校园大学生辩论赛活动策划书

校园大学生辩论赛活动策划书范文（通用13篇）

　　时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的校园大学生辩论赛活动策划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇1

　　一、活动背景

　　大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

　　二、活动目的

　　丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。

　　三、活动时间

　　初赛：xx月xx日19：00-21；00

　　复赛：xx月xx日19：00-21；00

　　四、活动地点

　　初赛：xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。

　　复赛：xx楼xxx教室。

　　五、参加对象

　　以xx、x级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。

　　六、辩题

　　1、比赛辩题内容见附表。

　　2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

　　3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

　　七、辩论要求

　　1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。

　　2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。

　　3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击.

　　4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.

　　八、辩论赛程序

　　1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始

　　2、宣布辩题

　　3、宣布比赛规则

　　4、介绍参赛代表队及所持立场

　　5、介绍评委及计时嘉宾

　　6、辩论比赛

　　7、评委进行点评打分

　　8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手

　　9、辩论赛结束，参赛队伍退场

　　10、辩论赛程序细则：

　　（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制

　　（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

　　（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

　　（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。

　　九、奖项设置（供参考）

　　学院辩论赛优胜方2组，优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。）

　　十、经费预算

　　1、初赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

　　2、复赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

　　3、决赛参赛表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

　　4、评委表：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

　　5、一辩—四辩、正方、反方：x（张）共计：x元

　　6、矿泉水：初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共计：x元

　　7、水笔：x（支）×x（元）=x（元）共计：x元

　　8、胶布：x元、剪子：x元；共计：x元

　　9、辩词牌：x（张）共计：x元

　　10、校辩论赛打印辩词：x（张）×x（份）=x（张）共计：x元

　　11、签到表：x（张）共计：x元

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇2

　　一、活动背景

　　本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进协会成员之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间

　　x月x日

　　三、活动地点

　　xx电力职业学院

　　四、活动主题

　　活跃文化校园，挑战辩论巅峰

　　五、活动对象

　　xx电力职业学院读者协会

　　六、参赛办法

　　读者协会成员按部门分为8组，抽签决定辩题。

　　七、主办单位

　　xx电力职业学院团委、图书馆

　　策划承办单位：读者协会

　　赞助单位：入党申请书x

　　八、活动流程

　　（一）初赛：比赛选手按部门抽取辩题，获胜队晋级

　　（二）复赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队晋级

　　（三）决赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，获胜队为冠军队

　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　九、比赛规则

　　全场总计用时1小时：

　　第一环节：知己知彼。（10分钟）

　　（1）正、反方一辩猜测对方立论各1分30秒。

　　（2）正、反方一辩立论发言各3分钟。

　　第二环节：防守反击。（4分钟）

　　（1）正，反方二辩对对方的立论进行反驳各1分30秒。

　　（2）正，反方三辩对对方的反驳进行再反驳并巩固己方观点各1分30秒。

　　第三环节：短兵相见。（11分钟）

　　也就是自由辩论。双方累计时间各5分钟。

　　注：（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　第四环节：一锤定音。（12分钟）

　　（1）由评委针对双方各提两个问题时间各1分钟。

　　（2）双方四辩回答评委的问题，并结合整场辩论赛作总结陈词各3分钟。

　　第五环节：观众提问。

　　（1）请评委先行退席商议。

　　（2）评委退席后，观众提问开始。

　　（3）请评委递交手中的评分表，总分员收集评分表，观众提问结束。

　　（4）点评嘉宾对整场辩论赛做点评。

　　（5）主席宣布结果。

　　注：比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　十、评判标准

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（三）胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　十一、活动可能存在的问题

　　1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序；

　　2、若现场出现问题，主持人应灵活调整；

　　3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各组进行处理。

　　十二、奖项设定

　　（一）团体奖

　　优胜团体奖（一个）：决赛获胜方。

　　（二）个人奖

　　1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

　　2、大赛优秀辩手奖：（六个）全场比赛中，小组赛评分最高者获得奖。

　　备注：本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状及物质奖励，将会给本次大赛的最佳辩手和优秀辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　十三、活动安排

