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学期主题班会总结

学期主题班会总结



学期主题班会总结(通用17篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的学期主题班会总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  学期主题班会总结 篇1

  为进一步引导青少年树立社会主义法制理念和法治意识,养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。响应“12、4宪法宣传日”,引导全班同学做知法守法好公民,12月8日下午,财务管理20xx级2班按照校园工作布署,组织开展了学习宪法主题班会的活动。

  此次班会主要由班长和团支书主持,由班长首先发问有关法制教育的问题,看同学们对法制教育的了解程度。再播放有关法制教育的视频,和让同学们讨论和说感想和体会来进行开展。

  班会第一阶段,由班长宣读有关“宪法”的资料。资料资料大概为:因人施教,注意实效。透过主题班会队活动,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,个性是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。之后,我们还先后组织学生认真学习了系列法律、法规。透过讲解,使学生了解我国已步入法制化轨道。我们要自觉地法律法规来约束自觉,用法律法规来保护自己。同时,利用课堂教育,配合重大节目、活动和课外阅读等多种形式开展教育。理论联系实际,增强学生的国家观念,道德观念、法制观念。透过多种形式的法制教育,与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。第三阶段同学们自由讨论有关宪法权威维护的资料和感想。由团支书进行总结这天有关“宪法”学习的问题和我自身的感想。

  透过本次班会的宣传活动,学生的法制理念和法制意识得到了提升,为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。而法制教育是一项长期的任务,只有有效的使校园青少年法制教育工作的制度化、规范化,校园青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效的开展下去。为此,我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强青少年法制教育工作的途径,以提高工作实效。

  学期主题班会总结 篇2

  20xx年X月11日下午,楼宇L091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会,此次班会全班37人实到37人,无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20xx年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期,让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的,在这里我就此做一次总结。

  首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结,并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。

  在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:

  一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;

  二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:

  1、同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面的;

  2、健康的寝室文化尚未形成,包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:

  (1)通过严抓学风,例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;

  (2)通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。

  最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,实现楼宇专业的更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

  学期主题班会总结 篇3

  “拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课,短短的四十五分钟,使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

  一、从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑。

  班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇——回报亲情”,以“情”带动贯穿始终。同学门用心参与响应,表现形式多样,有小品,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,个性是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面。

  二、从班会课的氛围来看,感情真挚,天地动容。

  孟老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动,引领学生的认知,提升情感。既重活动生成又重情感体验,体现学生的认知规律。

  学生结合自己的实际生活,讲述自己被父母感动的故事,让老师和同学们一齐分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里,我感受到了这些学生的内心的激动,生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们,这些生活中的琐事,他们却讲述得那么真切,生动,使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸,为之感动,心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情,在平凡的小事中理解思想教育,完成感情的升华,从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。

  三、从班会课的目的与好处来看,切合实际,引起共鸣。

  本次班会主题以感恩父母为主,目的要让同学们懂得父母付出的艰辛,学会理解他们,体谅他们,并学会如何感恩父母,从而激励同学们勤奋学习。我相信,透过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为父母着想。这次班会之后,同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母,是他们赐予我们养育之恩,其实回报于他们的并不必须非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从此刻开始。

  四、针对这节班会观摩课,说说我的收获与体会。

  班会课是学生展示自我的平台,作为班主任就应多些指导,多些鼓励,多些支持学生参与其中,亲身感受。一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获。班会课后,班主任就应就该班会进行必要的总结,点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指引,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果。

  以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课,我从中学到了很多,期望今后能够把本班的班会工作做好,透过班会让学生到达锻炼自我的目的,从而增强班级凝聚力。

  学期主题班会总结 篇4

  仿佛昨日,我们才是活蹦乱跳的初一新生;而今,却已是我们珍贵的初中的一半的一半。我们总在感叹岁月匆匆,而时间就在我们的叹息声中逝去。

  今日班会课上,班主任俞老师带领大家做了深刻且有意义的期中考试总结,表彰了在本次期中考试中突飞猛进的同学和坚守在自己“岗位”的同学,向走下坡路的同学提出了警告与要求,并为下一阶段学习目标。从班主任激动人心的讲话中,我们深刻意识到初二的总要性,与时间的紧迫感。

  本次考试中,有同学马失前蹄,有同学稳打稳坐,也有的同学“三日不见,即更刮目相看”。对于第一类同学,在接下来的学习中,尽量暴露自己的缺点,不要放弃自己,要给自己足够的信心,再付诸相应的努力一定有所收获。对于第二类的同学,做到这点不容易,但人生的优越感在于超越自己,不是吗?希望这些同学百尺竿头,更进一步。那么最后一类的同学,更要努力、刻苦。这一次的优秀不代表以后永远的停留在这一刻。对于这些同学,要小心哦,不要让别人超过你,你要稳住啊!

