六一节的来历主题班会

关于六一节的来历主题班会范文大全

　　在我们平凡的学生生涯里，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编整理的关于六一节的来历主题班会范文大全，欢迎大家分享。

关于六一节的来历主题班会范文大全1

　　目的：

　　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌

　　2、能正确发出：“摘”、“啥”。

　　3、进一步激发参与六一活动的.兴趣。

　　准备：

　　图片三幅，每个幼儿一片“彩云”。

　　重难点：

　　理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌

　　流程：

　　提问——学习儿歌——创编

　　（一）根据图片内容讲述。

　　老师带来了三幅画，你看看图片上说了什么？

　　出示图片一，提问：你认为图片上什么最美丽？为什么？

　　出示图片二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？帮助幼儿发准：“摘”。

　　出示图片三，提问：图片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的？纠正“啥”的发音。

　　（二）、学习儿歌。

　　1）老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着图片。

　　2）幼儿学习儿歌。

　　3）分组和个别幼儿朗诵。

　　（三）、创编儿歌。

　　1）给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法编进儿歌里。

　　2）先请个别幼儿示范。

　　3）每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好朋友听。

　　4）请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学习。

　　5）同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

　　（四）延伸活动：

　　回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来，以后我们再请你教给大家。

关于六一节的来历主题班会范文大全2

　　活动目的：

　　通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

　　活动准备：

　　1、排练节目。

　　2、准备录音带。

　　3、班级布置。

　　活动过程：

　　一、各小队清点人数。

　　二、出旗、敬礼、奏乐。

　　三、唱队歌。

　　四、主持人宣布活动开始。（A：B：C：）

　　五、活动流程：

　　A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！

　　A：6月1日是我们儿童们的节日！

　　C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

　　A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

　　B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

　　C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

　　A：每个同学只能玩1次。

　　B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌……

　　（比赛中，给冠军发奖品）

　　C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“默契组合”。

　　（颁奖）

　　A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

　　B：游戏规则：

　　一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

　　C：比赛开始！

　　（……颁奖）

　　B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

　　A：她们唱得真好！

　　C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

　　A：他朗诵得真好！

　　B：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下！

　　A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

　　（……鼓掌、颁奖）

　　六、退旗

　　七、主持人宣布活动结束

关于六一节的来历主题班会范文大全3

　　活动目的：

　　培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

　　活动安排：

　　一、全班齐唱校歌

　　二、主持人致词

　　a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　a：六月，是童年的太阳；

　　b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　合：x实小五（3）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

　　三、缤纷舞台，风采展示

　　以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

　　四、趣味游戏，轮番上阵

　　1、成语接龙我最棒！

　　2、筷子夹珠子

　　游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

　　3、画鼻子和抢凳子游戏

　　五、六一祝福，情意绵绵

　　每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

　　七、主持人致结束语

　　a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

　　b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

　　a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　　b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：x实小五（3）班六一活动到此结束。