六一儿童节毕业联欢会策划书(精选5篇)
转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编精心整理的六一儿童节毕业联欢会策划书(精选5篇),希望能够帮助到大家。
一、活动背景
每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,四川旅游学院食品科学系青年志愿者将准备一场精彩的欢乐会,携手书房新村社区孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动主题:
那些童年,那些欢笑
四、活动时间:
20xx年06月02日上午9:00~12:00
五、活动对象:
书房新村社区儿童
六、活动地点:
书房新村社区
七、活动安排
(一)活动前期
1、策划部:负责做好本次活动的策划书及活动预算。
2、外联部:负责提前与书房新村负责人联系,确定活动人数、活动地点、活动时间。
3、宣传部:提前做好活动海报。
4、信息部:统计活动参与人数及人员名单
5、文艺部:准备好活动节目,主持稿及现场主持人。
(二)活动当天
1、活动当天08:30在食堂门口集合清点人数,再由本次活动负责人带队到达活动地点。
2、到达地点后,进行活动前期准备,分配各部门工作,尽快进入活动状态。
3、游戏环节
(1)盲人击鼓:游戏规则:敲鼓的人要站在四米远的圆圈里,蒙住眼睛转一圈,向前走,敲中鼓者为胜,敲不中者为输,每人只能敲三下。
(2)儿歌卡拉OK:每个小朋友轮流唱儿歌,如若不能唱的将淘汰,直到分出“儿歌小歌王/歌后”。
(3)升级版两人三足:参赛人员共分两队,由一名志愿者与一名小朋友组成一组,在向终点前进的同时端上装有水的水杯,到达终点后将水倒入水容器,游戏结束后比较两队所累积的水量,水多者即为胜。比赛过程中每组参赛人员必须在前一组到达终点后才能出发。
[以上游戏都有奖罚制度]
4、11:30游戏结束,清理活动现场,最后统一组队带回,回来后,在食堂门口统一收取衣帽,再自行解散。
(三)活动后期
1、策划部根据活动当天情况与预期效果比较,进行活动总结。
2、信息部上传活动照片。
3、宣传部写好活动新闻稿
4、外联部与书房新村负责人讨论此次活动优点与不足,确保以后活动更好地发展。
5、所有参加活动人员写好活动总结交各部门负责人,统一交策划部负责人。
八、经费预算
车费(来回):20x2=40元
活动奖品:40元
活动海报:10元
总计:90.00元
九、注意事项
1、在整个活动过程中服从负责人安排,确保活动有计划、秩序的完成。
2、活动过程中注意小朋友安全。
3、活动后清理现场,做好整洁工作。
十、预期效果
通过活动,让小朋友度过快乐的六一儿童节,同时也让我们回味自己的童年时光,并且让他们感受到我们大学生青春活力的精神面貌。
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
快乐成长放飞梦想
二、活动时间
20xx年6月1日
三、活动地点:
学校操场
四、安全保卫:
鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组:魏x陈x
五、评委会:
魏x(组长)
六、后勤服务:
陈x(组长)陈x陈x
七、音响设备:
XXXX
八、统计组:
沈x(组长)王x安x李x
九、摄像:
田x
十、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组:
罗x杨x高x
(二)、搭舞台组:
(三)、文秘组:
(四)、采购组:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:
20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:
中心校。
三、活动主题:
展示风采,超越梦想。
四、活动组织:
总策划:
副总策划:
执行策划:
项目负责:
仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;
肖增传:奖品的准备、颁发等。
张志鸿:摄像、录像。
徐恒余:音响、节目背景音乐播放。
韦学余:校园安全、学生安全。
五、活动内容:
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
A、节目形式:
①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。
B、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
C、节目评奖:
由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:王校长
组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的.观念,从中使自己对怎么教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。
时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的`同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学柳作田
美术作品评委:孙建斌李海波
作文评委:韩晓曜王永花
3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:
摄影报道:
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动组织
领导小组组长:
副组长:
主要成员:各班班主任及校音乐老师
三、活动内容
1、6月1日上午10:30进行文艺节目汇演。
2、6月1日中午12:30—14:00进行游艺活动。
四、活动具体安排
(一)文艺节目汇演
活动时间:6月1日上午10:30开始
活动地点:学校小操场
参与班级:0—8年级各班
活动总负责人:
主持人:
音响:
摄影:
评委:
记分员:
活动要求:
1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);
2、活动前一周进行一次汇演彩排,将会对部分质量较差的节目进行删减;
3、汇演当天各班按节目单次序进行表演,并确保在表演前做好充分准备。
奖励设置:
1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名),最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。
2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目,所有表演者均予奖励。
3、学前班设鼓励奖一名。
4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。
(二)游艺活动
活动时间:6月1日中午12:30—14:00
活动地点:部分班级教室及操场内
活动对象:在校全体学生
活动总负责人:
游戏售票:
游戏内容:
1、脑筋急转弯(奖品:,共件)
2、猜谜语(奖品:,共件)
3、叠硬币(奖品:,共件)
4、比眼力(奖品:,共件)
5、托球比赛(奖品:,共件)
6、水中夹珠(奖品:,共件)
7、掷球入盆(奖品:,共件)
8、套圈(奖品:,共件)
9、贴鼻子(奖品:,共件)
10、小猫钓鱼(奖品:,共件)
11、乒乓球过河(奖品:,共件)
12、打保龄球(奖品:,共件)
注意事项:
1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张,为充分体现团队的先进性,特为全体队员及团员免费赠送一张。
2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作,并按0—9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完,还可继续购票参加游戏。
3、参加游戏时要排队,不要高声喧哗,不能乱扔垃圾,时刻注意安全。
4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次,尽可能的到人少的地方参加。
5、参加游戏获奖后,直接在负责人处现场领取奖品。
6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行,奖品发放完毕,游戏方可结束。
7、游戏中若有学生不遵守以上规则,将视具体情况取消其参加游戏资格,情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。
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