  另外,班主任还提到了一个不管我们学生,还是家长都应该引起注意的问题——青春期叛逆心理。如果我们做事、说话前不冲动,经过认真思考,家长也作出了谅解与相应的沟通,我相信我们一定能安全度过这段时期。

  最后,我想说,虽然期中考试结束了,但并不意味着人生已画上了一个句号,我相信你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁,再打一个漂亮仗。

  学期主题班会总结 篇5

  经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学们利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学们也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,达到了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学们还没能正确的找到自己的位子,不能勇于面对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们06电脑艺术设计班的其他同学们是不会丢下这一部分同学们的,会继续引导和帮助他们,持续关注他们,是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。

  希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也希望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作,尽早的改变自己。

  批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是非常重要的,也是必要的。可以让每个同学们了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建议,还可以听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加积极的去面对学习和生活。

  我们06级电脑艺术设计班的所有同学们,经过一个多月一起生活和学习,已经磨合成一个非常团结,奋进的团体。大家在这个集体当中都非常友善,互相关心,互相帮助。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮助同学们学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同面对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这个学年。

  学期主题班会总结 篇6

  为切实教育学生能自觉遵守学校的各项常规,维持正常的教学秩序,同时保障学生的人生安全,我班召开了以“常规教育”为主题的主题班会。班会结合学校“常规教育月”的月活动主题,对学生进行了课堂常规教育、课间常规教育、安全常规教育以及卫生常规教育。

  本次班会以集体朗诵、知识问答、歌曲表演、情景再现表演、小品表演等丰富多彩的形式呈现,引人入胜。尤其是两位主持人的精彩、机智的主持让在场老师赞叹不已。

  这次班会不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“常规教育”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

  同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

  1.思想上时时讲常规,事事重常规。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,常规教育要长抓不懈,确保正常有序的教学秩序,确保学生的安全。

  2.本次班会安全常规教育方面侧重了校园安全,没有涉及校外

  安全常规的知识普及,因此要查缺补漏及时进行相关常规知识教育。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

  3.除以上几点外,我们会定期召开主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

  总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生

  活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

  学期主题班会总结 篇7

  如何才能让多彩而忙碌的日子过的有意义、有收获;如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足;如何才能让我们许多年以后每每回想起初中生活时,总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘!希望这一切在今天的班会中能让自己找到答案。

  一、回顾历史

  我们现在闭上眼睛,用两分钟的时间回顾一下我们上期的生活。在刚刚过去的后半年里,你没有感觉到同学们之间的激烈竞争么?你没有觉得你的学习生活紧张而有趣吗?你再回想一下你的课堂效果你觉得不怎么样吗?你回忆一下你每一次背默写、订错都不是那么认真吗?你觉得你有过因为上网、打游戏、玩手机而浪费时间的现象吗?

  如果五个问题中有三个以上的答案是“YES”那么很对不起,你的成绩不会很理想,甚至很糟糕!

  二、审视现在

  无论现在你的心情如何,让我们进入第二个话题。过新年的时候,面对你的成绩册,也许你的心情并不怎么愉快,但不要紧。可能有的同学会说:老师,天都到这般光景了,我的成绩还这么糟糕,你怎么还能够说“不要紧”!

  是的,老师说话是负责任的。因为人的潜能是无限的,一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候,那种必须胜出的决心将使你产生超人的智慧和无穷的动力,怎么累你都不会觉得苦;我们读过许多置之死地而后生的成功的文章;更因为刚刚我们分析过原因,再给你两分钟的时间你来思考两个问题:1、你想要一个优秀的你满意的成绩吗?2、为了你的真正的心中的目标,你愿意克服你的缺点吗?要求你说内心话。

  三、放眼明天

  刚才两个问题的答案无疑又都是“YES”吧!那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了?我知道这个问题你们最关注,也是我们今天的主题,更因为它决系着你初三的成败!

