大学主题团日活动策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编收集整理的大学主题团日活动策划书,希望能够帮助到大家。
一、活动目的:
通过本次主题班会的讨论与发言,使同学们充分认识大学生活的丰富多彩,以便大家在今后的大学生活中,合理安排自己的学习和生活,在感受丰富多彩的校园文化的同时,能够树立集体观念,增进同学团结意识,提高个人综合素质。
二、活动意义:
通过回顾上学期的生活,学习经历,以讨论会的形式交流大学的点点滴滴,为同学们今后的大学生活指明前进的方向。
三、活动形式:
发言、讨论和节目相结合。
四、活动准备:
1、征求同学们的建议,结合班级学生中存在的实际问题,拟定班会主题。
2、召开班、团干部会议,正式确定班会主题,商量班会方案。
3、围绕班会主题方案,确定核心成员,讨论班会召开的细节,并邀请辅导员,学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。
4、检查落实方案,确定活动时间、地点及活动前的一切准备。
五、活动过程:
1、开场女:亲爱的老师、同学们。
合:大家晚上好。
男:这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“大学生活大家说”的活动现场。
女:大家好,我们是今天活动的主持人,我是徐金晶。
男:大家好,我是张誉。
女:我们今天的主题班会叫做“大学生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。(手指向张誉)
男:(见主持人讲话1)
女:是呀,回想起胜利的那一刻,至今还有些激动呢!
2、自由讨论环节(同学主动站起来谈自己内心的感受)同学们都积极发言,与大家分享来到南通职大八个多月的'收获,以及对以后大学生活的规划。
同学讨论
踊跃发言同学名单如下:
男:下面请同学们畅所欲言,说说自己的大学生活。首先有请徐文静同学上台发言!
⒈学生代表徐文静同学发言:
女:徐文静同学的感言很有代表性,作为学生我们应该将学习放在第一位。
男:下面有请何旻焱同学上台发言!
⒉学生代表何旻焱同学发言:
女:旅游综合班是咱们的大家庭,而宿舍是我的小家庭,下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。
⒊学生代表郭丽丽发言:
女:对了,张誉,其实我早就听说你们宿舍气氛特别活跃,个个多才多艺,下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。
男:好,满足大家的要求,就请我们舍的熊程程和周斌共同给大家带来精彩的歌唱表演。(《知足》—五月天)
节目表演部分男:徐金晶,节目的气氛感染了同学们,也把班会也推向了高潮,看同学们都举手示意呢!
女:啊,那赶紧递把他们请上来吧!
⒋学生代表陈茹琪发言:
⒌学生代表刘梦迪发言:
⒍学生代表李春燕发言:师生互动1请同学向系领导提问,又领导作解答。(体现互动的气氛)2请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。
女:听了这么多同学的发言,我深有感触,大家能否给我少许时间,让我也说两句?
男:当然可以了,请吧!
主持人讲话男:今天,我们班主任本人没能来,但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎!
同学代读班主任的讲话合:我的大学我做主,同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生梦想的领路人,在我们为前途踌躇满志时,总是老师为我们排忧解难,为我们送来温暖与关怀。最后有请敬爱的高老师对本次班会进行总结点评!
六、辅导员总结
七、结尾合:
最后我们代表旅游综合班全体同学,感谢系领导,辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会,也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩!最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会,谢谢大家!(同学们合唱《朋友》)
一、健康日背景:
“5、25”取其谐音“我爱我”,“5、25北京大学生心理健康节”于xx年正式确立,如今已经发展为“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我系大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我系掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要。
二、健康日主题:
我爱我,阳光心灵,你我同片天
三、主办单位:
山东财经大学东方学院心理咨询中心
四、承办单位:
山东财经大学东方学院会计学系心理健康服务部
五、活动时间:
4月25日—————5月25日
六、活动对象:
会计学系全体学生
七、活动概要:
4月25日心理健康日活动月开幕式
4月26日心理话剧决赛
5月7日———5月18日征集征文,绘画,摄影作品
5月7日———5月25日各班进行心理知识宣传
5月13日—5月17日在各班进行团体辅导并查看黑板报
5月25日心理健康日活动月闭幕式
八、活动准备阶段:
1、会议:4月中旬,召开心理委员及干事例会,说明心理健康日活动月流程,向心理委员征集进各班宣传材料及团体辅导活动游戏。4月底上交。5月初,召开例会审核各项资料,确定团体辅导在各班具体方案。
2、宣传:与系宣传部联系,出活动月宣传板。与系编辑部联系,优秀征文登报事宜。
5月初,由干事及各班心理委员进各班宣传征文等活动
3、培训:在团体辅导开始前一周(5月6日—5月10日),对心理委员及干事进行组织培训,为团体辅导在各班的`顺利进行做好准备。
九、活动实施阶段:
系列活动之一:班级风貌
a、活动内容:在11级各班进行“团结互助,你我同片天”团体辅导主持人:系心理健康服务部及各班心理委员
人数:25人左右(各班班委必须参加)
时间:5月13日————5月17日(具体时间各班自定)
地点:各班教室
团体辅导具体内容见附录
b、活动内容:各班根据“我爱我,阳光心灵,你我同片天”为主题做一期黑板报
要求:主题明确,内容健康,新鲜,充实,整体美观大方。
时间:5月13日———5月17日(在各班开展主题团体辅导当日之前)
评比:黑板报评比占各班团体辅导表现的一部分。
c、活动内容:心理知识宣传进各班
要求:各班心理委员围绕心理知识(例如:心理常识,心理美文等)搜集资料。并对我院艺术心理工作室开放时间,心理宣泄室做简单介绍。每班搜集一篇(2—3分钟)
操作:各班心理委员提前搜集资料,由系心理健康服务部开会审核。统一分配。审核后,由各班心理委员在各班开展宣传。每班每天一篇。共进行15天。
