心协活动策划书

心协活动策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的心协活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

心协活动策划书1

　　一、 活动介绍

　　（一） 活动背景：

　　东风来了，吹化了积雪，吹来了春天，也吹开了人们闷了整个冬天的心情。在这个冬去春来的好时节，在这个迎接春天新气象的时候，也是在校大学生结交新朋友的黄金时刻。响应大连理工大学阳光心理健康协会的号召，我们组织此次大型交友活动，以满足在校大学生扩大其社交圈的愿望，同时丰富大家的课余生活。

　　（二） 活动名称：

　　真人大富翁

　　（三） 活动目的：

　　首先，希望通过这次的活动，端正当代大学生的价值观、择友观，使学生在校友中能够更加积极向上的发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为日后发展提供良好支持。

　　其次，大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增进学生之间的交流，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。

　　最后，通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈与交友面的目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，使大家校内学习生活的氛围更加活跃轻松。

　　（四） 活动项目：

　　活动参与人数（不含工作人员）：40 活动时长（不含准备）：5.5h

　　破冰篇

　　活动一：和陌生人说话

　　活动二：拥抱陌生人

　　活动一：心有灵犀一点通

　　活动二：速配表演

　　游戏一：透过现象看本质 游戏二：

　　最高机密

　　游戏一：小中见大 游戏二：循环相克令

　　二、 活动流程

　　（一）整体时间表

　　（二） 人员安排

　　（三） 前期准备及宣传：

心协活动策划书2

　　一．活动主题：

　　我心飞翔大学生的心理正趋向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响，承担着为新生解除心灵困惑，指引生活方向的重任，他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受，心理健康知识成为了一种强烈的需要。

　　二．活动背景：

　　三．活动时间：

　　待定传播心理健康知识，灌输心理健康理念，依托心里健康咨询中心展开心理健康教育，使咨询中心成为心理健康教育的有力手段，通过对心理协会理事们进行心理知识培训，既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的热情（如心理类选修课…..），通过心理协会策划活动（如心理剧、心理文化月…）的积极性，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的`认识使心理健康教育的触角更加深入到学生中，为明年的工作打下良好的基础，有助于心理健康教育打开新的局面

　　四．活动地点：

　　学子会馆二楼多功能厅

　　五．主办单位：

　　湖北医药学院心理协会

　　六．活动对象：

　　湖北医药学院心理协会全体会员

　　七．活动目的：

　　八．活动形式：

　　心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训，（主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预；处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧；如何从心理学角度更好的开展工作。。。。。。）

　　九．活动流程：

　　1.前期准备工作a.海报制作并张贴（由宣传部负责）

　　b.通知会员（学习部负责）

　　c.场地预定（秘书部负责）

　　d.用品购置秘书部负责

　　e..相关资料收集（学习部负责）

　　f.组织部负责会员签到，秘书部负责理事签到。

　　g.编辑部负责现场设备检查、调控。

　　2.活动环节：a..主持人开场白

　　b.（1）由主持人介绍到场的嘉宾，并请老师讲话

　　（2）邀请11，12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。

　　（3）观看一则有关心理健康问题的视频，请13级心理协会会员谈对问题的认识，并请老师进行适当引导和点播，对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励

　　（4）请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训

　　c.结束语

　　十．经费预算：

　　笔记本2本，每本6元。2（本）*6（元）=12元

　　笔5支，每支1元。5（支）*1（元）=5（元）

　　棒棒糖20个。20（个）*0.5（元）=10（元）

　　总计27元

　　十一．注意事项：

　　1.理事要提前30分钟到场，没有任务的理事要帮忙布置会场。

　　2回答问题冷场时理事要积极发言

　　3.如果有的视频放不出，由主持人介绍视频的内容。

　　4.奖品发送由组织部负责。

　　5.现场采相由宣传部负责。

　　6.回答时间超时，主持人可下命令快一点或宣布回答结束。

　　7.组织部写活动总结，总结得失。

　　策划人：

　　XX年10月5日

心协活动策划书3

　　此方案针对大规模成员（8—15名成员，两或三位指导者）。共分四个环节：：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）；之后成员自由组合，三人一组，每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推荐的音乐，然后简单讲述喜欢此曲的理由及感受，并推选一位小组代表在下一个环节中发言（此环节为推选代表的环节）；每个小组的代表播放自己的音乐，进行详细发言（此环节为主要环节，指导者和成员可以对发言者提问）；指导者对成员的表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。

