八、组织机构：

　　1、领导组：

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：XX）

　　3、音响设备。（负责人：XX）

　　4、摄影、摄像。（负责人：XX）

　　5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

　　6、主持。（负责人：XX）

　　7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

　　8、参加对象

　　九、活动程序：

　　1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　3、唱队歌。（指挥：领唱：）

　　4、学生六一献词。（2分钟内）

　　5、学校领导致词。

　　6、文艺节目演出。

　　7、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

　　温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇14

　　一、活动目标

　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　二、材料准备

　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

　　三、活动过程

　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、游戏：

　　（1）花儿找家

　　黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

　　（2）剥鹌鹑蛋

　　每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

　　（3）贴鼻子

　　每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

　　（4）运气球

　　孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

　　3、孩子们表演节目

　　4、共同演唱歌曲：庆祝六一

　　小学生六一儿童节主题班会方案 篇15

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

　　二、活动准备

　　各游戏道具、奖品，班级布置。

　　三、活动内容

　　1、幼儿表演

　　2、互动亲子游戏

　　四、活动过程

　　1、幼儿表演

　　（1）歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

　　（2）歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）

　　（3）歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

　　（4）舞蹈：《健康歌》全班幼儿

　　（5）舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

　　（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长）

　　（7）互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）

　　2、亲子游戏

　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

　　（1）《亲子二人行》

　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放

　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

　　（2）《毛毛虫》

　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

　　（3）《袋鼠跳》

　　准备：已用过的米袋

　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

　　（4）《小车快跑》

　　准备：大纸箱若干。

　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

　　（5）《传递游戏》

　　准备：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

　　（6）《骑大马》

　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

　　（7）《好运等你来》（全部家庭）

　　准备：气球若干，小礼品。

　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。