时间:5月7日———5月25日早自习
宣传人:心理委员
地点:各班教室
系列活动之二:个人风采
a、文采比拼:“我爱我,阳光心灵,你我同片天”主题征文。
投稿要求:
1、影评,书评两种形式任选其一。字数:1000字以内。
2、作品对相关电影或书籍的感悟,紧扣主题,抒发心得体
会,语言生动活泼。
3、参赛作品必须是原创,严禁抄袭,一经发现,即取消
参评资格。
4、征文必须注明作者姓名、所在班级、联系方式。作品一
律需要电子版及打印稿一份。
6、投稿时间:5月7日—————5月18日
7、报送方式:参赛者将作品交予各班心理委员
8、评奖方式:优秀作品将登上系报,或于5月25日心理
健康日以展板形式展现于食堂右侧。
b、个性展示:“我爱我,阳光心灵,你我同片天”主题摄影绘画展。投稿要求:摄影:彩色黑白均可,参赛作品影印不小于7寸。
绘画:作品绘画形式种类不限,素描,漫画均可。
1、请随作品寄送相关的文字稿件(含作者个人介绍和需阐
述的目的意义等),文字稿件以打印稿形式递交。必须注
明作者姓名、所在班级、联系方式。
2、参与者:会计学系全体学生
3.参赛作品凡涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷,
均由作者自负。
4.投稿时间:5月7日—————5月18日
5、报送方式:参赛者将作品交予各班心理委员
6、评奖方式:优秀作品将于5月25日心理健康日以展板
形式展现于食堂右侧。
十、活动总结阶段:召开例会,各心理委员及干事针对相关活动开展情况做汇报,并做相关总结。将相关内容报会计学系心理健康服务部汇总存档。
一、活动背景
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。
三年悄然而逝,如今的我们大学生活已经过半。时不带我,我们应该怎然抓住这最后的一年多,去好好珍惜学习的机会,充实自己已经成为迫在眉睫的事情。
大四的学长学姐已经进入开始找工作,我们还剩下不到一年的时间,即将面对这份压力。时间,太瘦,我们无法抓住,但我们却要学会珍惜学会利用,奋起直追。
二、主题:
“时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折,莫待无花空折枝
三. 活动宗旨及目的
通过举办这次团日活动,做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想,使他们明确自己的目标和肩负的使命,面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!充分调动本班同学的积极性和认识度,使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、艰苦创业的一代。
四、指导老师:
张艳玲导师
五、主办单位:
商学院财务管理0802班六、活动时间 20xx年11月15日15:30~17:00
七、活动地点:
中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室
八、活动经费:
无
九、邀请嘉宾:
无
十、参加人员:
商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师
十一、活动内容:
a.活动前期:
⒈策划阶段:11月7日到11月10日
由班委合作组织策划以及安排,并给大家进行分工,组织人员筹备活动,全过程由团支书马牵头。
2.准备阶段:11月11日~09月13日
3.宣传阶段: 11月13日~11月14日
通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师
正式活动时间:20xx年11月15日15:30~17:00
b.活动中期:
⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。
⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题,并由张艳玲导师率先演讲揭示主题,引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间,实现自己的价值。
(3)以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组,每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论,彼此了解自己对时间的看法。通过对比,达到一个鞭策的目的。
(4)最后各组组长代表发言,总结组员在谈论过程中的看法。
(5)团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得,理解时间的紧迫感,不要虚度后悔。
(6)最后导师总结,答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。
c.活动后期:
1.现场清理:确保活动现场不留下任何垃圾
※负责人:财务管理0802班全体同学
2.资料保存:及时做好活动资料的总结及相关材料的`上传和保存
※负责人:冉龙菊
4.活动总结:
※由团支书和写出总结,由本班同学写出对本次团日活动的心得,并召开一次团日活动心得交流会交流心得,为本团日活动画上一个圆满的句号。
十二.可行性分析:
1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。
2. 活动得到全班同学的积极支持。
3. 还得到有关老师的帮助指导。
由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。
十三.应急预案:
1.活动前先明确分工责任,若现场出现任何特殊事件,可以得到及时处理。
2.若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救,组织活跃气氛。
一、 活动背景与目的:
20xx年,迎来了东方建校十年这个喜庆的日子,从1999年到现在,东方的面貌发生了翻天覆地的变化。十年校庆的来临,对于我们东方学子,是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌,强化“校兴我兴,校荣我荣”的主人翁意识,体现我们为母校增光添彩的能力,以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、 活动主题:
“庆东方十年校庆,展学子现今风采”
三、 活动流程:
(一) 了解东方之十年历程,激发学子之爱校热情
1、 活动背景及目的:
这一年是东方的建校十周年,我们作为东方的学子当然有必要了解东方的发展史,通过了解东方一路走来的`历程,感受学校的发展壮大,来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人,我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。
