以五四为主题的活动策划书

以五四为主题的活动策划书（通用15篇）

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家收集的以五四为主题的活动策划书（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　以五四为主题的活动策划书 篇1

　　一、活动主题

　　青春正当时

　　二、组织实施

　　由校团委负责指导、统筹、组织、协调;校学生会承办，各学院团总支组织实施。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动内容

　　1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，分外鲜艳;屏幕前的团员，依旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当!

　　2.云合唱。唱红色经典，传先辈精神。无论距离多远，都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式，进行合唱，用歌声与经典对话，抒发爱党爱国情怀，唱响青春中国梦。

　　3.云实践。技能宝贵，劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。

　　4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动，鼓励有条件的学院、团支部，多院、多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共分享，云端团日一样燃!

　　5.云竞赛。党团知识，你我学习。通过举办线上党团知识竞赛，围绕党的十九大、团的十八大、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题，提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

　　6.云接力。党旗所指，团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影，接力传递，让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

　　7.云朗诵。诵金句，悟道理。诵读习近平总书记系列重要讲话精神，树立远大志向，勇做新时代追梦人。

　　8.云谈心。常汇报，多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报，团支书也多与团员谈谈心，了解疫情期间团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝聚力。

　　9.云互助。结对交流，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力量，时常关心问候、互帮互助。

　　10.云学习。青年大学习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团积极分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美好情感。

　　11.云展示。榜样力量，引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵，并通过风采展示及事迹展播，集中展示新时代青年的精神品格和价值追求，让大家一睹身边的青年榜样的风采。

　　五、活动要求

　　1.高度重视，周密部署。各学院团总支要高度重视，加强领导，强化统筹，精心组织，紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。

　　2.严格审核，把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强，各学院要靠前指导、把关定向，对所有活动都要认真审核，准确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、观赏性，确保主旋律高昂、正能量强劲。

　　3.团结协作，形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”，各学院团总支要积极支持配合，确保各项活动如期进行、顺利完成。

　　4.注重创新，提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水平推进。

　　5.广泛宣传，形成声势。各学院团总支要广泛动员，吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作，形成宣传声势，扩大活动影响力。开展活动过程中，各学院需将新闻稿件实时发送至xxxx@126.com。

　　6.贴近学生，力求实效。各学院团总支要以效果为导向，结合时代特征、学院特色、学生特点，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，及时发现推广好经验、好做法，校团委将对优秀组织单位进行表彰。

　　以五四为主题的活动策划书 篇2

　　一、活动主题：

　　以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　　二、活动目的：

　　本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的学生活动增添活力。

　　三、组织机构：

　　软件学院团总支。

　　四、参赛对象：

　　xx学院在校大学生。

　　五、活动时间：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　六、活动流程：

　　1、作品征集

　　由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　　2、评选阶段

　　由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　　3、展览阶段

　　由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　　七、作品要求：

　　1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　　2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　　3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

　　以五四为主题的活动策划书 篇3

　　一、指导思想

　　今年是“五四运动”胜利xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　　二、座谈会主题

　　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　　三、座谈会时间

　　xx年5月4日（周五）下午4：45

　　四、地点及主持

　　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　　五、参会人员

　　学校全体老师

　　六、活动目的

　　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　　七、座谈会程序

　　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　　4、教师才艺展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相关事项

　　1、会场布置由团委负责。

　　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

　　以五四为主题的活动策划书 篇4

　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：

　　培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

　　二、活动对象：

　　初一至初三新入团同学及全体团员

　　三、活动时间：

　　04.20—05.04

　　四、活动内容：

　　1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。

　　2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

　　3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

　　4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

　　5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

　　6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

　　7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。

　　五、活动流程

　　1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

　　2、活动展示：

　　①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

　　②举办关于团知识手抄报展览。

　　③举办志愿服务活动展览活动。

　　④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

　　3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

　　以五四为主题的活动策划书 篇5

　　一、指导思想：

　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　　二、活动主题：

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　三、时间及安排：

　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　　四、具体要求：

　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　　五、评比方法：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）版权所有

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

　　以五四为主题的活动策划书 篇6

　　为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，院团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：

