骨干培训策划书

骨干培训策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的骨干培训策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

骨干培训策划书1

　　为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办第六届法商学院团委、学生会干事培训。希望通过这次培训，使新一届的干事对团委、学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己以正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的主人翁意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量。

　　一、培训地点：四号报告厅、法商大楼一楼招聘大厅。

　　二、培训对象：第六届团委、学生会所有新生干事。

　　三、培训方式：以授课为主，一共六堂课，第一堂为第五届主席团和各部长的表彰仪式，后四堂课分别由主席团成员主讲，最后一节课由单老师和肖老师主讲，另外会安排一次素质拓展课程。

　　【注】：第一次表彰仪式详见附件一

　　四、具体安排

　　1) 参加培训时间从第八周开始持续到第十二周，预订在每周一晚上6：30到8：00。主席团的授课内容由各个主席与团副自行商定。课时45—60分钟。

　　2)讲课的主席和团副坐在最前面的讲台，每个部门的部长与副部长坐在前2排。后面8排，每一竖条坐一个部门，从左至右就坐的依次为办公室、组织部、体育部、宣传部、文艺部、实践部、文艺部，劳生部，女生部。

　　作为安排如图所示：

　　讲台

　　3) 每堂课程由组织部干事记录好各个部门的考勤情况。

　　五、结业考核

　　1)根据出勤率的比较评出到课率最高的部门。

　　2)课程结束之后，每个人交一篇心得体会，内容包括通过这次干部培训后的收获和总结，以及对学生会的未来的设想规划和诚恳的建议。

　　3)每个部门评出1-2名表现突出者（评审标准主要是根据考勤、上交材料和课堂表现）给予表彰，也为所有的新学生会干事做出一个榜样。起到模范带头作用，激励更多的新干事们更加努力的学习，工作。

　　六、备注

　　1)特别强调此次培训活动将会对出勤情况和交心得情况做严格的要求，达到让学生会的成员人人都有时间观念的目的，这也是为了在日后的.工作中更加有效率，更加有组织性，纪律性所决定的。最后的培训成绩也会依据记录的考勤成绩作为重要的评分标准之一。

　　2)此次活动的PPT制作;每个部门考勤的记载以及纪律的记载；会场的布置，人员座位的安排均有组织部统一协调安排。

　　4学生会干事培训策划书

　　活动主题：学生会干事培训

　　活动背景: 新学期,新开始,又一批新干事加入到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面了解，提升整个新进干事的综合素质，特此举办xx年浙江理工大学校学生会干事培训。

　　活动目的:希望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解，提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力，给自己进行正确的定位，清楚自己的职责，树立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优秀的新生力量, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

　　资源需要:

　　已有资源:学生活动中心310办公室 需要资源: 宣传展板，教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们时间安排后再定,如时间不允许,可减少邀请的主席和部长的人数)

　　培训内容:

　　1.各个部门具体工作介绍:包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,宣传部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部.(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项,以便新干事更好的了解该部门工作,更好地做好自己的本职工作.)

　　要求:

　　a.各部门必须准备充足（最好准备ppt），不能走过场,要详细.

　　b.部门介绍:包括部门职能，该部门工作过程需要的素质及工作方法

　　c.应具体地说明部门的工作状况:“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等”，每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处.

　　d.各部门部长应对下一届提出希冀与要求，并鼓励学员积极加入.

　　e.每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间，各部长应做好充分的准备。

　　2.人际交往能力：包括上下级、同级间的沟通、交流.(请2-3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问.)

　　3.组织管理能力：包括学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等.(由主席或部长随意提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回答后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和说明.)

　　4.执行力：包括对于活动的执行，办事效率的提高.(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以分开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议.)

　　5.创新能力：包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划.(分开讨论,由部长给予新干事评价和建议.)

　　时间安排:

　　培训时间具体分为5次,时间根据大家的无课表进行安排,

　　第1-3项要求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功能厅,需要提前申请)需根据大家的无课表安排具体时间.

　　第4,5项各个部门自行安排时间和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记录.

　　注意事项：

　　1.开会期间不得无故迟到早退,如遇特殊情况必须请假，需提前以书面形式由部长签字证明请假。

　　2.开会期间需遵守会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违反会场纪律的事.

　　3.培训结束后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见,交流自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结.