2、 活动人员:08英语(1)班全体同学
3、 活动时间:12月1号—12月11号
4、 活动内容与方式:
活动以各个团小组为单位,从各方面搜集东方的资料,比如采访以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员;走进财经本部,观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子,作为送给东方十年校庆的礼物。
5、 活动人员安排:
① 搜集资料:以每个团小组组长为组织、带领者,自由组织开展活动
②资料整理工作:由组织委员负责
③册子制作:宣传委员负责,林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作
(二) 访东方莘莘学子,忆往昔峥嵘岁月
1、 活动背景及目的:
在东方十年校庆之际,作为东方学子一定有很多的话对母校说,对学姐学妹们说,对自己说。因此趁这次的团日活动,我们采访东方学子以及路人,谈谈他们对东方的感受,以及对自己的希望。
2、 活动成员:团支部成员(10名左右)
3、 活动时间:12月8号下午以及12月9号中午
4、 活动地点:校内
5、 活动内容与方式:
以DV拍下采访的路人以及东方学子,记录他们对母校想说的话。
(三) 勇攀杭州之高峰,尽展东方之魅力
1、 活动背景及目的:
自古以来,登山总是进取、勇于攀登精神的体现。东方的不断发展壮大,就如同登山,一步一个脚印地登上最高峰。体验爬山的艰辛,不仅是东方人勇于克服困难精神的体现,同时也体现了一种不断进取,不断奋进向上的精神风貌。因此,我们希望通过这次活动,加强团支部成员的凝聚力,锻炼同学们不怕苦,不怕累,坚持到底的精神毅力。展示我们团支部成员良好向上的精神活力。
2、 活动人员:团支部成员以及外教Mr.Wolf
3、 活动时间:12月4号下午
4、 活动地点:杭州北高峰
5、 活动内容与方式:
通过爬山锻炼体质,在山顶以呐喊的方式抒发我们的爱校情怀,表露出我们努力为东方加油,努力为校争光的斗志。
主办单位:xx。
活动时间:xx。
活动地点:xx。
一、活动对象
xx。
二、活动目的以及意义
时间匆匆,还有不到十几天的时间,我们就要离开学校,开始假期生活了,大家在一起的时间会越来越少,策划此次班级出游活动,一来说希望给大家这大xx上半学期画上一个完满的句号;二来可以陶冶我们对于科学技术的热爱,培养个人的情操,对我们的身心健康有较大的帮助;三来,享受生活的乐趣,促进同学之间的关系,增进班级同学之间的感情,对今后的学习生活都有很大的帮助。四来说这个活动也可以当作我们班本学期最后一次团日活动,可以团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。最后大约每人先收xx块钱为班费,如果出游归来后有剩余将作为班费。
三、活动流程
1、前期工作
(1)确保全体同学能够依时参加,并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义
a、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。
b、说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。
(2)解决路线、车费等问题
a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时
b、了解费用、联系方式等,确定实际支出。
c、说明具体时间与路线,确保能依时到达。
(3)召开班委会
a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的`活动安排。
b、确定小组名单,以宿舍为单位,分出xx个小组,以各组宿舍长为组长,以便于人员的管理和秩序的维护,同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系,由组织委员负责。
c、可适当进行娱乐活动,由文娱委员负责。
d、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费,列出详细的清单,由生活委员负责。
e、最近天气多变,要特别注意当天天气预报,提醒大家准备好衣服和伞。
f、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等,由生活委员负责。
2、活动进程
(1)在活动之前每位同学准备好必要的水和食物。
(2)20xx年xx月xx日上午xx全体同学在xx集合,由班长负责点名。
(3)xx从学校出发,全程大约xx个小时。
(4)xx到达目的地,说明安全问题,全体成员以小组为单位各自活动开来。
(5)整个过程大概在xx以前结束。
(6)xx月xx日下午xx前在xx集合,各小组点名,查看人数,确定人数,之后返回学校。
3、后续工作
(1)各负责人员汇报任务情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足。
(2)召开班会,把各负责人汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。
(3)说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价。
(4)班主任对整个活动的评价和总结。
四、活动注意事项
本次活动以娱乐放松、促进感情为主,但必须以安全作为首要前提。
(1)注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。
(2)活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失。
(3)注意个人财务,手机、现金、等不要随处搁置。
(4)准备几个应急方案。
(5)回校时,应确保全班人数全部到齐,不能出现少人漏人的情况。
一、活动背景
亚运,曾经在多少中国人心中燃烧过希望,在多少广州人的手中传递了梦想。因为这个梦想,广州于2002年确定申办2010年亚运会;因为这个梦想,每一个路标都刻下关于梦想的预言。2004年,当亚奥理事会把举办权交给广州的那一刻起,我们都肩负起了一份责任和使命。无数个风风雨雨的日子,无数次艰苦的磨练,无数个日日夜夜的等待。2010年,梦将要实现了!2010年是我们广州的盛大的节日——第16届亚运会,这将是继2008年北京奥运会之后,在我们国家举办的又一个大型综合性国际体育盛会。
作为亚运东道主,作为在广州的大学生,我们要积极开展“迎亚运,讲文明,树新风,促河蟹”的活动,培养我们的文明习惯,树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会,迎接来自四面八方的朋友,迎接美丽明天!让我们一起来更精彩!!
