五四汇演活动策划书

2022五四汇演活动策划书（通用8篇）

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的2022五四汇演活动策划书（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　五四汇演活动策划书1

　　为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，院团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：

　　一、活动组织机构：

　　活动指导老师：

　　开展活动负责人：

　　机构成员：面向院学生会全体成员

　　二、活动时间：

　　5月20日（周五）晚7：00

　　三、活动地点：

　　西门报告厅

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动安排和分工：

　　1、院学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。

　　2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

　　3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）徐州工业职业技术学院团委

　　五四汇演活动策划书2

　　一、活动主题

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　二、晚会时间：

　　20XX年4月27日晚上7：:30开始

　　三、晚会地点：

　　2号教学楼108教室

　　四、主办单位：

　　桂林航天工业高等专科学校计算机系团委·学生会

　　五、活动具体安排

　　（一）宣传

　　1、五·四颁奖海报制做由宣传部负责

　　（二）前期准备

　　1、社团部

　　主要负责申请借教室，以及活动所需的物品

　　2、纪检部

　　负责活动现场的秩序以及现场所有人员的座位问题

　　3、学习部

　　负责拟定好获奖人员的名单以及到时候颁奖的顺序以及

　　主持人的台词

　　4、秘书处

　　定好与会嘉宾及制作好邀请函、席卡。晚会前一周：

　　秘书处准备好证书，并发出邀请函。

　　5、办公室

　　负责购买好晚会所需的一切材料、设备。

　　6、科技实践部

　　主要负责做好一切要展播的东西。

　　7、文艺部

　　主要负责邀请主持人

　　8、信息部

　　对整个颁奖会场活动的拍照。

　　9、外联部

　　准备一条横幅

　　（三）晚会当天人员安排

　　1、秘书处负责签到、礼仪负责嘉宾的导引。

　　2、纪检部对晚会当天要做好会的场秩序以及引导观众就座。

　　3、宣传部、组织部、生活部、体育部主要负责布置活动当天的会场

　　4、宣传部完成舞台设计及布置。

　　5、学习部负责音乐，道具。

　　6、活动负责人确认主持人、横幅、鲜花、相机、和颁奖音乐是否到位。颁奖流程核对。现场各工作人员岗位确认。获奖者和嘉宾名单最终确认。

　　（四）后续工作安排

　　1、对晚会全过程进行总结 。

　　2、所有的工作人员进行拍照留念以及打扫活动场地。

　　六、颁奖的流程设计

　　1、主持人宣布桂林航天工业高等专科学校计算机系五·四优秀团员、团干部颁奖仪式开始。

　　2、主持人依次介绍与会嘉宾

　　3、主持人由请颁奖嘉宾走上舞台进行讲话。

　　4、由主持人公布每个班的获奖人员，同时大屏幕显示获奖人员的名单。

　　5、获奖代表或人员从红地毯上台（礼仪团带领）站成一排。

　　6、礼仪团携证书上台，同时颁奖嘉宾上台领奖。

　　7、颁奖嘉宾以及获奖人员合影。

　　8、获奖者代表退场。

　　七、奖项设置

　　1、优秀共青团员

　　2、优秀共青团员标兵

　　3、优秀共青团干部

　　4、优秀共青团干标兵

　　5、五·四优秀团支部

　　6、特殊贡献奖

　　7、礼仪标兵

　　8、工作进步奖

　　9、个人杰出奖

　　活动总负责人：

　　负责人：

　　五四汇演活动策划书3

　　一、主办单位：

　　麻栗坡县下金厂中学

　　二、承办单位：

　　音体美教研组

　　三、协办单位：

　　各年级组

　　四、活动目的：

　　为了响应学校团委关于五四青年主题教育的精神，纪念“五四”运动九十八周年和建团九十五周年，进一步宣传和讴歌中国共青团90余年来的奋斗历程和光辉业绩，大力弘扬爱国、科学、民主的“五四”精神，丰富同学们的校园文化生活，激励团员青年不断迈向新的辉煌，从而为我校教育教学建设贡献力量。

　　通过开展积极向上的校园文化活动，提高我校青年的思想情操，引导广大青年关注自身思想素质、道德修养、文化内涵等综合素质的提升，营造我校勇于拼搏、勇于争先的校园文化氛围，丰富我校学生的校园生活，体现当代中学生的蓬勃朝气与时俱进的精神风貌，彰显青年风采。