　　组织宣传：xxx、xxx

　　会场用品：xxx

　　会场布置：xx、xxx、xx

　　比赛成绩记录及汇总：xx

　　比赛用品购买：xxx

　　礼仪：待定

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇3

　　比赛宗旨：

　　1、丰富同学们的课余生活，展现学生风采；

　　2、提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；

　　3、为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园；

　　4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。

　　比赛时间：

　　xx年10月——xx年1月

　　比赛地点：

　　英东科教楼二楼多媒体教室

　　参赛对象：

　　xx临床本科班及xx本科、专科班（共16个班）

　　参赛方式：

　　各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　赛前安排：

　　1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传；

　　2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则；

　　3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；

　　4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；

　　5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；

　　赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场比赛；

　　初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；

　　复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；

　　半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；

　　决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

　　比赛规则：

　　1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场；

　　2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

　　3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；

　　4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。

　　5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。

　　6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇4

　　一，活动背景：

　　为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立x周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

　　二，活动介绍：

　　此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在x周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题：

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会成立x周年---对外邀请辩论赛

　　四，活动时间

　　20XX年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：

　　嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容

　　1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程 A,致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H,开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位

　　浙江工商大学

　　十，活动对象

　　上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一、宣传方案

　　海报 规格 数量 〔待定〕

　　张贴时间：开始活动前一周到活动结束

　　张贴地点：各分院宣传栏

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇5

　　一、活动目的

　　当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要，辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外，该活动能够很好的丰富校园文化生活，促进广大同学的交流，有利于推动良好学风及和谐校园的建设。

　　二、活动主题

　　我与祖国共奋进，文明修身同发展

　　三、活动对象及报名方式

　　1、活动对象：全日制在校学生;

　　2、报名方式：各二级学院学科部进行院级选拔，自行组成代表队，每队四名成员，并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。

　　四、比赛形式

　　（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：

　　十二进六阶段（六场）：

　　第一场：10月19日（周三）晚6：007: 00

　　六进四阶段（三场）：

　　半决赛（两场）：

　　注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。

　　总决赛：

　　地点：东区报告厅

　　（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名；

　　（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

　　五、规则和程序

　　（一）开场陈词阶段（6分钟）

　　1、正方一辩陈词（3分钟）；

　　2、反方一辩陈词（3分钟）。

　　（二）攻辩阶段（8分钟）

　　1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒；回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）；

　　2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；

　　5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

　　6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；

　　（三）自由辩论阶段（20分钟）

　　1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟；

　　2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

　　（四）总结陈词阶段（8分钟）

　　1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）

　　（五）观众提问（3分钟）

　　观众可向正反方分别提问1-2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟）

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇6

　　一、活动目的：

　　1、加强各班级间的交流，促进各班级同学之间的相会了解，从中体验大学生活；

　　2、提升同学们的思辨水平，并锻炼其逻辑思维能力及口头表达能力，以提升同学们的日常交际能力；

　　3、通过在建筑学院举办这类活动，挖掘优秀的辩论人才，组建一支优秀的辩论队伍，为以后的辩论比赛注入新的力量。

　　二、活动时间：10月29日——10月30日

　　三、活动地点：教学楼D—101——D—104

　　四、工作安排：

　　(一)学习部首先组织干事通知各个班级的学习委员比赛的相关事宜，要求选出班上4名比赛队员并将名单上报学习部，进行抽签排赛；

　　(二)组织各班级被选人员，进行统一的培训学习，让其充分了解辩论规则，能够在赛场上有条理的进行比赛；

　　(三)组织干事在活动举办前10日联系宣传部，请宣传部做好相应的展板，并在比赛日邀请宣传部为比赛书画黑板，美化赛场；

　　(四)在新生每班出十个观众观看比赛。组织干事与比赛前几日联系记者团（由各个部门的宣传部组成），请其提前做好准备工作，并在比赛举办时日做好记录工作和编写赛后的新闻稿；