二、活动目的
通过此次活动,有效传达我校展开“创先争优,服务亚运”的主题教育活动,同时也是为了传达同学们对亚运的祝福,本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。
通过此次活动,起到从小事做起,关注亚运,服务亚运的目的,让同学们容身于亚运中来!通过自己的亲身体验,感受祖国在不断地进步,北京奥运会的完满结束,上海世博的精彩展现,再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运,本次活动包括几项内容,通过不同内容形式的活动,希望同学在积极参与的'过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主,关注亚运,并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力!同时也希望,这次活动把全体同学团结起来,感受亚运带来的快乐和集体带来的温暖、快乐!
三、活动主题
发扬争优精神,关注亚运精彩
四、活动口号
日语091,亚运服务我第一
五、活动时间
2010年10月20日—2010年11月17日
六、活动地点
仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近
七、主办单位
仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支
八、参与对象
外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广场及其附近的群众
九、活动内容概要
本次团日活动紧密围绕“创先争优,服务亚运”主题展开相关活动,以下是日语091班团日活动的系列活动概要。
1、班级小型运动会
此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。
运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球,按照同学们不同的兴趣,让他们自己选择不同的一项或者几项。
游戏方面包括三人四足、丢手绢,这两个游戏需要全部的同学参与。此过程中,我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光,而且也可以享受班级带来的快乐!
2、问卷调查活动
(1)、问卷的制作。
A. 确定问卷主题。
B. 班委出谋划策。
(2)、问卷流程
集中于大元帅府正门,派发问卷(每人3-4张)、亚运手环,强调注意事项后,以两三人为一小组进行分散调查。调查后,在集中大元帅府正门全体同学拍照,并且响亮喊出我们漂亮的口号。
(3)、问卷统计与总结
将问卷上的题目进行数据性的统计,制作统计表格,使统计结果一目了然。最后,要根据统计表格及其他相关内容,结合活动主题、目的,对此次问卷调查进行归纳总结。
3、视频拍摄及签字形式
让同学们对着镜头,简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后,此次活动的横幅上签上自己的名字,以表示为亚运喝彩,对此次班级团日活动大力支持。
十、活动流程
活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段
(一)、活动前期准备阶段(10月20日-11月18日)
(1)、活动形式、内容讨论和确定工作
班委明确团日活动的主题,与全班同学讨论活动内容、形式、时间和地点。收集同学们的建议后,班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。
(2)、活动的策划、组织工作
A. 活动策划工作。
根据全班同学的讨论,团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况(例如,天气变化、同学身体不舒服等等),做好应急措施,避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时,可以及时灵活地改变方案。
B. 活动组织工作。
组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。
准备工作又分为宣传工作和博客更新工作,宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和视频的拍摄,博客更新则是动员全班同学共同参与,。
开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的工作。当然,这些工作不仅仅只是班委参与,还有大部分的同学也参与其中。
(二)、活动的开展阶段(11月7日-11月11日)
(1)、班级小型运动会(11月7日下午16:00-17:30)
A.体育课后,让同学们带上自己的运动器材——羽毛球拍、毽子、篮球,集中在北区羽毛球场。
B.大概1个小时后,组织同学休息,停止继续运动。接着就开始玩游戏;
C.组织委员说明游戏规则,首先进行第一个游戏——三人四足。每三人一小组,同学自由组合;发给每组一条绳子绑好脚,站在起跑线上,组织委员喊口号开始比赛;最后,先到终点线队为赢。接着第二个游戏——丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上,输的同学要接受现场同学提出的惩罚;
D.班长、团支书小总结;
E.全班同学合照留念。 (2)、问卷调查(11月11日上午)
A. 集中于大元帅府正门,派发问卷(每人3-4张)、亚运手环,强调注意事项后,以两三人为一小组进行分散调查;
B. 调查后,回收问卷和手环,并在集中大元帅府正门全体同学拍照,并且响亮喊出我们漂亮的口号。
(3)、视频拍摄及签字形式
A.宣传委员带上相机,让同学在宿舍外面,对着镜头,简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。
B.在此次活动的横幅上签上自己的名字,以表示为亚运喝彩,对此次班级团日活动大力支持。
(三)、活动总结阶段(11月12日--11月18日)
团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结。
(1)、团支书召开全班同学开班会,对本次团日活动整个过程,包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结,找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去,对于不足,要认真做好总结和分析,及时发现问题的根本原因,探讨解决的方法,避免下次再次出现同样的情况。