　　训练评估：

　　团体指导者对训练中出现的问题进行分析，改善训练方案。

　　活动宣传：

　　交由交通学院心协宣传部进行。

　　会场布置：

　　交由交通学院心协办公室进行。

　　成员招募：

　　交由交通学院心协进行。

　　注：大规模成员训练也可采用方案一，两方案对比择优选择。

心协活动策划书4

　　活动主题：心乐辅 ———让心灵在音乐之流中自由航行

　　团体名称：心乐辅

　　团体训练指导者：陈珺璟，张晓文，张倩。

　　团体成立目标：以音乐为载体，使成员在和谐融洽的环境中讲述自己或自己身边的故事，感受，以期促进成员的交往能力，表达能力，及自我认识能力的发展。

　　训练时间及周期：每次训练时间90分钟为宜，每月一到两次。

　　训练地点及会场要求：具体地点未知，应选择一间宽敞，清洁，空气流通，气温适当的房间，最好有隔音条件，没有固定的座椅。会场的布置应能够避免成员分心，感觉有安全感可以保护成员的隐私不会有被别人偷窥监视的感觉，使人情绪稳定放松。例如，会场可以采用一些小灯笼，彩灯，花纸，灯光不需要很强烈，必须有扩音设备。

　　团体成员要求：5—15人;在校大学生，男女不限。最多包含三名指导者。成员准备两首歌曲

　　团体训练方案一：此方案针对小规模成员（5—7名成员，一位指导者）。共分为三个环节：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）;之后指导者选中一名成员，播放他所推荐的音乐，音乐播放完毕后，请这位成员讲述喜欢此曲的理由以及听后的感受，讲述完毕后， 指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲，之后进行下一位成员的歌曲（此环节为主体环节，若时间充裕，可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳）;指导者对成员的表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。

　　团体训练方案二：此方案针对大规模成员（8—15名成员，两或三位指导者）。共分四个环节：：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）;之后成员自由组合，三人一组，每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推荐的音乐，然后简单讲述喜欢此曲的理由及感受，并推选一位小组代表在下一个环节中发言（此环节为推选代表的环节）;每个小组的代表播放自己的音乐，进行详细发言（此环节为主要环节，指导者和成员可以对发言者提问）; 指导者对成员的表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。

　　训练评估：团体指导者对训练中出现的问题进行分析，改善训练方案。

　　活动宣传：交由交通学院心协宣传部进行。

　　会场布置：交由交通学院心协办公室进行。

　　成员招募：交由交通学院心协进行。

　　注：大规模成员训练也可采用方案一，两方案对比择优选择。

心协活动策划书5

　　活动主题：心

　　乐辅———让心灵在音乐之流中自由航行

　　团体名称：

　　心乐辅

　　团体训练指导者：

　　陈珺璟，张晓文，张倩。

　　团体成立目标：

　　以音乐为载体，使成员在和谐融洽的环境中讲述自己或自己身边的故事，感受，以期促进成员的交往能力，表达能力，及自我认识能力的发展。

　　训练时间及周期：

　　每次训练时间90分钟为宜，每月一到两次。

　　训练地点及会场要求：

　　具体地点未知，应选择一间宽敞，清洁，空气流通，气温适当的房间，最好有隔音条件，没有固定的座椅。会场的布置应能够避免成员分心，感觉有安全感可以保护成员的隐私不会有被别人偷窥监视的感觉，使人情绪稳定放松。例如，会场可以采用一些小灯笼，彩灯，花纸，灯光不需要很强烈，必须有扩音设备。

　　团体成员要求：

　　5—15人；在校大学生，男女不限。最多包含三名指导者。成员准备两首歌曲

　　团体训练方案一：

　　此方案针对小规模成员（5—7名成员，一位指导者）。共分为三个环节：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）；之后指导者选中一名成员，播放他所推荐的音乐，音乐播放完毕后，请这位成员讲述喜欢此曲的理由以及听后的感受，讲述完毕后，指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲，之后进行下一位成员的歌曲（此环节为主体环节，若时间充裕，可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳）；指导者对成员的表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。