　　(五)文明督导队组织好会场纪律，维护会场秩序；

　　(六)写好邀请函，邀请学院相关老师作为嘉宾或评委，同时邀请其他学院的辩论队负责人作为嘉宾观看比赛，同时在赛前负责辩题的编写，做好相关的准备工作。

　　五、活动总流程：

　　比赛采取抽签淘汰制，一起开展比赛。

　　1.比赛双方由抽签决定，获胜一方晋级下一轮；

　　2.在淘汰制（输掉比赛的一方也就不具有下一场比赛的参赛资格）下，角逐出最后的获胜方，并给予奖状等精神奖励。

　　3.为保证比赛的公平公正，要求每场比赛至少3名评委，每次比赛结束后都要对本场比赛进行点评并对评分作出相应解释。

　　六、辩论赛程序

　　1.开场白

　　2.介绍评委及嘉宾

　　3.宣布辩题

　　4.介绍参赛队伍，队员及所持立场

　　5.比赛开始

　　6.观众自由提问

　　7.评委评议，宣布比赛结果，嘉宾点评

　　8.比赛结束，组织退场

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇7

　　一、活动背景：

　　为了深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，提升校园文化水平，营造良好的学习氛围，展现当代大学生蓬勃、积极向上的精神状态，提高大学生的阅读、口头表达、团结协作、思辨等能力，特举办以“共筑青春中国梦，践行核心价值观”为主题的xx学院第九届大学生辩论赛。

　　二、活动主题：共筑青春中国梦，践行核心价值观

　　三、主办单位：共青团xx学院委员会

　　xx学院教务处

　　承办单位：xx学院学生委员会

　　四、参赛对象：

　　我校在读的本、专科生。

　　五、参赛方法：

　　以各学院为单位组队参赛。每个学院推荐参赛队伍一支。每支队伍领队1人，成员4人。

　　六、辩题：

　　复赛：

　　正方：网络语言有利于语言文化的发展

　　反方：网络语言不利于语言文化的发展

　　七、复赛赛程安排：

　　复赛参赛队由初赛胜出的六支代表队组成，分成三组。参赛次序、比赛对手以及辩论的正反方均由抽签决定。

　　八、活动时间及地点：

　　4月15日18:00（周三，三场，信息楼）

　　九、辩论赛具体细则

　　（一）以学院为单位，由各学院选派能代表本学院实力的辩手参赛。

　　（二）参赛队伍由四名辩手组成，各队均不设置候补。

　　（三）比赛时要求各队伍服装整洁，注重仪表。

　　附件：

　　1.赛制规则

　　2.微博辩论环节细则

　　3.评判规则

　　4.评判标准

　　附件1：

　　赛制规则

　　第一阶段：陈词（共7分钟）

　　每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　第二阶段：质询（共10分钟）

　　质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定二三辩中的一位队员应答，两轮由二位不同的队员应答，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声两次，此轮质询必须停止。质询方必须控制时间，必须提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时打断被质询方的回答，并继续询问其他相关问题，直到时间用尽。被质询方没有固定的回答时间，当质询方要求被质询方停止回答，被质询方就应该停止回答，让质询方继续问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论阐述观点。被质询方不得进行反问。

　　第三阶段：小结（共5分钟）

　　每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时两次铃声提示，发言必须停止。

　　第四阶段：自由辩论（共8分钟）

　　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制。当某一方辩手发言结束之前另一方任何一位辩手不得再次发言。

　　双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如某一方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。

　　第五阶段：总结陈词（共8分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　第六阶段：老师提问（共4分钟）在总结陈词这一阶段结束后，评委老师可现场向比赛双方提出问题。评委老师先向正方提出问题，正方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。正方回答结束，评委老师继续向反方提出问题，反方必须在规定时间内（2分钟）回答评委老师所提出的问题。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。

　　注：比赛中出现以下几种情况时，评委可酌情扣1-2分

　　1.在质询环节中出现中途换人

　　2.每阶段比赛中选手用时超时30秒

　　3.在各阶段出现某一方抢先发言情况

　　4.在自由辩论环节出现有辩手没参与辩论

　　附件2：

　　微博辩论环节细则

　　一、参与方式

　　决赛之前承办单位将会把话题发布到xx学院学生委员会的`新浪官方微博上，各学院观众届时可以通过XX微博关注“xx学院学生委员会”，转播并评论承办单位发布的话题，“#话题# 学院 内容”即可参与。