,“服务亚运”大学主题团日活动策划书
(2)、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方,发现不足与不足的原因,并且认真找到解决方法。
十一、活动工作人员安排
1、活动总负责人:团支书陈柳名
2、 宣传总主要负责人:宣传委员车令
3、小型运动会主要负责人:组织委员黄建娜
4、班博客主要负责人:刘芳芳
5、活动其他负责人:班长冯结萍、副班长陈婷、生活委员黄予
及其他同学
十二、活动经费预算
1、口号横幅:约30元
2、打印、复印:约15元
3、毽子:3元
十三、活动相关注意事项
1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到,尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语,言行举止要得体。
2、本次活动是围绕“创先争优,服务亚运”进行,必须要体现活动主题,彰显大学生朝气蓬勃的新面貌,以及对亚运的支持。
3、每项活动中,按照要求做好,切忌个人单独行动,有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。
:外国语学院 日语091团支部
2010年10月19日
一、活动背景
学院向我们发出“我的大学谁做主”的号召,为了深入贯彻做文明学生,创文明校园的精神,切实加强我院学生的基础文明建设,深入开展文明和谐校园创建活动,全面提高学生文明素养。为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适,作为师院的一份子,我们应该把环保精神和行动扩展到校园,让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲,校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要,只有讲究卫生才会有更优良的环境,也才会有更健康的生活。
二、活动目的及意义
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
中楼203号教室
五、活动开展
(一)活动准备阶段
1、参加活动人员:全体XX级计算机系统维护专业学员
2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;
3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。
(二)活动举办阶段
1、由写好发言稿的同学进行发言;
2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的`发展,以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;
3、主持人对有关资料的解读;
4、中场娱乐放松下,由同学或学生会代表组织下游戏;
5、学生会代表点评。
(三)活动后续阶段
1、会场保持良好的卫生环境,不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。
2、整理好会议的相关材料,以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。
六、注意事项
1、会议进行时不得大声喧哗,不得扰乱会场纪律;
2、会议期间注意自身的人身及财产安全;
3、会议在未结束之前,不得早退,注意会议期间的会场卫生。
七、活动预计(略)
一:活动主题:
放飞梦想—我的大学门
活动时间:XX年11月12日
活动地点:教学楼c4-204
组织者:测绘0911团支部、测绘班班委
参加人员:团委各部门干事、其他班级团支书以及测绘0911班全体
二:活动准备
在接到主题团日活动之后,本支部召开了一次班委例会,会上,全班班委畅所欲言,积极献策,认真详实地策划好了本次团日活动,班委动员大家提出各自的意见,我们积极采纳。活动前,对活动场地进行了尽心的布置,并准备了所需的道具,还向团委及其他班级的团支部发出邀请,与我班共享大学梦想。
三:活动过程
在欢快娱乐的氛围中,主题团日活动大学梦想如期举办。踏着欢快的歌声,参会的同学兴致勃勃地进入了教室,在组织委员沈佳怡的带领下,到会同学将自己的大学梦想一一写到了黑板上。随后,邀请到会的嘉宾将他们认为感兴趣的大学梦想进行筛选,并请被选中同学将自己的梦想与大家分享。
在讲台上,大家畅所欲言自己的大学梦想,并与大家分享梦想形成的原因。
梦想,是一个人生活中最美好的幻想,当然,更是人们生活下去的原动力,甚至在某种意义上讲,梦想就等同于生命!有了梦想的人生,才是美丽的,有了梦想的人生才会是精彩的!
在副班长高耸同学一番激情洋溢的演讲过后,一段最初的梦想合唱将晚会的氛围升华。
随后,晚会到了互动环节,“梦想中的乒乓”:游戏规则:在规定的距离内,参赛的同学将乒乓球在制定距离外投入小孔,获胜的同学将获得一定的鼓励。大家纷纷报名参加,将自己的梦想寄托在一个个小小的球上,将乒乓球投掷了出去,将自己对梦的'追寻与对梦想的渴望全部宣泄出来。
比赛结果,虽然最终只有一个人将球投入,但是大(!)家在比赛过程中体验了一下追梦旅程的艰辛,告诉同学们想要实现自己的梦想就要更加努力。
节目二,“飞镖射中你的梦”,规则:大家在制定地点扔飞镖,扎气球,气球中装有有关梦想的歌词内容,能将歌曲唱出的同学,将获得鼓励,不能唱出的同学将受到惩罚。
在欢笑中和歌声中,同学们尽情地享受着有关梦想的话题,用欢声笑语去铭记自己的梦想,用滔滔歌声,将梦铸在心底。
在精彩的游戏过后,大家将要用表演的方式讲述自己的梦想,班上的两位同学在音乐的伴奏中,踩着铿锵有力的乐点将自己的自信与对梦想的执着展现了出来。
在洋溢的氛围之中,班委大合唱的一首“我的未来不是梦”用最简单最朴实的方式激励着大家在追梦旅途中不要放弃,要用的自己去实现自己的大学梦想。
一、活动主题:
我们的回忆,对两年的大学生活进行回忆
二、活动背景:
这是我们大学生涯中倒数第二次团组织生活,鉴于最后一次有固定的主题。因此这次我们以我们的回忆为背景,对我们的大学生活进行回顾总结。
我们营销Q1333是个团结的班级。两年来开展了一系列丰富多彩的活动。团队精神是现代人才的基本素质,一个班级只有团结一致才能够有所作为,我们营销三班是一个团结进取的班级。
我们信奉个性需要在活动中张扬在活动中更能够彰显我们一班人的风采。我们 的活动丰富多彩,我们的活动青春飞扬。
在活动中激发了我们的集体荣誉感,在活动中我们体会到了青春是那么的完美。
三、目的与意义
在最后一次自己班独自进行团组织活动中,我们运用PPT和同学讲述等多种形式,表达我们这两年对这个班级,这个集体的感情。
我们发自内心的热爱这个班级,我们是如此的幸福!