　　活动负责人:人力资源部

　　参与者:学生会主席,各部门部长,全体干事

　　策划人:郝娟

　　注:如遇特殊情况,具体事宜另行通知. 浙江理工大学校学生会

　　人力资源部

　　xx年10月

骨干培训策划书2

　　高校培养的人才不仅要具备扎实的专业知识功底，而且要具备相当水平的综合素质，从而使得素质教育成为了一个热门话题。素质的提高不仅有赖于课堂的系统专业教育和理论灌输，而且更需要大量课外丰富的实践锻炼。学生社团是校园文化建设的重要载体，在学生素质教育中发挥着独特的'作用。社团作为一种特殊形式的大学生组织，对丰富校园文化、促进同学身心健康成长起着举足轻重的作用，是广大同学成长成才不可缺少的渠道。

　　一、培训目的

　　通过一系列培训活动，提高各社团成员的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训，务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀社团干部。

　　二、培训整体说明

　　本次培训是在当前校区学生工作调整时期，社联会充分发挥组织优势，整合各方资源，为各社团干部成员提供的系统能力培训课程。

　　三、培训形式

　　本着集中学习与个人学习相结合的原则，通过孙书记发言、观看录像、经验交流、分组学习等形式进行。

　　四、培训对象

　　各社团干部及社团部分成员

　　五、准备工作

　　1、联络：通知社团各级相关干部；邀请相关培训主讲人；

　　2、申请：培训场地、音频影像记录器材；

　　3、制作培训材料等。

骨干培训策划书3

　　为了提高社员能力，增加社员间友谊，促进各社团交流。特举办此次社员培训。

　　主办方：

　　江西生物科技职业学院

　　承办方：

　　各社团

　　流程：

　　一、只要天气好，在训练期间每天早上都要在足球场集合，时间六点半，并带社旗。后由选定社团负责。

　　二、分好组，每组自由选定一个组长和一个副组长。

　　三、先由国旗护卫队进行为期三天的训练，时间、内容、地点由国旗护卫队定。

　　四、由演讲与口才协会、阳光书友协会、春晖文学社联合进行为期三天的`训练，时间、内容、地点由以上三个社团定。

　　五、由娱乐性社团，如音乐、轮滑、吉他、戏剧、等联合进行为期三天的训练，时间、内容、地点由以上多个社团定。

　　六、由舞蹈礼仪、职业发展协会等联合进行为期三天的训练，时间、内容、地点由以上几个社团定。七：展示、总结时间。为期三天。

　　训练时间：15天

骨干培训策划书4

　　一、培训目的

　　通过一系列培训活动，增强全体学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的'思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训班，务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀学生干部。

　　二、培训整体说明

　　本次培训是在当前校区学生工作调整时期，

　　充分发挥组织优势，

　　统能力培训课程。

　　三、培训形式

　　本着集中学习与个人学习相结合的原则，

　　习等形式进行。

　　四、培训对象

　　院内学生会及团总支各级主要干部（主席、副主席、团总支副书记、团总支委员、各部部长、各班班长）

　　五、培训时间

　　20xx年

　　六、培训地点

　　教学楼课室、多功能会议厅等

　　七、培训工作安排

　　（一）准备工作

　　1．联络：通知学生会系统各级相关干部；邀请相关培训主讲人；

　　2．申请：培训场地、麦克风、胶凳、活动经费、音频影像记录器材；

　　3．宣传：横幅，宣传海报，新闻稿等；

　　4．制作座位安排表（电子版和纸质版）

　　特别是基层学生组织架构调整期间，学生会理顺学生会系统关系，整合各方资源，为学生会系统各级干部提供的系通过专题讲座、观看录像、经验交流、分组学-4月、邀请函及感谢信、培训材料等。

　　（二）为确保学有所成，要求所有学员做到“三个一”：每次课程一篇培训心得（600字以上，电子版即可），下一次课程上交；与其他干部组成项目团队，撰写一篇学生工作研究论文（3000字以上），并制作一份成果展示（如10分钟PPT展示）。

　　（三）未尽事宜另行通知。

骨干培训策划书5

　　一、活动主题

　　“培养优秀干部，打造团队精英，繁荣校园文化”

　　二、活动目的

　　通过本次活动，为进一步增强我院广大学生骨干的思想政治素养，明确学生骨干的职责要求，提高学生骨干的工作能力与责任心，优化学生骨干的工作作风。

　　三、活动参与者

　　音乐学院全体学生干部（11级学生干部重点培训），包括院团委、学生会干部，班委会，团支部干部，学生社团干部及我院入党积极分子。

　　四、活动时间及地点

　　1、11月19日，在我院501教室，邀请公共事务学院蒋占峰老师讲授《中国特色社会主义理论体系》相关内容；

　　2、11月20日，在我院501教室，邀请我院党总支书记孔国庆老师讲授《社会主义核心价值体系》相关内容；

　　3、11月26日，在我院501教室，邀请学生处张向战老师讲授《学生干部应具备的能力和素养》相关内容，使学生明白作为学生干部应具备的基本素质，教导大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上的各种矛盾的办法，提高学生干部的责任心。

　　4、11月26日，在我院501教室，邀请校团委岳杰勇老师讲授《新形势下团建工作的.特点、方法及技能》相关内容，使团干部对共青团的相关工作有更加深入的了解。（未定）