　　五、活动主题：

　　看石斛之乡展魅力风采

　　六、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作：

　　1、“我的青春志看石斛之乡”主题班会，各年级以“我的青春志看石斛之乡”为主题开展学唱乡歌、传唱乡歌采取座谈讨论、故事讲述等形式开展主题团日班会。

　　2、出一期“石斛乡展魅力”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于5月1日之前完成此项工作。

　　3、“石斛乡展魅力”—新团员入团宣誓仪式。（具体安排见：附件1石斛乡--新团员入团宣誓仪式的通知）

　　4、组织全校上街清扫垃圾。（我们付出自己的一份责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。）

　　5、举办“看石斛之乡展魅力风采”五四歌咏比赛。（具体安排见：附件2“看石斛之乡展魅力风采”五四歌咏比赛通知）

　　七、活动要求：

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教学中，以深化和扩大本次活动的效果。

　　2、各班要自觉参与到“看石斛之乡展魅力风采”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，不能迟到、早退。

　　4、通过这次活动，青年团员们应当要诠释青春、弘扬五四精神、抒发爱国情怀、用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

　　五四汇演活动策划书4

　　一、活动主题

　　传承五四之光，奏响青春乐章

　　二、活动背景及目的

　　五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为纪念五四运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，展现当代青年奋发向上的精神风貌，增强同学们的爱国意识，丰富校园文化生活，促进我校精神文明建设，特举办以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的场内外活动，为弘扬“五四”精神贡献力量！

　　三、举办部门

　　四、活动时间活动地点、

　　20XX年5月4日至5月10;教室、无锡市烈士陵园

　　五、活动内容：

　　1.爱国、五四知识图片展

　　时间：5月4号至5月12方式：搜集有关五四爱国运动及爱国事件的经典照片及知识，做成海报，形成一个海报展，放在网球场旁边的路上。

　　意义：通过图片展可以加深五四精神在同学们心中的印象，以生动形象的图片激发同学们的爱国热情。

　　2无锡烈士陵园行

　　时间：5月10号

　　方式：参加活动的成员乘车到无锡烈士陵园参观并缅怀先烈。我们将乘35大到胜利门下，转乘83路到烈士陵园站下，全程大约80分钟。

　　意义：烈士陵园行使同学们缅怀革命先烈，继承弘扬老一辈革命先烈的优良传统，使同学们接受深刻的爱国主义教育，提升了对生命价值的深刻认识。相信，烈士们的遗训将鞭策着我们每一位科技学子用更积极、肯定的态度去迎接学习生活！

　　3观看爱国专题纪录片时间：5月10号晚

　　方式：将参加的活动的同学聚集到已申请好的教室，共同观看爱国教育专题纪录片。观看完后共同讨论爱国主义精神的内涵等深刻问题，进行深度思考。

　　意义：此活动对加强对广大青年学生进行爱国主义教育,激发对祖国荣誉和尊严的强烈自豪感,对祖国兴衰的强烈责任感和使命感,更具有十分重要的意义.观看纪录片，我们能更深刻的感受我国的荣辱兴衰，感受作为祖国未来肩上的责任感。

　　六、活动细节：

　　1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以免违反学校的相关程序。

　　2相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成

　　3做好相关人员的协调和安排

　　4注意宣传单、通知等信息发布的及时性

　　5外出时做好安全工作，确保同学们的人生安全

　　6注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确.

　　7参观烈士陵园的同学必须统一着装

　　8做好全程拍摄工作

　　9观看爱国专题纪录片的`教室面向所有同学开放

　　10做好外出可能出现问题的预备方案

　　七、参观烈士陵园的报名与通知：

　　1报名地点：由文艺部和纪检部同学进班宣传时现场报名

　　2报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请。除现场报名之外，也可通过短信报名

　　3报名形式：以个人形式或班级

　　4名单公示及入选人员通知：工作人员将于参观前以短信形式通知

　　八、活动道具：

　　展示板10张，扩音器1个，电脑，投影仪等

　　附件1，参与活动的报名表附件2，预算报表

　　五四汇演活动策划书5

　　一、活动主题：

　　传承五四之光，奏响青春乐章

　　二、活动目的：

　　为了纪念五四青年运动开展XX周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，我支部特此举办本次“传承五四之光，奏响青春乐章”主题团日活动。本次活动结合了我院共青团组织和我支部学生的实际工作情况，旨在加强同学们的思想道德建设并提高同学们的综合素养，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的校园文化氛围。

　　三、活动时间：

　　20XX年5月4日下午14:00—16:00

　　四、活动地点：

　　协和学院河西教学楼B2-201

　　五、承办单位：

　　协和学院20XX级管理学系人力资源管理专业1支部

　　六、活动内容：

　　A，五四活动相关背景介绍

　　B，C，欣赏五四题材相关影片和音乐互动环节

　　D，观看我支部同学带来的精彩节目

　　E，F，由同学发表观后的感言及其心得体会。颁奖环节

　　七、活动流程:

　　◆前期宣传活动和人员安排工作（略）◆活动现场★回顾历史

　　- 1协和20XX级管理学系人力资源管理1支部五四青年节--团日活动策划书

　　◆活动后期工作，组织委员做好活动会议纪要和活动总结工作。

　　八、活动人员安排:

　　A,团支书负责策划、组织并主持本次团日活动；

　　B,宣传委员负责活动前期宣传工作已经活动现场的场地布置，制作活动需要的“青春·畅想，青春·印记”展板；

　　C,组织委员负责本次活动成员的组织工作，并协助支书做好本次活动会议纪要和活动总结工作; D,班长等其他班干部协助负责活动现场秩序的维持以及活动节目的排练等其他工作。

　　九、活动经费：

　　小礼物

　　10X2（元）=20元

　　便签纸

　　1X1.5（元）=1.5元

　　海报纸

　　1X1.5（元）=1.5元

　　小气球

　　20X0.1（元）=2元

　　（总计25元人民币整）

　　五四汇演活动策划书6

　　本次活动以“昂扬五四精神，青春中国梦想”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为学院的优良学风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

　　一、活动要点

　　活动主题：昂扬五四精神，青春中国梦想

　　主办单位：马克思主义学院学生会

　　活动对象：10级全体学生

　　活动时间：

　　活动地点：科技楼433教室

　　二、活动流程

　　1、主持人上台宣读开场词如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 94年前——19XX年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪

　　2、活动具体安排

　　将40名同学分为四组，前两组组准备对本活动的认识，后两组结合“中国梦”阐释对五四精神的自我认知。

　　（1）让学生各抒己见，谈谈自己对五四精神的认识，有什么打算，然后听取其他学生的意见，进一步深入了解五四爱国精神，使自己思想素质进一步提高。

　　（2）剩下的两个小组，结合习近平总书记提出的“中国梦”这一理想，对关于五四运动与五四精神的内容和知识进行阐述，以便能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。

　　（3）赛后，会对表现好的各组发奖励物品，以此鼓励。

　　3、文艺表演学生自愿进行文艺表演，目的在于更好的促进同学之间的友好关系，并能够活跃活动气氛，达到更好效果。

　　4、总结点评由学院领导对本次活动及同学们的表现进行点评

　　5、活动结束本次团日活动圆满结束，同学们有秩序的离开场地，并对教室进行打扫。

　　三、活动的意义

　　本次集体活动意义在于，加强团员意识教育和团支部的自身建设,通过形式多样、生动活泼的团支部活动增加广大共青团员自律意识，提高共青团员的文化素质，鼓励广大青年大学生积极为国家社会做贡献。

　　五四汇演活动策划书7

　　一、活动精神：

　　旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义"荣誉观"教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确"八荣八耻"荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。

　　二、日程安排：

　　1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团xx周年活动，在高一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感。

　　2)以中国共产主义青年团建团xx周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动。

　　3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活动。激励全校青年学习先进典型。

　　4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年，扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度"先进团员"。

　　三、活动安排：

　　1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"xx_周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

　　2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

　　3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

　　4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

　　五四汇演活动策划书8

　　一、活动主题

　　追寻火红岁月，奏响青春乐章

　　五四xx周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

　　二、主办单位

　　xx大学校学生会

　　三、活动范围

　　全校广大团员青年。

　　四、活动背景

　　五、活动目的和宗旨

　　我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。

　　六、主体活动

　　经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

　　主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“xx后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20xx届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对

　　股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“xxxx”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

　　该故事根据真人真事改编。

　　要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名(主角待定)。本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

　　七、其他小型“青春”系列活动

　　除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)

　　1.“青春对抗”辩论赛

　　在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

　　2.“青春激情”演讲比赛

　　能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，

　　精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　3.“青春律动”群舞比赛

　　这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

　　4.“青春奔腾”定向越野比赛

　　贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。

　　5.“青春生活”寝室布置创意大赛

　　各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委能够主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。

　　6.“青春时尚”文化衫设计

　　应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点

　　能够选取有鸽子和木屋的那片草地，是有设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

　　7.“青春感动”“感动贸大”校园人物

　　能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

　　8.“青春印记”大型签名感言活动

　　需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(DV)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

　　9.“青春畅想”贸大情景剧大赛

　　同学们能够用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交(片长有时间限制)，将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

　　其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。