四、活动时间
XX年5月6日下午2点
五、活动地点
J2-407
六、活动参加对象
营销Q1333全体成员
七、主办单位
营销Q1333团支部
八、宣传方式
以班级博客 QQ群 口头通知等方式进行宣传通知
九、活动前期准备
1.制作一份关于大学两年来 班级活动的PPT
2.选取一些小游戏、准备好道具及奖品
3.选好主持人
4.做好通知工作
5.做好现场布置
十、活动流程策划:
1.主持人介绍活动主题
2.主持人念开场白
甲:记得那个秋天,天很高,很蓝;
乙:天还有一些燥热,
甲:记得那一天,心中的好奇与激动遮住了与离别有关的一切愁绪。
乙:我们营销Q1333班由来自江苏、浙江、甘肃、河南、安徽、湖北、等6个省市的37名同学组成
甲:虽然大家来自各个地区、语言习惯都有所不同、但是聚在一起就是种缘分
:甲:还记得跨进大学校园的第一天起,笑声,歌声,祝福声,声声化作心中最甜美的记忆
乙:还记得跨进大学校园的第一天起,年轻,激情,动感,活力铸就了校园最靓丽的风景
甲:而明年,追随着自己的梦想,我们也将天南地北,各奔东西.
乙:无论置身何方,我们情深似海心系一方.
3.播放中国共青团团歌的伴唱,全体起立,一起唱响中国共青团团歌。
4.播放准备好的关于大学回忆的.PPT上篇,展示大一一年我们班级所参加的活动。
5.进行游戏环节,选取同学上台参加游戏。
6.对游戏中获胜的同学颁发奖品
7.播放大学回忆的PPT下篇
8.同学们上台谈下自己的感想,进行交流。
9.主持人进行总结
甲:时间总是过得飞快,这样一段熟悉的旋律,终于又在耳边响起
乙:怀念那些已经逝去的和正在逝去的岁月,让光阴展开想象的翅膀去远走高飞
甲:让我们的友情超越时空永远的留在我们的记忆里
乙:今天的团组织生活到此结束,谢谢大家参加
策划方:营销Q1333团支部
XX年4月3日
一、主题:
我的大学
二、活动形式:
茶话会
三、时间:
10月24日—10月31日
四、地点:
xx田家炳楼
五、参加者:
日语一班全体同学
六、活动目的:
加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊。帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。
七、活动流程:
1、前期准备
A告知班长和副班长关于该活动的各项议程,和他们商量相关事宜。
B和年级取得联系,确定具体的时间和地点。
C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动,告知同学们活动的时间和地点,鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。
D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱,然后平均到每个人,看一人需支付多少钱。
E通知各寝室长收取应付的钱。
H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。
2、活动内容
A分发食品,是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。
B由班长和团支书一起主持茶话会,进行开场白。
C提问;开学一个多月了,大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。
D开学一个多月了,你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选,你有何感想。
【自由讨论两分钟,再由小组发表见解】
E自由推选同学到教室中间表演节目。
F提问;你怎样看待大学期间打工。
【打工的好与坏】
G学生互动玩游戏
演双簧【提前制作卡片,给要表演的同学看,让另一个同学猜,猜不出来俩人都要表演节目】
H提问;在大学四年期间,我们会花很多钱,你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间,我们会有很多自由时间,你会如何安排。
I玩游戏
开火车:【以寝室为单位分4个组,每个组选一个地名(火车开开火车,其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】
G我们的茶话会就要结束了,希望大家在此获得的不仅是快乐,更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进,更是今后互帮互助。我相信,我们日语1班的明天会更好!
后期工作:
A将桌子放回原位,安排人员打扫卫生。
B调查同学们对这次茶话会的.感受,以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受,在这次活动中进行改进,更加完美。
八、预期效果:
A同学们在其中获得快乐,缓解学习的压力。
B同学们在其中得到启示,明确今后的前进方向。
C同学们之间的了解加强,友谊增进。
D班干与同学们的默契增进,使以后的工作更加顺利进行。
九、注意事项:
A一定要注意安全,安全第一。
B一定要打扫教室,保证茶话会后教室的整洁。
活动背景:光阴荏苒,白驹过隙,我们又走到了20xx年的尾巴。回顾20xx,悲伤抑或快乐?懊恼抑或欢喜?硕果累累抑或囊中羞涩?站在20xx的尽头,我们眺望着20xx,我要上好每一节课,我要认真参加一次活动,还是我一定要向心爱的TA表白?