　　二、参与要求

　　1.各院系观众的参与平台必须是通过XX微博。

　　2.微博上发表的言论内容必须围绕“xx学院第九届辩论赛决赛的辩题题”为话题发表微博，数量不限

　　3.发表格式为：“#话题# 学院 内容”，长度不超过140个汉字（包括标点符号）

　　三、注意事项

　　1.此次观众参与微博辩论环节占台上选手比赛总得分的10%。

　　2.为了保证比赛质量，请各院(系)团委提前做好准备，届时微辩评审团将结合院(系)参与微博互动的人数比例和参与质量来进行统一评审。

　　3.此次微博辩论环节运用网络较多，相关技术问题请及时向承办单位相关人员咨询联系，联系人：吴小真：xxxx

　　附件3：

　　评判规则

　　第一条 初赛、复赛评判组由5人组成，决赛评判组由10人组成。

　　第二条 评委打分时，不得将个人观点带入，评判过程严格遵循中立。

　　第三条 每位评委在正方结辩结束后即刻打分判定本场各方得分，打分不受评委退席评议影响。

　　第四条 计分在评委评议时进行，各学院可派员监票。

　　第五条 比赛全过程用分数制。若出现同分数的情况则采取：复赛同分数，由评委老师退席商议晋级下一场的队伍

　　第六条 在比赛中，主办方就每一个评分板块均邀请针对性的专业评委老师分工进行判定。在比赛中，评委均以举牌方式进行现场评分。

　　第七条 每场比赛评委给出各个队伍得分后离席商议最佳辩手。

　　第八条 比赛结束后点评嘉宾对本场比赛进行评述。评述应包括辩题的知识背景、比赛裁判理由以及标准、正反双方的立场观点与比赛中的交锋情况、双方的优点与不足。

　　附件4：

　　评分标准

　　最佳辩手评判标准

　　a、论点明晰，引证丰富、恰当，分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。

　　b、能迅速抓住对方观点及失误，驳论精当，切中要害。

　　c、反应敏捷，应对能力强。

　　d、语言流畅，语速恰当，表达清晰，层次清楚，逻辑严密。

　　e、形象良好，表情举止自然，有风度，尊重对方辩友、评委及点评嘉宾。

　　团体得分评判标准（100分）

　　a、辩手的着装、礼仪、台风10分

　　b、陈词阶段（包括创新性、合理性、逻辑严密性）10分

　　c、质询阶段（包括创新性、命题设置的连贯性、系统性）15分

　　d、小结阶段（语言表达清晰、感染力、丰富性、严密性、逻辑性、表达效果及技巧）10分

　　e1、自由辩论阶段(应变能力)25分（用于初赛、复赛、决赛）

　　f、总结陈词阶段(归纳总结能力、分辩力)10分

　　g、老师提问阶段(选手的个人风格及心理素质)10分

　　h1、团队合作精神（包括团队的默契度、整体协调互补性）10分（用于初、复赛）

　　h2、院系观众微博辩论环节（参与度、数量、质量）10分（用于决赛）

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇8

　　一、活动主题：

　　扬学习风气，展辩论风采

　　二、活动时间：

　　11月13号（友谊赛）

　　三、主办单位：

　　四、活动流程：

　　（一）活动前期准备

　　1、辩论培训

　　①比赛前2—3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。

　　②比赛前2—3周准备好辩题及相关的辅导材料。（包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识）

　　③比赛前2—3周确定各班带队人员。

　　④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书，熟悉赛会的日程安排，并希望能同承办单位达成下列共识。

　　遵守赛会的记录以及规则规定，请在各场比赛前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的水平。

　　请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。

　　请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

　　各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

　　（二）活动现场

　　现场分工如下：

　　1、现场布置组：

　　负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作座位，及事后的整理工作。

　　2、音响组：

　　负责音响的调试（有一个专业的音响师负责整场的调试）。及事后的音响搬运归还工作。

　　3、茶水礼仪组：

　　负责茶水的供应，及相关的礼仪工作。

　　4、计时组：

　　负责计时及吹哨，以提醒辩手。

　　5、统分颁奖组：

　　负责及时算出各班得分，并填写奖状。

　　6、现场维序组：

　　负责维持现场秩序，提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行催促。

　　（三）辩论赛程式（由主持人执行）：

　　1、辩论赛开始，公布本场辩论题目

　　2、介绍参赛代表队及所持立场

　　3、介绍参赛队员

　　4、介绍评委

　　5、宣布比赛规则

　　6、开始辩论比赛

　　7、评判团退席评议

　　8、观众提问

　　9、评判团入席，评判团代表评析发言

　　10、宣布比赛结果

　　11、颁奖典礼

　　（四）活动后期

　　1、活动结束后要及时作好清扫工作，并把财物及时归还。

　　2、要及时总结好活动的材料，上交给办公室。

　　3、活动结束后，要及时对相关部门及负责人表示感谢。

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇9

　　为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身，你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下：