　　一、活动组织机构：

　　活动指导老师：

　　开展活动负责人：

　　机构成员：面向院学生会全体成员

　　二、活动时间：

　　5月20日（周五）晚7：00

　　三、活动地点：

　　西门报告厅

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动安排和分工：

　　1、院学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。

　　2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

　　3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）徐州工业职业技术学院团委

　　以五四为主题的活动策划书 篇7

　　一、活动主题

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　二、晚会时间：

　　20XX年4月27日晚上7：:30开始

　　三、晚会地点：

　　2号教学楼108教室

　　四、主办单位：

　　桂林航天工业高等专科学校计算机系团委·学生会

　　五、活动具体安排

　　（一）宣传

　　1、五·四颁奖海报制做由宣传部负责

　　（二）前期准备

　　1、社团部

　　主要负责申请借教室，以及活动所需的物品

　　2、纪检部

　　负责活动现场的秩序以及现场所有人员的座位问题

　　3、学习部

　　负责拟定好获奖人员的名单以及到时候颁奖的顺序以及

　　主持人的台词

　　4、秘书处

　　定好与会嘉宾及制作好邀请函、席卡。晚会前一周：

　　秘书处准备好证书，并发出邀请函。

　　5、办公室

　　负责购买好晚会所需的一切材料、设备。

　　6、科技实践部

　　主要负责做好一切要展播的东西。

　　7、文艺部

　　主要负责邀请主持人

　　8、信息部

　　对整个颁奖会场活动的拍照。

　　9、外联部

　　准备一条横幅

　　（三）晚会当天人员安排

　　1、秘书处负责签到、礼仪负责嘉宾的导引。

　　2、纪检部对晚会当天要做好会的场秩序以及引导观众就座。

　　3、宣传部、组织部、生活部、体育部主要负责布置活动当天的会场

　　4、宣传部完成舞台设计及布置。

　　5、学习部负责音乐，道具。

　　6、活动负责人确认主持人、横幅、鲜花、相机、和颁奖音乐是否到位。颁奖流程核对。现场各工作人员岗位确认。获奖者和嘉宾名单最终确认。

　　（四）后续工作安排

　　1、对晚会全过程进行总结 。

　　2、所有的工作人员进行拍照留念以及打扫活动场地。

　　六、颁奖的流程设计

　　1、主持人宣布桂林航天工业高等专科学校计算机系五·四优秀团员、团干部颁奖仪式开始。

　　2、主持人依次介绍与会嘉宾

　　3、主持人由请颁奖嘉宾走上舞台进行讲话。

　　4、由主持人公布每个班的获奖人员，同时大屏幕显示获奖人员的名单。

　　5、获奖代表或人员从红地毯上台（礼仪团带领）站成一排。

　　6、礼仪团携证书上台，同时颁奖嘉宾上台领奖。

　　7、颁奖嘉宾以及获奖人员合影。

　　8、获奖者代表退场。

　　七、奖项设置

　　1、优秀共青团员

　　2、优秀共青团员标兵

　　3、优秀共青团干部

　　4、优秀共青团干标兵

　　5、五·四优秀团支部

　　6、特殊贡献奖

　　7、礼仪标兵

　　8、工作进步奖

　　9、个人杰出奖

　　活动总负责人：

　　负责人：

　　以五四为主题的活动策划书 篇8

　　一、主办单位：

　　麻栗坡县下金厂中学

　　二、承办单位：

　　音体美教研组

　　三、协办单位：

　　各年级组

　　四、活动目的：

　　为了响应学校团委关于五四青年主题教育的精神，纪念“五四”运动九十八周年和建团九十五周年，进一步宣传和讴歌中国共青团90余年来的奋斗历程和光辉业绩，大力弘扬爱国、科学、民主的“五四”精神，丰富同学们的校园文化生活，激励团员青年不断迈向新的'辉煌，从而为我校教育教学建设贡献力量。

　　通过开展积极向上的校园文化活动，提高我校青年的思想情操，引导广大青年关注自身思想素质、道德修养、文化内涵等综合素质的提升，营造我校勇于拼搏、勇于争先的校园文化氛围，丰富我校学生的校园生活，体现当代中学生的蓬勃朝气与时俱进的精神风貌，彰显青年风采。