年关岁末,值此辞旧迎新之际,开展“向20xx说再见同20xx问声好”团日活动,让我们好好静下心来,听听内心的声音,回归本质,看看来时的路,明晰未来的方向。
本次团日活动,其优势在于与元旦活动相结合,同学们参加的积极性较高,而且在时间上较为充裕,有充分的准备时间和活动时间。弱势在于相对较长的准备时间可能将同学们的热情消耗,加上临近期末,时间上协调更加困难。所以要求我们充分利用现有时间,调动同学们的积极性
2活动目的和意义:A的庆祝新的一年的到来,在庆祝新年的同时,在对过去一年的总结和对新的一年的期许中,更加明确未来的自身努力的方向;
B在这次活动的准备过程中,通过不断地沟通,加深男女生之间的了解,增加相互之间的信任和感情,增加班级的凝聚力和向心力,这也是本次活动希望最终达到的真正目的;
C在活动中充分展现每一个人的才艺,为每一个班集体成员能力的展现提供一个平台和机会;
3资源需要:A已有资源:人力资源上通过发挥同学们的积极性,参加的人员相对充足,财务资源相对充足以支持;
B需要资源:场地资源,由于新校区教室在装饰布置上存在一定的难度,所以需要在校外租赁场地
4活动开展:时间:12月31日晚上6点半到10点半(由于当天下午的课上到三点,准备时间相对比较充足)
地点:vigor主题馆(会场布置已由主题馆先期准备好,包括装饰,音响设备)
活动参加人员:1003班全体同学和各班班导,组织部干事;
活动内容:活动以晚会的'形式展开:
将全班分为四个大组,每个大组出一个大节目(小品,舞台剧等),同时表演四个小节目(唱歌,跳舞,讲笑话,模仿等等),但每个节目至少要2分钟以上。时间越长越好。分组具体情况见班级群群共享,每一个大组负责人为各组名单的第一个人;
晚会流程:1第一部分节目(具体节目单节目初定会给出)
2进行“快乐传真”游戏
3第二部分节目
4中场休息阶段,进行“互换礼物”游戏(男生女生之间互换礼物,班集体给班导送礼)。
5第三部分节目;
6真心话大冒险游戏
7第四部分节目
8对所有节目进行评比,评选出表演最好的大组,那个表演最好的大组的组员可以现场提出任意要求,全班尽量满足。由组长发表获奖感言;
9进行踩气球游戏
注:“快乐传真”和“交换礼物”游戏具体细节见班级群群共享
5经费预算:A租赁费用;场地300元,设备100元,
B食品费用:200元;
C班导礼物:30元
6活动应该注意的问题和细节1对于每一个大组准备的节目,负责人应该统一协调好时间,对于节目进度要适当把握。
2班长要提前邀请各班班导,以便各班班导老师安排时间。
3考虑到我们班大部分人的性格,晚会主持人要提前想好圆场方案,以免出现冷场情况。
4晚会现场,尽量不要出现男女生分别坐在一起的情况,尽量男女混搭坐
5晚会结束后,男女生回寝室尽量结伴,以免出现安全意外。
7活动负责人及主要参与者A组织者及负责人:班长李振超,团支书訾鹏,组选委员梁华铨
B嘉宾:各班班导以及组织部部长干事
一、活动主题:沟通你我 心系心灵
二、活动时间:20xx年5月20日 上午9:30——11:00
三、活动地点:西教3 旅游与酒店管理学院410教室
四、活动人员:旅游093全体人员
五、活动策划:陈晓丽
六、活动承办单位:旅游093
七、活动记录者:蒋佳裕
八、后勤工作人员:沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾
九、主持人:陈晓丽、章利儿
十、活动总负责:韩洁
十一、活动总协调:章利儿
十二、活动音控:林天健
十三、活动背景:
背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力,让身边所有的人都愿意和你相处,愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助,遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢?那就是沟通。沟通拉近了人与人的距离,使我们彼此了解,彼此信任。从而做到心照不宣,心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。
十四、前期准备:
(一)明确目的:
开学已将近一年了,同学之间相处也快一年了,对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长,室友之间的矛盾也会增多,把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美好的。不要让不理解,不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的,把最真的自己展现在同学面前。让我们学会沟通,学会理解,学会信任。
(二)设计活动:
因没有多媒体的帮助,所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来,让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。
1、准备道具:笔,纸 等
2、活动过程:
(一)热身活动
沟通游戏——撕纸(附游戏规则)、
(二)信任之旅
看我多了解你:游戏规则是以寝室为单位,派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题,而她们两不能讨论,并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问:A同学你最喜欢吃什么水果?A同学自己喜欢吃什么水果当然知道,可是B同学也要写出A同学喜欢吃什么水果!最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方。
目的:大家生活在一起也有一段日子了,对每位室友的了解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励。
(三)、同学才艺表演:
歌曲:《爱情买卖》张旭君、章利儿
小品:持刀伤人
歌曲 演唱 :416&415《朋友》
目的.:小品结合了最近的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题。
(四)、心理测试
①.为什么会人缘不好?
②.朋友中你麻烦吗?
③.爱情中你要的是什么?