  那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的办法!

  1、你需要一个怎样的班级学习氛围?(用简短的语言描述)

  2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思考的现象?(举例描述,只讲现象不得提及同学姓名)

  3、你认为如何处理这些现象才合适?

  4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部(班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名,各科的课代表一名)为了你自己,一定要认真负责。

  5、如何应对按时完成作业及时上交作业以及如何处理违反这些规定的同学?

  对以上5个问题分组讨论,选派代表发言!

  同学们!新的征程已经开始,进攻的号角已经吹响,我想我们一定能忘掉不愉快的令自己汗颜的历史,在短短的130天里找回自己最充足的自信、树立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收获自己最成功的希望!让我们共同喊出我们新的口号:无悔青春,牢记使命。冲刺中考,梦想绽放。

  学期主题班会总结 篇8

  一、交流自己的收获

  主持人:时光匆匆,一个学期又要过去了,今天请同学们反思然后交流一下自己这个学期在学习上的收获,请同学们踊跃发言。

  二、明确期末考试的重要性

  主持人:同学们经过一个学期的学习,或多或少有些小收获,现在,期末考就要来临了。大家觉得期末考试是重要吗?说说自己的看法。

  三、讨论复习的方法

  (一)分享学习方法,学习习惯

  主持人:既然大家都觉得期末考试非常重要,那么我们应该怎样好好地准备期末考呢?现在我们请那些学习成绩好,学习行为好的同学给我们讲一讲他们视怎样学习的!

  (二)全班讨论有效复习的方法

  支持人:他们的学习方法都很不错。那么,我们应该怎么做才能落实复习的有效性呢?

  (三)确定复习有效性的方法

  1、制定好复习计划,并严格按照计划进行复习。

  2、对语文数学采取不同的复习方法:语文要多背多写,结合课内的笔记对重点段落、重点内容进行及时的复习,复习要讲究口到、眼到、心到;数学计算题要多练,要养成在草稿本草稿的好习惯;应用题要注意读题,在读懂题目的基础上进行答题,完成题目后一定要检查。

  3、做题时要把握时间,简单的先做,会的全做完了,再去思考那些不会的做的,考卷不要放空,注意字迹要工整。

  学期主题班会总结 篇9

  这是关于本科评估的第三个主题班会,由强中强主持。连日来,为迎接本科教学水平评估专家组的到来,学校大力加强学风建设,严格要求,狠抓落实,力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。在学校的要求下,我班班委团结一致,带领全班同学对学习,纪律,卫生等方面进行了彻底整改。现在同学们的学习态度有了进一步的提高,学习氛围更加浓厚,纪律观念得到了加强,基本杜绝了上课迟到早退,打电话,发短信,吃东西,看杂书等不良现象,宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功,给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和建议。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

  从开学到现在,学校频繁检查卫生,对纪律严格要求,大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。现在本科评估已经告一段落,对于以后的生活大家有如何打算,是继续这样严格要求自己,还是觉得本科评估像一阵风,吹过了就过了,不会留下一丝痕迹呢?就本科评估后我们应该怎么办这个话题,强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

  学习委员首先发言说,勤奋严谨的学风,干净整洁的宿舍,活跃的课堂是大家的共同愿望,要实现它就要付出一定的努力,虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦,但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去,但是我们应该把这个严格的制度保持下来,这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

  有些同学持反对意见,他们认为,如此严格的要求似乎有些过于严苛,似乎破坏了大学生活所应有的自由轻松和个性张扬,把一切都规范化不利于大学生个性的发展,也不能培养出能“担承社会责任,成为民族中坚”的优秀人才。

  生活委员发言:“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学们高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰,也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼,大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想,以至于竟会对大学生活抱有一种轻松的玩笑态度,而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤,似乎大学生活就是这个样子的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心,同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高,那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。

  宿舍舍长发言,如果说,“培养人才是大学的第一使命”,那么,成才也应该是大学生的第一使命。如果说,“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”,那么,学习也应当是大学生的第一天职。如果说,“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选择和长期目标”,那么,刻苦学习、早日成才也应该是每一个山大学子的行为选择和奋斗目标。大家应该摆正自己的位置,为自己的未来定一个长远的目标,并不断为之奋斗,才能获得成功。

