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五四青年节活动策划书简单

五四青年节活动策划书简单



五四青年节活动策划书范文简单

  时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,你有制定过下阶段的工作目标吗?是时候抽出时间写写策划书了。策划书怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的五四青年节活动策划书范文简单,希望能够帮助到大家。

五四青年节活动策划书范文简单1

一、活动宗旨

  为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

  二、活动主题

  20xx年五四青节卡拉ok大赛。同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

  三、活动安排

  1、时间和地点:20xx年x月x日,地点暂设在中餐二楼宴会厅。

  2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在xx人以内的,至少报一个团体节目和个人节目。部门总人数在xx人以上(含xx)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等。团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

  3、报名时间:截止20xx年x月xx日。

  4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

  5、主持:男女司仪各一名(待定)。

  6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

  7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

  8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值。评分标准:满分xx分,即:节目内容xx分,台风xx分,音质xx分,表演的熟练及自然程度xx分,节奏音调的准确度xx分,吐字清晰度xx分,演唱表演技巧xx分,仪表(服饰)xx分。

  四、奖项设置(奖金共计xxx元):

  1、团体文艺节目奖项x名(奖金xx):

  第一名:员工喜爱奖x名:奖金xx元、锦旗一面。

  第二名:组织奖励x名:奖金各xxx元、锦旗一面。

  第三名:表演奖x名:奖金各xx元、锦旗一面。

  2、个人才艺表演奖项xx名,其中含乐器演奏奖x名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及xxx现金):

  一等奖x名,奖mp3一部、奖金xx元、获奖证书。

  二等奖x名,奖mp4各一部、获奖证书。

  三等奖x名,奖自行车一辆、获奖证书。

  优秀奖x名,奖xx电话卡x张、背包x个、获奖证书。

  纪念奖多数,未获名次的个人,现预计xx人(共xxx元),每人奖励高级笔记本一本。

  3、游戏节目奖x名(奖品为春节晚会未兑领的奖品xx电话卡x张、背包x个、毛毯x张)

  颁奖:董事或总经理发一、二等奖。部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

  五、具体工作人员安排

  1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

  2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

  3、中餐部:现场装饰与布置。

  4、夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐x名,负责活动现场礼仪服务。

  5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门。负责游戏道具。负责奖品控制及现场活动的协助。

五四青年节活动策划书范文简单2

  一、活动背景

  五月,鲜花怒放。五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

  二、活动目的

  纪念"五四"运动,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力。

  展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。

  三、活动主办单位

  xx大学青志总队。

  四、活动承办单位

  xx大学各青志分队。

  五、活动对象

  xx大学全体学生。

  六、活动时间

  20xx年x月xx日至x月x日。

  七、活动流程

  1.筹备阶段:

  时间:x月xx日至x月xx日

  A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美。同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。

  B:活动宣传:

  (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加。

  (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

  C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。

  2.审查阶段:

  时间:x月xx日至x月x日

  x月xx日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

  x月xx日:对所有节目进行复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

  x月xx日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

  x月xx日-x月x日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况。进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

  3.晚会阶段:

  彩排:x月x日晚x点全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

  正式演出:x月x日晚x点,晚会正式开始。

  八、活动预期效果

  1.各项准备工作扎实落实。

  2.各分队积极配合。

  3.各学院同学积极配合。

  4.晚会气氛活跃,节目精美。

  5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

  九、活动总结

  五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。这次活动,积极宣扬五四精神,倡导创新、变革、进步精神。

  在本次活动中,回顾历史,正视现状,展望未来。我相信,只要我们能够不断创新,学习更多的知识,在原有的基础上推陈出新,我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

  十、经费预算

  展板费用:xx元。

  海报。商家提供。

  晚会邀请函:xx张共计xx元。

  矿泉水:xx瓶共计xx元。

  晚会门票:xx张(商家提供)场地费用:xx元。

  租音响费用:xxx元。

  主持人服装租赁费用:xx元。

  其他项目:xx元。

五四青年节活动策划书范文简单3

  一、活动主题

  传承五四薪火,展现青春风采。

  二、活动背景

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

  三、活动目的及意义

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的.一面,积极向上,大胆创新,知行合一。例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

  四、活动流程

  1、x月xx号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅:“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。

  2、x月xx日至x月x日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

  3、x月x日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

  4、x月x日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

  五、活动安排

  1、征稿要求:

  (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

  (2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

  (3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

  (4)每人参赛作品在五张以内。

  2、评选规则:

  (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

  (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  (3)技术运用得当,视觉效果好。

  (4)注重内容与形式多样性。

  (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

  六、奖项和奖品设置

  各年级分别评出一等奖x名、二等奖x名、三等奖xx名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

  七、活动主要负责人

  活动主办方:xx大学xx学院文法系学生会。

  活动协办方:xx大学xx学院院文艺部。

  八、活动预算

  获奖证书:xx个奖状:xx张条幅x条海报xx张比赛颁奖晚会用水一打。

  九、活动宣传

  摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值。

  十、预期困难

  1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品。

  2、参赛的作品不符合活动主题的规定。

  3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

  十一、解决方案

  积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

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