　　一、活动方式

　　本次活动面向学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共四支代表队参加比赛，四支代表队经过抽签产生半决赛顺序，最终经过激烈角逐，侦查系和检察系进入决赛，最终，侦查系代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

　　二、活动时间及地点：

　　此次辩论赛历时三天，半决赛和决赛时间：11月28号-11月30号，共四场比赛，半决赛和决赛地点在模拟法庭。

　　三、活动经过：

　　共进行四场比赛：第一场：侦查系-司管系，第二场：检察系-法律系，第三场：司管系-法律系，第四场：侦查系-检察系，最终获胜分别为：侦查系，检察系。

　　1.半决赛：11月28号-29号上午在模拟法庭举行，经过抽签，最终确定对阵：侦查系-司管系，检察系-法律系，获胜方是侦查系和检察系。

　　2.决赛：11月29日-30日，3.4名决赛在司管系和法律系双方举行，最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭举行了决赛，最终侦查系获得冠军。

　　四.辩论程序方面

　　比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立尝逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。

　　五、活动效果：

　　此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及校园问题，生活问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基矗但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。

　　六、经验与教训：

　　一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感，同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们部成员积极参加布置组织本次活动，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会尝维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇10

　　活动背景

　　二十一世纪是知识爆发的时代。我们，作为当代大学生，在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质，并不断鼓励大学生关注社会发展，使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

　　为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华，在校园形成自由讨论的氛围，促使大家在浓厚的人文气息中，尽情展现自我、挥洒激情，物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛，以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情，为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍，共同交流共同进步。

　　一、活动目的

　　1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态

　　2、本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的阅读，写作，视听，演讲和团队的组织和团结协作能力。

　　3、为院辩论队培养和发掘人才

　　二、活动主题

　　晓精彩生活，析时事热点，辩是非同异，论真理利害

　　三、活动时间

　　XX年10月5日—XX年11月6日

　　四、活动对象

　　物流与工程管理学院大一大二学生

　　五、活动安排

　　1、时间安排

　　10月5日～10月30日

　　全面启动宣传及报名组织

　　11月1日

　　辩论赛前培训

　　11月日院学生会办公室抽签

　　11月日-11月9日：各队准备

　　11月9日：初赛

　　11月9日第二轮抽签

　　11月16日：复赛

　　11月6日决赛

　　2、比赛须知

　　1)请参赛队员仔细阅读本计划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

　　2)参赛各系遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛负责人联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

　　3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　4)比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动负责人联系。

　　5)在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手2017年度大学生辩论赛策划书策划书。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　3、比赛流程

　　1)主持人宣布辩论赛开始

　　2)讲解辩题

　　3)介绍参赛队及其所持立场

　　4)介绍评委及点评嘉宾

　　5)比赛开始

　　6)评判团递交评分表，离席讨论

　　7)现场提问(不计入比赛)

　　8)点评嘉宾评析发言

　　9)宣布比赛结果

　　10)比赛结束，胜出辩论队队长抽取下一场辩题

　　4、赛制：

　　开篇立论：正方一辩立论，时间三分钟

　　反方一辩立论，时间三分钟

　　攻辩阶段：反方二辩驳论，时间两分钟

　　正方二辩驳论，时间两分钟

　　自由辩论：双方各有五分钟累计发言时间，双方交替发言13

　　0xx年大学生辩论赛策划书如下文

　　正方率先发言

　　总结陈词：反方四辩结辩，时间四分钟

　　正方四辩结辩，时间四分钟

　　六、活动经费预算

　　1、纸单打印费用：计划书、报名表、打分表、辅导资料50元、评委评分用品邀请请柬4元*5=0元其他100元

　　3、决赛奖品证书8元*16=108元奖杯100元矿泉水50元

　　七、比赛工作具体安排

　　前期准备

　　前期报名：

　　1、10月5号在班干例会上将活动通知到各班班委

　　2、10月5号-11月3号从学生会内部确认辩论赛人、控场4人、计时人员4人(宣传部负责确认，人员从其他部门抽取，最好采用主持队的)