  班会气氛热烈,每一位同学们都说出了自己对于大学生活的看法。强中强最后总结说,我们升入大学是出于继续深造的需要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。在这样的环境中求学,刻苦认真的学风是必须养成的。而这,也应该是我们青年学子在山大最应该做的事情,最应该选择的生活。本科评估的工作虽然终会结束,但其真正的成果却应该永远留存,那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。所以,加强学风建设,不但是近期工作的需要,也是我们为拥有充实的大学生活所必须坚持的。最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求,并提醒大家要高度重视。

  班会进行了将近一个小时,受到了良好的效果。

  学期主题班会总结 篇10

  主题:新学期新起点新目标

  时间:xx月x日

  地点:教室

  活动目的:

  播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

  活动过程:

  1、讲励志故事,激奋发情感主持甲:从古到今,有多少伟人志士在学习中时刻激励自己奋发向上,下面请听两个励志小故事。主持乙:听了这两个故事,大家心里一定有很多感想吧。谁来和大家交流一下?

  2、回顾励志语主持甲:记得开学的时候,我们每个人都领到了一个励志小红包,不知道大家还记不记得,有没有把它深深的印在脑海里。下面就让我们来回顾一下。

  3、小记者访谈新学期新打算(小记者访问同学)主持乙:新的学期,新的希望,新的起点,同学们,你们有什么打算呢?我想,每个人心里一定都有自己的打算。今天我们教室有2位小记者,她们将访谈几位同学新学期有什么新打算,有请小记者上台。(小记者访问同学)

  4、制定新学期的计划表(一名学生展示新学期计划表,其余同学现场填写计划表。)主持甲:告别了假期,迎来了新学期。俗话说:“良好的开端是成功的一半”。新学期开始,有的同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许……也有的同学在新学期开始的时候就已经制定了一份详细的计划表。主持乙:(幻灯片投影xx同学计划表)让该生说说自己制定的计划。主持甲:其实每位同学都应该制定一份新学期的计划表。下面请大家拿出表格认真制定计划。新学期计划表?主持乙:将你的计划大声读出来,然后将它贴在语文书或铅笔盒上,让它时刻提醒自己树立新念、珍惜时间、勤奋努力,为自己的目标而奋斗!

  活动总结:

  1、养成良好的学习习惯,从平时的一点一滴做起。

  2、正确的听课技巧,科学的思维模式审时度势记笔记,认真对待复习与作业。

  学期主题班会总结 篇11

  20xx年6月10日晚七点三十分,北京市中学部九年级毕业班会在中学部二楼教室如期召开。顾校长、小学部柴主任、国际部韩主任、小学部崔教师以及中学部全体教师出席了本次班会,与九年级同学一齐度过了一个活力而难忘的夜晚。

  九年级毕业班会以“留住青春的纪念”为主题。共分为:“徜徉学校”、“放歌飞扬”、“应对中考”、“毕业感言”四个部分。同时播放ppt和同学们自制的视频。可谓形式多样、资料丰富。

  在最终的“毕业感言”中九年级的学生以这样的句子来表达了他们对树人学校、对王校长、对所有的教师们的浓浓深情:“今年夏季,别情依依。我们就要说再见。此时窗外夜色阑珊,以往多少次抬头,望见学校上空的繁星,亲爱的教师,亲爱的伙伴,也像这满天星辰。路再远,你们也在身边,世间再复杂,也有温暖。那长廊中间的柳,小亭边侧的金银树,还有日间灿烂的遍地黄花。几首歌,难尽欢,今宵梦会暖。祝福母校、祝福校长、祝福教师,伙伴们再见!”

  在一派温馨而略显惆怅的气氛中,学生们与大家分享了在树人的三年青春时光,又用他们最诚挚的语言表达了对母校、对青春、对友谊的无比珍惜与热爱。这一切都深深的打动着在场的教师们。孩子们,放心去飞吧!祝愿你们学业有成!前程似锦!不管你们去往哪里,母校,永远都是最牵挂最支持你们的母亲!

  亲爱的同学们,让我们手牵手,此时此刻,我们仅有一句共同的心声:爱,在心中!爱,永相忆!