④.颜色偏好泄漏你的心理密码
(五)、心理游戏
①.解套
②.风中劲草
(三)大家分享与讨论
针对今天的班会,分享我们怎样建立友谊,讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理健康的重要性等。
十五、活动总结
总结与回顾这次的班会,交流一下同学们的新的体会。呼吁大家保持一个乐观的心情,积极的生活态度。健康的心理才会有一个健康强壮的体魄。最后祝大家在大学的三年中能够收获友谊,收获知识与能力。学会沟通、理解、包容、信任,相信大家的职场生涯无限精彩。
十六、活动结束工作
活动结束,做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结,对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的照片记录做好,最后把所有资料整合保存。
一、活动主题:
大学生文明修身活动
二、活动目的:
通过开展以“大学生文明修身”为主题的活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的'校园氛围。
三.活动时间与地点:
活动时间:11月17日—11月30日
活动地点:浙江大学城市学院
四.活动准备:
本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施,全班同学参与。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。
1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。
2、根据同学们的意愿,进行分工,定负责人,分配具体任务。
3、组织执行任务,及时反馈情况。
五、活动实施:
㈠活动任务:
1、制做横幅
内容:制作好横幅,待签名活动后挂在二食堂对面,11月23号之前完成并通过审批
任务:制做横幅(标语:抵制不雅行为,争做文明大学生)
2、问卷调查
问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。
(作者编辑:admin)内容:11月23号之前完成问卷设计并通过审批,复印;发问卷做调查
任务:制作问卷(数量:200份)
分发问卷
要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。
4、现场签名活动及问卷调查
内容:11月25日(星期四)中午在食堂门口进行签名活动,并负责现场道具准备(桌子、签字笔等)
任务:开展签名
做问卷调查(目标完成80份)
3、问卷反馈
内容:对问卷结果进行统计,并对数据进行分析得出结论,公开展示成果(展示形式:展板等)
任务:统计问卷
问卷结果(即校园十大不文明现象)
成果制作
㈡活动时间安排:
时间
活动安排
备注
11月14日
发活动策划
大家可根据活动内容选择要参加的小组
11月17日(星期一)
各项活动人员分工及分配任务
班会
11月18日—22日
横幅制作、问卷制作、部门审批
横幅、问卷、桌椅等同时审批
11月25日
签名活动,现场填写部分问卷
11月25日—26日
完成所有调查问卷
11月27日—28日
问卷统计,结果分析总结
11月28日—30日
大学生文明修身主题活动策划书
制作展板,展示成果
㈢各项活动人员分配:共38人
横幅制作:6人(1个组长)
问卷设计:4人(1个组长)
周四中午现场签名:6人(1个组长)
现场问卷发放:6人(1个组长)
剩余问卷发放:8人(1个组长)
问卷统计与结果分析:8人(1个组长)
一、活动背景:
学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神,树立正确观念
三、活动目的:
雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。
四、活动时间:
20xx年3月
五、参与人员:
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式:
召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容:
(一)
时间:3月12日
地点:苏州科技学院
具体内容:雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)
时间:3月18日
地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911 张志恒
大学生学雷锋主题团日活动
大学生学雷锋主题团日活动策划书
一、活动背景:
学雷锋活动开展了近四十年,在取得重大成绩的同时,人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响,有些人思想道德滑坡,人生观、价值观发生扭曲,集体观念淡薄,追求自我价值、注重实惠,急功近利,缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神,树立正确观念
三、活动目的:
雷锋精神经过40多年的考验,它的方向,过去是正确的,现在是正确的,今后永远是正确的。从小环境入手,坚持岗位学雷锋,通过自身努力,从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久,而不会出现“三月来,四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距,反对金钱至上,拜金主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,堂堂正正地做人。
四、活动时间:
20xx年3月
五、参与人员:
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式:
召开班会学习雷锋精神,在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容:
(一)
时间:3月12日
地点:苏州科技学院
具体内容:雷锋是一个普通的.战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团支部召开“看雷锋故事,学雷锋精神”的主题活动,并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道,知道雷锋生平事迹,以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)
时间:3月18日
地点:苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容:物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼,以宿舍为单位,对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911 XXX
一、活动主题:大学生的消费观
二、活动背景:
大学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。因此帮助大学生树立正确的消费观是至关重要的!
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为消费群体中的特殊构成,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。客观地讲,大学生消费的主流是合理的、科学的、理性的,但不可否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观,而且大有上扬趋势。
三、活动目的:
我们开展这次活动,希望通过这次活动可以让同学们认识到自己消费观念的误区,培养同学们准确的消费观念!
四、活动地点:第四教学楼
五、活动时间:xx年12月2号
六、承办单位:
七、活动内容:
1、 在班里向同学们详细的'说明本次团学活动的主题,让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。
2、 要求各小组根据自己的想法制作简单的大学生消费调查表,并在小组长的带领下在系内各班级进行认真的问卷调查。
3 、各小组组长根据小组成员的调查表写出详细的调查报告,并在报告末尾写出自己对这次调查活动的看法见解,各小组成员分别写份活动感言,别写出自己对大学生消费观的看法及建议!
4、在班里开展“大学生消费观”主题团学活动座谈会,邀请学工办老师及系学生会主席团人员参加本次活动,做到场嘉宾。
5、在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法,并以自己小组的调查表为依据,说说当今大学生消费观从在的问题
6、请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中存在问题的认识,并就自己的看法对同学们谈谈大学生应该具有怎样的消费观。
八、活动流程:
1、由班里的同学布置黑板,并由班长及团支部书记邀请学工办的老师及系学生会主席团成员在到场嘉宾。
2、主持人为本次座谈会致开场白并热烈欢迎到场嘉宾,然后宣布本次座谈会正式开始。
3、首先给同学们十五分钟时间进行自由讨论及相互就自己对当今大学生应具有的消费观进行辩论。
4、各组组长根据自己小组的调查表谈谈当今大学生消费观中存在的问题,并就自己的认识谈谈当今大学生应该具有怎样的消费观。
5、各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念,并说出自己对这次这次活动意义的看法。
6、让各小组成员谈自己的看法时出现相反观点的小组之间进行简单的辩论,时间为十五分钟。
7、有请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中所存在问题的认识,并就自己的看法谈谈大学生应该具有的消费观念。
8、主持人对本次活动做最后总结,并将大学生应具有的消费观进行宣读,并对同学们提出要求。
九、活动经费:
根据调查表的制作及活动中的必需品,活动经费在十五元左右。
十、活动总结:
由宣传委员曹茹多进行会议记录,并对本次会议做活动总结。
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