　　3、10月7号申请一个教室用于11月1号晚6:00

　　4、10月30号收取报名表(宣传部负责收齐，收齐后复印一份)

　　基本流程

　　初赛：

　　1、11月1号确认辩题，培训新生辩论队，工作人员(辩论队)

　　通知各队队长号晚6:30在院办会议室抽取辩题(宣传部)

　　2、11月3号打印辩论赛材料(工作表、席位表、评分细则、评审表)(宣传部)、控场、计时人员培训(辩论队)

　　3、11月4号-5号预约初赛评委(暂定为上一届学生会部长及辩论队)

　　4、11月6号之前申请3个教室(宣传部)

　　5、11月7号通知各个辩手、、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

　　6、11月9日(比赛当天)

　　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛

　　现场拍照

　　复赛：

　　1、11月8号确认辩题(辩论队)9号比赛结束抽取辩题

　　2、11月10号确认3人、控场6人、计时人员3人(宣传部)

　　3、11月11号-1号预约复赛评委(暂定为各院系辩论队队长)

　　4、11月13号之前申请3个教室(宣传部)

　　5、11月14号通知各个辩手、控场、计时及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

　　6、11月16日(比赛当天)

　　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛(与初赛相同)

　　现场拍照(宣传部)

　　决赛：

　　1、11月15号确认辩题(辩论队)16号比赛结束抽取辩题

　　2、11月17号确认1人、控场人、计时人员1人(宣传部)

　　3、11月17号-18号预约复赛评委(暂定为风云辩论队队长)(辩论队)

　　4、11月0号之前申请五号报告厅(宣传部)

　　5、11月0号之前负责购买好18个荣誉证书和一个奖杯和布置会场的材料

　　6、11月4号通知各个辩手(所有的辩论队)、、礼仪队、控场、计时、及评委具体比赛时间和地点(宣传部)

　　7、11月4号前做好要布置会场的东西，动员院里的学生观看辩论赛决赛(宣传部)

　　8、11月6日(比赛当天)

　　所有工作人员提前一小时到场，按流程比赛

　　1)趣味辩论赛

　　2)宣布辩论赛开始

　　3)讲解辩题

　　4)介绍参赛队及其所持立场

　　5)介绍评委及点评嘉宾

　　6)比赛开始13

　　0xx年大学生辩论赛策划书如下文

　　7)评判团递交评分表，离席讨论

　　8)现场提问(不计入比赛)

　　9)点评嘉宾评析发言

　　10)宣布比赛结果

　　11)比赛结束，颁奖

　　12)清理会场

　　八：活动负责人及联系方式：

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇11

　　一.活动背景

　　作为中国当代大学生，我们意气风发，拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时，也不忘记提高我们的综合素质，我们渴望成长，渴望飞翔，渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情，激扬青春!为此，泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我，张扬个性的舞台.来吧，没有什么不可以，梦想从这里起飞。

　　二.活动主题:张扬个性展现自我

　　三.活动时间:xx年4月~5月

　　四.活动地点:

　　初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂2.泉州光电信息学院

　　总决赛:泉州纺织服装学院大礼堂

　　五.主办单位：泉州纺织服装学院团委承办单位:泉州纺织服装学院商贸协会

　　协办单位:

　　六.活动形式及赛程图解:

　　初赛及分区决赛泉纺赛区1.选拔塞2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区

　　“10强”选手

　　光电赛区1.选拔赛2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区

　　“10强”选手

　　总决赛总决赛赛区

　　泉纺学院

　　大礼堂

　　1.淘汰赛

　　2.竞技赛决赛出

　　“3强”选手

　　3名”优秀选手”

　　七.活动具体安排:

　　两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动，选派出参赛代表，各代表队人数指定为3人。

　　初赛:

　　1.选拔赛:通过笔试的方式，考察选手对活动策划基本知识的理解层次，要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。

　　2.淘汰赛:随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组，进行主题论述辩论赛，意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

　　3.竞技赛:模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组，分别饰“赞助商”及“策划者”的身份，进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

　　★初赛时，两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛，并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证，总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。

　　总决赛:

　　1.淘汰赛

　　2.竞技赛

　　★总决赛最后竞选出本次大赛“三强”、“三优秀”，颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。

　　八．宣传效果及活动商机：

　　宣传方式包括横幅、海报、展销等。

　　海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。

　　根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划：

　　1．初期：本期为大赛的准备期，也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手，全面挖掘策划精英的目的，我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流，加大宣传力度。

　　我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报，使同学们了解商家的产品，同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入人心。

　　2．展销

　　决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销，并可发放海报、传单，解答同学们关于产品的疑问等。

　　3．其他

　　定期为商家在各学院寝室发放传单，使同学们更多地了解商家的产品。

　　★本次大赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时展开进行。

　　九．经费预算：

　　1．本次大赛总预算为3500元；

　　2．该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费（两个赛区）；

　　3．该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等；

　　4．该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。

　　（注：本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有！）

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇12

　　一、活动宗旨

　　拓宽眼界，提高素养

　　二、活动主题

　　“魅力师苑”新生辩论赛

　　三、活动目的

　　作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。

　　四、活动时间：

　　3月下旬开始，为期一个月左右；

　　具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。

　　复赛4月8日，4月9日。

　　决赛4月16日

　　五、活动地点：

　　初赛（职师院老院办二楼）

　　复赛（职师院老院办二楼）

　　决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。

　　六、活动对象：

　　辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。

　　赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。

　　七、比赛详细流程：

　　比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：一名；二等奖：一名；三等奖：一名；团体奖一名

　　每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手

　　九：决赛流程

　　1，主持人开场白

　　2，介绍评委嘉宾

　　3，宣读辩论主题

　　4，介绍双方队伍及所持立场

　　5，比赛正式进行

　　6，评委投票

　　7，评委点评

　　8，颁奖

　　特此通知

　　附件：“师苑杯”辩论赛比赛规则

　　校园大学生辩论赛活动策划书 篇13

　　一、活动主题：优雅、文明

　　二、活动宗旨：

　　为了进一步加强大学生精神文明建设，推动校园精神文明建设，体现我校大学生的文明素养，促进广大学生健康成长，营造良好的校风、学风氛围，宁夏理工学院委员会决定举办“第九届‘理工杯’大学生校园辩论赛”。本次比赛以“争做文明大学生，共建和谐校园”为口号，希望通过此次比赛发扬我校不断实践、不断创新精神，并借此提高同学们的学习实践能力，丰富同学们的课余生活，锻炼同学们逻辑思维和语言表达能力，培养创新和团队精神，展示我校新时代大学生积极向上的精神风貌，营造文明的的校园文化氛围，促进和谐校园的建设，让文明之风吹遍理工的每一个角落。

　　三、主办单位：共青团宁夏理工学院委员会

　　承办单位：经济管理系学生会

　　四、活动对象：宁夏理工学院全日制在校学生

　　五、活动时间：

　　初赛：20xx年4月10日─20xx年4月30日

　　复赛：20xx年5月4日─20xx年5月11日

　　半决赛：20xx年5月11日─20xx年5月18日

　　决赛：20xx年5月18日─20xx年5月25日

　　六、活动地点:

　　教学楼大合一和学术报告厅（暂定）

　　七、总负责：经济管理系学习部

　　八、组织原则及活动要求：

　　本次活动由宁夏理工学院学生处、共青团宁夏理工学院委员会负责总体的组织协调，邀请评审团成员和特别嘉宾；由宁夏理工学院学生会学习实践部确定比赛辩题；由经管系学习部负责辩论赛的各项事宜：赛前的宣传工作，现场的安全工作，辩论赛场的筹备工作等，由各协办单位配合、支持、协办；在院学生处、院团委、院学生会主席团总体领导下完成整体工作。

　　承办单位及各系部学生会须高度重视，加强领导，广泛发动，注重实效，加强宣传，营造氛围。认真负责，精心备赛，使各参赛队在活动过程中赛出水平、赛出风格、赛出友谊、赛出榜样，充分展现我校新一代大学生积极向上的精神风貌和个

　　性活力的青春风采。

　　九、参赛须知：

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛活动通知，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比场准备工作的顺利进行。超过比赛规定开始时间5分钟，视为放弃。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与承办方联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请各辩手在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　5、各参赛队必须遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与承办方联系。