  学期主题班会总结 篇12

  一、目前班级基本情况:

  本学期,班级的各项工作比上学期都有所提高,学生普遍都有进步。目前班级31人,安全意识都有所加强;都能遵守学校规章制度,自觉性明显提高:按时上课,上操,完成值日,集体荣誉感得到了强化;量化评比中,在系部十个班级处在前三名的位置。多数同学语言文明,行为规范,文明程度大有提高;认真听讲,及时完成作业,学习方面比上学期有明显进步。按时作息,生活有条理,吃饭有规律,生活习惯初步养成。团结、互助、积极、向上、自理、有序的班集体已经形成。

  二、对全学期做出贡献的奖励

  1、班干奖励

  李澳强:班长,负责班级量化,学生出勤、课堂纪律,室长,课代表,校宿管会成员,对工作认真负责,条理有序,学习成绩优秀,对整个班风的形成起到了带都作用。

  田闯:卫生委员,是班级最难做,最辛苦的工作,同时顶替班长、体育委员的部分职责。一身作则,既是指挥员,又是战斗员,吃苦出力走在前面,任劳任怨,不负期望。

  卢振兴:公物管理员,生活委员。肩负着团支部的主要工作,是班级的内务总管。工作深入细致,积极主动,不分份内份外,事事关心,事事让人放心。

  尚乐乐:班级事务调节员(另有公正、杨丰源)、室长,校体育部干部,班级的外交部长,是班级最有亲和力,最会处理事的同学之一。机动灵活,关系集体,帮助同学。

  以上是班级最优秀的班干,贡献最大,每人奖励50分。

  许慎同:室长,宣传委员,弟子规诵读负责人。

  王琪:学习委员、室长、学生会宿管部成员。

  公正:团支部书记,负责班级的学习工作,宿管部成员。

  陈儒:体育委员、班级技能大赛负责人。

  杨丰源:班级纪律委员,禁手机负责人,校纪检部干部。

  以上5位同学,对工作认真负责,关心集体,为班级做出突出贡献,每人奖励40分。

  奖励30分的班干:工作有始有终,默默奉献。

  (排名不分先后)吴清雨、殷浩程、卢奉宝、许家陆、郭以平(副室长)。

  奖励20分,对班级、对学校有贡献,没坚持到底,或中途加入的。

  沈俊辉,周生印,杨其宪、陈荣龙,陈志武,靳金城,侯斌。

  加10分有:(以上有名的不再加)徐帅、殷尧,

  学习组长、副室长、课代表、等班干只要为班级做出贡献的都加分,符合条件的自己报到李澳强处。

  2、技能大赛奖励:

  参加市技能大赛入选的原来说:奖100与50,现在改为:

  郭以平、殷尧、享受作业最高分再加20分。陈儒享受作业最高分再加50分。市里获奖班级不再加分。

  李澳强、公正按比赛名次加分。

  3、排球比赛加分:主力队员按名次加分。

  4、弟子规诵读大赛加分,计划20人参赛,每人加10分,会背的再加5分。表现突出的同学许慎同再加10分,徐帅、侯斌、卢振兴、郭以平、王琪、公正每人再加5分。

  5、特殊奖励:把爱心款让给最困难的同学,徐帅、王琪、卢振兴每人50分。

  6、进步奖:许家陆、陈荣龙每人加20分,潘冠印,纪翔、顾伟峰、李永平、张庆龙、赵海超、车祥明、袁文博每人10分。

  二、班级存在问题

  1、流失学生过多本学期,本学期流失七人,还有一位同学计划下学期不上,一名同学请假两个月,能否来上不清楚。

  2、学习风气不浓,不知道学习、不愿意学习的还有三分之一。

  3、12-17周存在问题:

  尚乐乐有一次上实训课不服从管理。扣20分。

  靳金城将班级垃圾倒入大便池。扣20分。

  靳金城与陈儒打闹,被学生会干部回报到系部。各扣10分。

  5029室熄灯后讲话,两次被抓,本学期四次,每人扣10。

  以上问题,每个同学都要引起重视,不允许再次发生。

  4、本学期存在问题

  杨其宪受到留校察看处分,回家反省两周。扣100分。

  尚乐乐、周生印受学校记过处分。每人扣50分。

  书钱、学费不交的每人扣我们班级6分。流失的再扣6分。

  三、近两周:交作业,迎考试。遵规守纪,不忘安全。

  四、下学期的设想

  1、好的方法、措施继续坚持、发扬。强化制度,奖优罚劣,自我管理,班干负责、立足现在、着眼未来。

  2、树立责任意识、提高认真的态度,养成勤奋的习惯、培养自强的个性将作为班级工作的重点

  学期主题班会总结 篇13

  新的学期新的开始,本学期第一次的主题班会资料就安全第一课,我主要引导孩子们做到以下几点:

  1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加团体活动时,前后左右之间坚持必须距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要礼貌玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。团体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

  2、学校围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

  3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走,在经过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

  4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

  5、注意实验课的安全:在上实验课前要听教师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在教师的指导下,并按操作要求去做,时刻细心谨慎,严防危险

  6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自我和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来应对。

  学期主题班会总结 篇14

  在加强和改进班级德育工作进程中,我把“加强班级步队建设,凸显和强化主题班会活动的德育功能”作为班级这学期德育工作的重要抓手,通过主题班会活动,来组成学生的正确道德认知,激发学生的优秀道德情感,培养学生的优良道德品质,组成学生的正确道德行为,从而促进学生的健康成长与周全发展。

  通过对本学期的主题班会总结了如下几点,进展能对今后更好的开展班会活动有用。

  本学期的主题班会,我们固然在班会的内容与形式上都有所创新,让每个学生都有收获,解决了学生中存在的一些实际题目,但也存在着一些不足,如:固然主题选得较好,但对于主题没有较深刻地挖掘、升华,深化主题不够;固然班会的形势比力多样,但没有较深的探究,走老门路,班主任老师的导与扶的作用还没有完全发挥出来;固然学生在班会活动中受到了教育,但以情感人、以情动人、以情育人的教育效果还没有到达;从内容上看,一节班会课的信息量过少,学生的收获不是很年夜。这些都是我们在今后的工作中需要进一步探索和研究的。

  因此在开展主题班会之前,班主任们先进行了班会方案的设计和阐发,制定了具体实施的方案,搜罗班会召开的背景,涉及的内容,和形式与方法。特别是对班会的过程进行了年夜量语言、文字、浮现形式上的备课,确保了班会顺利、胜利的举行。班会的主体是学生,因此在班会的准备工作中,班主任老师将准备工作分为教师准备和学生准备两个局部,事先布置给学生,每个人都积极参与到班会的准备中。《感恩父母》,班主任崔老师事先以家长信的形式通知了家长这次活动,并请家长给自己的孩子写出自己最想说的话密封后由学生带回学校;组织学生学唱了《因为你因为我》这首感恩歌曲等等;同时王老师还让学生们班会前向家长认识自己名字中所包含的意义;准备一首最想唱给家长的歌或者一句话等,每个环节的准备都很到位。随着班会的进行环环相扣,班会现场学生眼中晶莹的泪花让我们看到学生已真切的、深深的体会到了浓浓的父爱母爱,这堂班会是胜利的。由此可见,班会前的充足准备是班会胜利的闭键。

  3.班会的组织要精细。班主任在班会中要放手让学生往做,为学生把握好方向,对学生不到位的环节要做好树模,特别是主持人的选拔和培训也是班会能否胜利的闭键环节之一。一个优良的主持人可以变更每个学生参与活动的积极性,让他们都有话可说,有情可触,从而到达好的收益,好的效果。一年级一班的小主持人在老师的引导下,将自己活泼的性格、极具感染力的动作表情融入到自己的串词中,使整个班会现场的孩子在愉快的交流和欢乐的歌声中完成了此次班会的活动。

  4.班会的'形式要多样,并向现代化、电教化迈进。这次活动中,各班的班会形式生动活泼,内容丰富多彩,使全部学生都参与到活动中来。各班的班主任按照班上学生的实际情况选择了多种多样的班会形式,如:故事、歌舞表演、诗歌朗诵、知识竞赛、课本剧等等。这次主题班会活动中的年夜年夜都班级都制作了课件,使用了多媒体,将课堂教学中的电教化手段应用到了主题班会中,丰富了班会的形式,提高了学生现场参与活动的热情,这也是此次活动中的一年夜明点。在一些班会中,班主任老师选择了适当的背景音乐,使班会的氛围在音乐中得到进一步的烘托,更加感染了学生的情感。

  5.班会的总结要深化。主题班会结束后,班主任的总结要深化主题,让学生在班会的基础上能够再次得到升华。同时,总结中要找出胜利之处,看到掉败不足,能够为下次班会提供经验。