　　五、活动主题：

　　看石斛之乡展魅力风采

　　六、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作：

　　1、“我的青春志看石斛之乡”主题班会，各年级以“我的青春志看石斛之乡”为主题开展学唱乡歌、传唱乡歌采取座谈讨论、故事讲述等形式开展主题团日班会。

　　2、出一期“石斛乡展魅力”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于5月1日之前完成此项工作。

　　3、“石斛乡展魅力”—新团员入团宣誓仪式。（具体安排见：附件1石斛乡--新团员入团宣誓仪式的通知）

　　4、组织全校上街清扫垃圾。（我们付出自己的一份责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。）

　　5、举办“看石斛之乡展魅力风采”五四歌咏比赛。（具体安排见：附件2“看石斛之乡展魅力风采”五四歌咏比赛通知）

　　七、活动要求：

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教学中，以深化和扩大本次活动的效果。

　　2、各班要自觉参与到“看石斛之乡展魅力风采”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，不能迟到、早退。

　　4、通过这次活动，青年团员们应当要诠释青春、弘扬五四精神、抒发爱国情怀、用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

　　以五四为主题的活动策划书 篇9

　　本次活动以“昂扬五四精神，青春中国梦想”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为学院的优良学风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

　　一、活动要点

　　活动主题：昂扬五四精神，青春中国梦想

　　主办单位：马克思主义学院学生会

　　活动对象：10级全体学生

　　活动时间：

　　活动地点：科技楼433教室

　　二、活动流程

　　1、主持人上台宣读开场词如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 94年前——19XX年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪

　　2、活动具体安排

　　将40名同学分为四组，前两组组准备对本活动的认识，后两组结合“中国梦”阐释对五四精神的自我认知。

　　（1）让学生各抒己见，谈谈自己对五四精神的认识，有什么打算，然后听取其他学生的意见，进一步深入了解五四爱国精神，使自己思想素质进一步提高。

　　（2）剩下的两个小组，结合书记提出的“中国梦”这一理想，对关于五四运动与五四精神的内容和知识进行阐述，以便能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。

　　（3）赛后，会对表现好的各组发奖励物品，以此鼓励。

　　3、文艺表演学生自愿进行文艺表演，目的在于更好的促进同学之间的友好关系，并能够活跃活动气氛，达到更好效果。

　　4、总结点评由学院领导对本次活动及同学们的表现进行点评

　　5、活动结束本次团日活动圆满结束，同学们有秩序的离开场地，并对教室进行打扫。

　　三、活动的意义

　　本次集体活动意义在于，加强团员意识教育和团支部的自身建设,通过形式多样、生动活泼的团支部活动增加广大共青团员自律意识，提高共青团员的文化素质，鼓励广大青年大学生积极为国家社会做贡献。

　　以五四为主题的活动策划书 篇10

　　一、活动主题：

　　传承五四之光，奏响青春乐章

　　二、活动目的：

　　为了纪念五四青年运动开展91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，我支部特此举办本次“传承五四之光，奏响青春乐章”主题团日活动。本次活动结合了我院共青团组织和我支部学生的实际工作情况，旨在加强同学们的思想道德建设并提高同学们的综合素养，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的校园文化氛围。

　　三、活动时间：

　　20XX年5月4日下午14:00—16:00

　　四、活动地点：

　　协和学院河西教学楼B2-201

　　五、承办单位：

　　协和学院20XX级管理学系人力资源管理专业1支部

　　六、活动内容：

　　A，五四活动相关背景介绍B，C，欣赏五四题材相关影片和音乐互动环节

　　D，观看我支部同学带来的精彩节目E，F，由同学发表观后的感言及其心得体会。颁奖环节

　　七、活动流程:

　　◆前期宣传活动和人员安排工作（略）◆活动现场★回顾历史

　　◆活动后期工作，组织委员做好活动会议纪要和活动总结工作。

　　八、活动人员安排:

　　A,团支书负责策划、组织并主持本次团日活动；

　　B,宣传委员负责活动前期宣传工作已经活动现场的场地布置，制作活动需要的“青春·畅想，青春·印记”展板；

　　C,组织委员负责本次活动成员的组织工作，并协助支书做好本次活动会议纪要和活动总结工作; D,班长等其他班干部协助负责活动现场秩序的维持以及活动节目的排练等其他工作。

　　九、活动经费：

　　小礼物

　　10*2（元）=20元

　　便签纸

　　1*1.5（元）=1.5元

　　海报纸

　　1*1.5（元）=1.5元

　　小气球

　　20*0.1（元）=2元

　　（总计25元人民币整）

　　策划人：江允英张国策

　　以五四为主题的活动策划书 篇11

　　一、活动主题

　　传承五四之光，奏响青春乐章

　　二、活动背景及目的

　　五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为纪念五四运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，展现当代青年奋发向上的精神风貌，增强同学们的爱国意识，丰富校园文化生活，促进我校精神文明建设，特举办以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的场内外活动，为弘扬“五四”精神贡献力量！