　　5、11月27日，在我院501教室，邀请金绪泽老师讲授《校史校情》相关内容；

　　（以上老师已联系，但具体时间待定）

　　五、活动形式

　　采用讲座、座谈与实践相结合的形式

　　六、培训前期准备

　　1. 培训时间、场地和培训内容筹备

　　2. 联系培训老师或优秀学生干部

　　3. 宣传部负责本次培训活动宣传

　　4. 办公室负责培训前场地布置

　　七、培训内容

　　1.采取主题报告、互动交流等形式。

　　2．开展学生干部的户外拓展训练，加强实践能力。

　　八、培训要求

　　1.学生会干部全部参加（或主要学生干部），由办公室、院团委组织部跟进考核。

　　2.培训开始前十分钟到场，进行考勤。如确实不能参加者，应履行请假手续。无故迟到、早退、旷课，计入综合测评成绩，严重者进行全院通报批评。

　　3.努力提高学习效率，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，并认真做好笔记。培训结束后，所有参与培训的同学干部须上交一篇不少于20xx字的心得体 4.培训活动中未确定的内容，将另行通知。

　　20xx 年11月9日

　　音乐学院团委

骨干培训策划书6

　　一、培训目的

　　通过一系列培训活动，增强全体学生会系统各级干部的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。通过本次培训班，务求使每一位青年骨干成为富有活力、富有创新精神、富有挑战精神、富有高雅志趣的优秀学生干部。

　　二、培训整体说明

　　本次培训是在当前校区学生工作调整时期，充分发挥组织优势，统能力培训课程。

　　三、培训形式

　　本着集中学习与个人学习相结合的.原则等形式进行。

　　四、培训对象

　　院内学生会及团总支各级主要干部（主席、副主席、团总支副书记、团总支委员、各部部长、各班班长）

　　五、培训时间

　　20xx年

　　六、培训地点

　　教学楼课室、多功能会议厅等

　　七、培训工作安排

　　（一）准备工作

　　1、联络：通知学生会系统各级相关干部；邀请相关培训主讲人；

　　2、申请：培训场地、麦克风、胶凳、活动经费、音频影像记录器材；

　　3、宣传：横幅，宣传海报，新闻稿等；

　　4、制作座位安排表（电子版和纸质版）特别是基层学生组织架构调整期间，学生会理顺学生会系统关系，整合各方资源，为学生会系统各级干部提供的系通过专题讲座、观看录像、经验交流、分组学—4月、邀请函及感谢信、培训材料等。月

　　2、为确保学有所成，要求所有学员做到“三个一”：每次课程一篇培训心得（600字以上，电子版即可），下一次课程上交；与其他干部组成项目团队，撰写一篇学生工作研究论文（3000字以上），并制作一份成果展示（如10分钟PPT展示）。

　　3、未尽事宜另行通知。

骨干培训策划书7

　　一、培训背景：

　　在近一个学年的时间里，XX年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能，工作能力有所提升，并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候，为加大校学生会学生干部的梯队建设，完善校学生会干部层面的多元性，特策划此次培训。

　　二、培训目的`：

　　将一年来表现较为突出，能力较强的学生会部委，统一组织安排培训。使其在办公职能，处事能力，理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为各部门副部级以上储备干部。

　　三、培训安排

　　1、理论知识学习。（4月23日-30日/5月10日-15日）

　　2、策划强化训练。（5月1日-6日）

　　3、虚拟职务锻炼。（5月10日-15日）

　　4、工作经验交流。（4月29日-5月21日）

　　5、培训心得总结。（5月21日）

　　四、具体安排

　　一、人员推荐：

　　1。由各部门自主推荐两到三名09级大一部委至人力资源部汇总。

　　2。被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

　　二、推荐人员范围：

　　所有在编的校学生会部委（原则上不包括08级及以上年级成员）

　　三、理论学习：

　　1、由人力资源部负责在图书馆查找相关培训书籍，记录下详细书目，在部长会上审议决定。书目内容要求包括公文书写、人力资源管理、社交礼仪、为人处世等方面书籍（附件1）

　　2、每天晚上7：00-9：00统一安排在图书馆进行理论自修。

　　3、每一阶段自修结束后，本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感，读后感一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

　　四、策划强化训练：

　　1、根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。（附件2）

　　2、策划要求格式正确，考虑周全，内容充实。

　　3、所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

　　4、策划案及自我评价要求一式三份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部。

　　五、虚拟职务锻炼：根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。

　　六、工作经验交流：

　　1、参与每周的部长会议，在正常工作会议结束后，参与工作讨论及提问。

　　2、培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式四份，分别交至主席团，秘书处，人力资源部，所在部门。

　　七、培训心得总结：在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，校学生会新的认识及个人构想。

　　五、培训执行：

　　1、由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。

　　2、接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备

　　份，人力资源部考核一份，交主席团再部长会上讨论一份，个别策划，交本部门部长评价修改，给予意见。

　　六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。