  2.班会的准备要充分。班会前班主任和学生对班会的主题要深入理解,变更好学生的积极性,做好活动材料的收集。

  1.班会的主题要明确。主题是班会的核心,要有针对性,要充分考虑到学生主体性和年龄特点,能对同学有教育意义或对其思想有所触动,而且要便于学生往收集资料,主题尽可能小,能以小见年夜,尽可能从小处着眼。从各班班会的主题来看,年夜局部的班会主题鲜活,具有时代性,符开学生的年龄特点。10多节主题班会,能结开班级的实际情况,选择符开学生年龄特点的内容,并深刻挖掘其内涵,确定主题。如《走进暖和的年夜家庭》,主题紧密结开了新学生的实际生活,并有所创新。《感恩父母》、《同学如手足》、《习惯决定成败》等,这几节班会主题凸起,能以小见年夜。《感谢您们》旨在使学生理解父母、老师对自己的闭爱、同学之间的友爱来让学生体会只要心中有爱,爱就随时陪同着你。我们在得到别人爱的同时不要忘记把爱献给别人,这样世间才能充满真爱。这样的班会使同学们紧密联系自己及身边事物,升华了他们平时的言行。

  学期主题班会总结 篇15

  新学期,新开始,新打算。一场以适应新学期生活为目的的“重拾梦想,笑迎未来”的主题团体辅导活动在应用外语系xxx班如火如荼的进行着。在辅导员周老师的主持下,活动最终圆满结束,给同学们也留下了深刻的印象。

  活动首先以“我爱我家,相亲相爱”作为热身活动拉开了序幕。同学们刚开始还有一点放不开,扭扭捏捏的,但在辅导员的带动下,大伙儿慢慢放开了,全班同学慢慢融入其中,争着抢报纸,找到自己的家,谁也不甘落后。尽管报纸很少,但融入的家庭成员却很多,因为大家相互相持,共同努力。通过这个活动,同学们明白,一家人共同努力相信相爱是多么的重要,每个人都应该学会深爱自己的家。

  紧接着,“我说你画”这一环节将本次团体辅导活动拉入正轨。主持人周老师在上面说,同学们一个个在下面认真的画,老师说的有圆,有线,有勾,几分钟下来,同学们画出来的,形状各异,有成人形的,有成龟形的,也有笑脸的,大伙儿一个个沉醉在自己的杰作中,其乐融融。早这个活动中,同学们感觉到在画的过程中好有压力,刚开始甚至不知道画什么,也不知道该怎么去画,这如同我们即将面临的实习、就业。大三了,工作对于我们来说就如同画画,但具体怎么去画还是掌握在我们自己手中,我们的明白自己的方向,有目的去画。

  在“生活馅饼”“幸福清单”“拥抱目标”这几个环节的活动下将本次团体辅导活动推向高潮。在“幸福清单”的游戏环节中,同学们一起围成一个圈,一边走一边相互为前后的同学捶背按摩,大家相互享受,放松放松,释解压力。而“生活馅饼”则让同学们对时间有了一个认识,大三了,这也许将是我们一生中最后的校园生活了,怎样去合理分配时间,让我们最后的大学生活过的既充实又有意义。“拥抱目标”则让我们思索,对于未来我们又有什么目标、什么梦想呢,又该怎么去拥抱呢?

  最后,在“把心留住”这一环节中,本次团体辅导活动圆满结束,同学们在主持人周老师的指导下,写出了自己的心声,也道出了自己的祝福。大三了,同学们在一起的时间说短不短,说长也不长。因此,同学们除了道出了对心中的他或她的祝福,更多的是对全班同学的祝福,希望大家共同努力,相互珍惜。

  本次团体辅导活动虽然是新学期的第一次活动,但却给同学们留下了深刻的印象,让新学期找不到方向、比较浮躁的我们开始清醒了,开始沉淀了,以更好的状态、更快的速度适应我们宝贵的大学生活。

  学期主题班会总结 篇16

  光阴似箭,转眼我们又迎来了一个新的学期。经过上个学期的洗礼历练,同学们逐渐适应了大学生活。导员老师带领同学们展开了一次以“新学期新目标”为主题的班会,全体同学到场参与。

  这次班会,大家总结上学期的学习、生活、工作,深入学习时间上级下达的精神,认真听从导员老师部署新学期的各项任务。同时班会还确定了班级班委会成员。每位当选班级干部的同学分别上台发言。