　　三、举办部门

　　四、活动时间活动地点、

　　20XX年5月4日至5月10

　　教室、无锡市烈士陵园

　　五、活动内容：

　　1.爱国、五四知识图片展

　　时间：5月4号至5月12方式：搜集有关五四爱国运动及爱国事件的经典照片及知识，做成海报，形成一个海报展，放在网球场旁边的路上。

　　意义：通过图片展可以加深五四精神在同学们心中的印象，以生动形象的图片激发同学们的爱国热情。

　　2无锡烈士陵园行

　　时间：5月10号

　　方式：参加活动的成员乘车到无锡烈士陵园参观并缅怀先烈。我们将乘35大到胜利门下，转乘83路到烈士陵园站下，全程大约80分钟。

　　意义：烈士陵园行使同学们缅怀革命先烈，继承弘扬老一辈革命先烈的优良传统，使同学们接受深刻的爱国主义教育，提升了对生命价值的深刻认识。相信，烈士们的遗训将鞭策着我们每一位科技学子用更积极、肯定的态度去迎接学习生活！

　　3观看爱国专题纪录片时间：5月10号晚

　　方式：将参加的活动的同学聚集到已申请好的教室，共同观看爱国教育专题纪录片。观看完后共同讨论爱国主义精神的内涵等深刻问题，进行深度思考。

　　意义：此活动对加强对广大青年学生进行爱国主义教育,激发对祖国荣誉和尊严的强烈自豪感,对祖国兴衰的强烈责任感和使命感,更具有十分重要的意义.观看纪录片，我们能更深刻的感受我国的荣辱兴衰，感受作为祖国未来肩上的责任感。

　　六、活动细节：

　　1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，

　　以免违反学校的相关程序。

　　2相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成

　　3做好相关人员的协调和安排

　　4注意宣传单、通知等信息发布的及时性

　　5外出时做好安全工作，确保同学们的人生安全

　　6注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确.

　　7参观烈士陵园的同学必须统一着装

　　8做好全程拍摄工作

　　9观看爱国专题纪录片的教室面向所有同学开放

　　10做好外出可能出现问题的预备方案

　　七、参观烈士陵园的报名与通知：

　　1报名地点：由文艺部和纪检部同学进班宣传时现场报名

　　2报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请。除现场报名之外，也可通过短信报名

　　3报名形式：以个人形式或班级

　　4名单公示及入选人员通知：工作人员将于参观前以短信形式通知

　　八、活动道具：

　　展示板10张，扩音器1个，电脑，投影仪等

　　附件1，参与活动的报名表附件2，预算报表

　　以五四为主题的活动策划书 篇12

　　今年是“ 五四”运动九十六周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经县团委提议，校团委研究决定，现将XX年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题：“青春齐飞扬，共筑中国梦”

　　二、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月27日之前完成此项工作。

　　2、 以“青春齐飞扬，共筑中国梦”主题。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

　　3、举办“活力青春”“中国梦”主题的朗诵比赛。初定时间：5月3日14:00——16:30。

　　5、“青春志 中国梦”——新团员入团宣誓仪式。

　　三、活动要求:

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬，共筑中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动，各班团支部应做好宣传工作。

　　以五四为主题的活动策划书 篇13

　　一、活动背景 ：

　　上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生社会力量登上历史舞台，掀起了伟大五四爱国主义运动。

　　如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊时刻，为了传承这份历史厚重，为了展现汇湾中学学生风采，更是为了增进同学们对五四精神理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我成长故事”为主题五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过人生足迹，以激励自己为国家社会主义现代化事业建设做贡献!