  首先老师做了简短深刻的发言,指出大学时光的可贵。古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”由此可见时间是多么宝贵。我们现在正处于青春时期,正是学知识的好时间。应该牢牢抓住机会,多学点知识,作为一名大学生,要提倡两个字“实”和“巧”。实就是要堂堂正正做人,认认真真做事,掌握最基本的知识,决不偷机取巧,让问题从自己眼前溜过去。要根据自身差异,在老师的指导下,找出最适合自己的人生方向。只要心中有了信念,就一定能取得好的成绩。坚信只要肯付出,就一定会有意想不到的收获。

  在老师做完发言之后,新班委会成员陆续上前发言,纷纷表示要努力做好自己的本职工作,多方面协助老师和同学在工作学习生活等方面的事物。最首要的学习任务开始,制定合理,完善的学习计划,合理安排学习时间,对于一些课程出现难度大较大,内容较多的情况,学生在学习上应该积极主动,在上课过程中集中注意力,提高课堂效率,节省时间和精力,并抽取一定时间上自习,还要抓紧时间备战国二、英语二级等考试,减少无谓的时间浪费。只有不断地在学习中发现和积累经验,才能让自己变得更加明智,为今后走向社会,融入社会,服务社会打下良好的基础。

  同时老师针对在校学生安全问题,开展安全教育活动,提出“预防为主,防治结合,群防群治”的原则,强调宿舍防盗,防事故的重要性,出门须关好电灯和窗户,锁好房门,尤其在宿舍没有人的情况下。还要坚决消除安全隐患,不使用大功率用电器,不违规用电等,宿舍成员应该相互监督,消除隐患,其次是关于外出时应注意的安全事项,打出“外出远,要报告,外出近,多小心”的口号,注意个人人生及财产安全,这是相当重要的。以寝室为单位,展开关于卫生方面的讨论,强调积极响应学院的号召,期间,大家也总结概括了宿舍卫生的优缺点,并且提出了今后寝室卫生的努力方向,由各个寝室长作为监督人,寝室成员齐心协力,保持宿舍整洁及个人卫生,讨论最后,还提出了大学生应该有的卫生标准,极具教育意义。

  班会的第二个内容是学习经验交流。由上学期班级学习成绩前三名的同学进行发言,交流学习经验。他们讲的诚恳,同学们听的认真。经验大致分为两点:

  一、上课认真听讲,做好笔记;

  二、积极主动向任课老师请教问题。

  三、课后认真做题。而其他同学也做了补充,如多读书、读好书;合理利用课余时间。

  学期主题班会总结 篇17

  工作下来让人感触颇深。也更清楚、明白地看到了存在的诸多问题,更给以后的工作提了个醒:前途虽然光明,但过程是坚难而又曲折的。

  本次主题班会,题目是在预定的范围内任意选题开展班会活动,形式则是自由辩论,与以往不同的是对评分标准做了调动和补充,加重了形式与创意在成绩表中的比例,以更人性化的评判标准来适应愈加和谐的校园活动,各班表现精彩纷呈,不少班级都以话剧、短片的形式来升华主题。有的还穿插有多媒体的使用,还有班级则加入游戏环节来活跃会场气氛,相反,也有问题的出现:部分同学对班会态度漠然,也许是学委的宣传工作不到位,也许是我们的活动做的并不吸引人,气氛总有些僵,不过,最后都顺利地坚持了下来。最欣慰的是各班都没有因纪律问题而出现什么状况。

  其实还有一问题让我们深有所感,“态度”,既然在同一校园,能力不相上下,起决定作用的往往都是态度,这次活动中有几个班级,它们并非优秀,并非实力最强,却用最真的心,最端正的态度打动了我们,例如:一个班把大。石的地板擦成了灰白色,一个班班主任亲自到场和大家一起辩论……同样“态度”问题也存在于我们内部,作为都不是第一次参与主题班会的学习部部员,竟然在评分的过程中出现了不该有的过高和过低的分数,还有我极少数部员在各班活动中摆出高姿态,说到底还是“态度”问题,学生会的宗旨是全心全意为同学服务,学习部更应是团结各班学委,辅助老师更好地把学习做好,既是不该有就应坚决杜绝,我相信我们的工作依会越来越好,也坚信学习部会有一个更美好的明天。

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