　　二、活动原则:

　　以“五四——我成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛汇湾中学学生演讲能力与新时代新青年风采为使命。

　　三、活动目的：

　　1、纪念五四运动93周年;

　　2、加强全校对五四精神全面了解;

　　3、加强学校学风建设及学生思想政治建设;

　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”精神;

　　四、组织方式:

　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

　　五、参加对象:

　　汇湾中学5——9年级学生

　　六、活动时间：5月4日 举行

　　七、活动地点：学校操场或活动区饭堂

　　八、活动准备 ：

　　1、前期工作:

　　A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛通知内包括要求各班按照公平、公正、公开原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派人员名单送于校团委。在 5月3日 前，将演讲稿上交校团委。

　　B 、此次活动宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

　　C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

　　D、由王雪负责演讲间歇五四知识问答。

　　E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

　　2、现场工作：

　　A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

　　B、政教处负责最后会场善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、请教师做好后续报道工作。

　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

　　九、活动过程：

　　1、开场：

　　主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序选手一一上台演讲。

　　2、中段：

　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由 王雪 老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

　　3、后段：

　　节目结束后继续进行选手演讲。

　　4、结果:

　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖同学颁奖，让获奖同学与评委们合影留念。

　　十、评分细则：

　　此次演讲评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

　　1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 4分

　　2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4分

　　3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃

　　精神风貌，上下场致意，答谢。 1分

　　4、综合印象：根据选手临场表现和演讲效果做出评价。 1分

　　十一、注意事项：

　　1、 参赛者必须提前到场。

　　2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。

　　十二、奖项设置

　　1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、 给获奖者颁发获奖证书。

　　以五四为主题的活动策划书 篇14

　　一、 活动背景

　　1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。至此，中国共产主义青年团走过了xx周年的光辉岁月，2018年是共青团建团xx周年，行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团xx周年团日活动。

　　二、活动目的

　　1、通过纪念建团xx周年的活动，让同学回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团 、团结党

　　2、以纪念建团xx周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。

　　3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。

　　三、活动主题

　　纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统

　　四、活动意义

　　通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住中国革命历史，永远向前奋斗!

　　五、活动时间：2018年4月25日18：30

　　六、活动地点： 2305教室

　　七：活动对象：行政管理13-2班所有共青团员

　　八：活动相关组织

　　活动组织单位：行政管理13-2班团支部

　　活动总负责及策划：团支书 张志萍

　　活动主持人：文艺委员 刘新硕

　　活动组织：组织委员 董文敬

　　九：活动开展形式

　　背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片

　　十：活动安排

　　1、在团支书的带领下召开班委会议，讨论并预定本次活动的具体方案;

　　2、要请班主任参加次次活动，并做好点评工作;

　　3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;

　　4、宣传委员负责做好宣传板，并做好班级宣传工作;

　　5、组织委员组织全班同学参加此次活动，并组织学生布置活动会场;

　　6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;

　　7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;

　　8、活动结束后每位同学写一份活动感想，交给学习委员。

　　十一：活动主要流程

　　(一)参加活动人员进入会场，主持人宣布活动开始。

　　(二)主持人宣布全体起立，由行政管理13-2班团支书带领团员背诵入团誓词，重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后，所有参加活动人员一起唱团歌，感怀团之精神，之后主持人宣布坐下。

　　(三)组织委员组织所有团员学习共青团章程，了解共青团常识，熟悉团员的义务和权利，增强团员的历史使命感。

　　(四)班长事先预备好的共青团知识竞赛题目，班长每念完一道题后，团员竞相回答，答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。

　　(五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片，看完之后，每人写一份观后感，并交给学习委员，评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭，不少于600字，不得雷同，不得上网百度。

　　(六)由辅导员对此次团日活动做点评，说出自己的看法，并提出建议和改进之处。

　　(七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评，通讯委员写通讯稿，送至广播台。

　　(八)班长对此次团日活动做总结，主持人宣布活动结束。

　　十二、活动后期工作：团支部成员做活动总结工作

　　以五四为主题的活动策划书 篇15

　　今年是“五四”运动xx周年，建团xx周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动xx周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：

　　弘扬五四精神书写励志青春

　　二、活动内容：

　　1、书画摄影大赛

　　2、手工创意作品设计制作大赛的通知

　　3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

　　4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

　　5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　三、活动时间：

　　4月下旬至5月底

　　注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

　　系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　（1）书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

　　（2）绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

　　（3）摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi，尺寸为7—12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

　　（4）参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；

　　3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

　　4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

　　系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

　　1、作品要求

　　（1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；

　　（2）作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；

　　（3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；

　　2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

　　3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。

　　本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

　　系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

　　1、参赛对象：

　　初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；

　　2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

　　3、参赛要求：

　　①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；

　　②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；

　　③要求脱稿，时间不少于4分钟；

　　4、比赛时间另定。