　　6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，工作人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

　　8、每场比赛，各参赛代表队辩手着装要统一，辩论过程中要求辩手用普通话表述。

　　9、在自由辩论阶段，同一方辩手必须等同方辩友落座之后再起立进行辩论。

　　十、组队形式：

　　1、本届辩论赛共有6个系组队参加，共计6支代表队。

　　2、以系部为单位每支代表队由10人组成，每队由一位领队，一位特邀嘉宾，四位辩手（辩手中必须要有异性，英语系除外），四位预备队员组成。

　　3、各队参赛辩手必须是本校09、10级，外型、仪表端正，口齿清晰，思维敏捷的在籍学生。

　　4、参赛队不得要求更改已经抽签确定的辩题。在特殊情况下，如果主办单位认为有必要更改辩题的，各参赛队必须配合。每场比赛的出场辩手次序可以变动，但必须在比赛前一天告知承办单位。

　　5、辩论赛进行期间各队领队将处理与该队有关的所有事务以及和承办单位的联络工作。

　　6、参赛队伍：

　　（1）化学工程系代表队；

　　（2）机械工程系代表队；

　　（3）经济管理系代表队；

　　（4）电气信息工程系代表队；

　　（5）土木工程系代表队；

　　（6）英语系代表队。

　　十一、比赛规则：

　　（一）赛制

　　本次辩论晋级赛为四对四团体辩论赛，采取淘汰制（以每场代表队分数高低裁定：六进四，四进二，二取一），分复赛、半决赛、决赛，共计六场。

　　（二）辩论赛流程

　　1、主席宣布辩论赛开始（初赛开赛前进行开幕式）

　　2、参赛队辩手入席,开场白，宣布辩题

　　3、介绍评委及到场嘉宾

　　4、介绍参赛代表队及所持立场

　　5、正式辩论比赛（每环节开始前主席必须说明辩论程序要求、限时和注意事项）比赛总用时40分钟

　　6、评委退席评议，点评嘉宾评析发言

　　7、评委入席，宣布比赛结果

　　8、辩论赛结束

　　（三）辩论赛细则

　　1、自我介绍：提倡辩手即兴结合辩题作自我介绍，每人限时30秒。

　　2、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，引经据典恰当,言简意赅。每队限时2分30秒。

　　3、攻辩：

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三或四辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方从对方二辩、三辩或四辩中任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内可任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（5）每一轮攻辩阶段限时1分30秒，攻方每次提问限时15秒，采用一问一答的对阵形式。辩方每次回答限时30秒。用时满时，必须终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　4、攻辩小结：四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言,每一位辩手至少发言2次。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意请求放弃发言，但不影响团体得分。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问：正反方各回答观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题回答限时1分钟，如果一位辩手的回答用时未满，该队其他辩手可以补充。

　　7、总结陈词：结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，限时3分钟；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　（四）其他细则

　　1、时间提示：在此次辩论赛中采用电脑技术软件计时，比赛时由银幕上的计时器直接显示各相关坏接的用时情况，计时器显示用时满时由主持人提醒各参赛代表队，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2、各代表队四位预备队员组成智囊团，主要职责是在观众提问这一阶段向对方辩论队提问，问题可事先整理好，但要求所提问题要与辩题相关，简洁明了，不得故意刁难辩手，每个问题提问限时15秒，且每方问题限数2个。

　　3、此次辩论赛将依次评出冠军队（1队）、亚军队(1队)、季军队(2队)，且每一场晋级赛中评出一名优秀辩手。

　　4、此次辩论赛过程中，每个环节前，主席应先强调各环节相关事宜。

　　5、比赛中辩手必须遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重对方辩友、赛事主席及评委评判，不可无理取闹。比赛过程中，辩手无权指出对方是否违规，若出现不可预见的事故，导致比赛不严肃或不公平，参赛队有权于比赛结束后要求评申团予以解决，并给出满意答复。

　　6、辩论赛过程中观众要遵守比赛规则，服从大会工作人员安排，不得扰乱赛场秩序。

　　7、为体现公平公正，本次辩论大赛每场将邀请11位评委组成评审团，由参赛队的系部评委、学生委员会委员、院级领导组成。每场比赛的胜负判断依据评审团所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的平均分来判断，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。每场胜队晋级（注：三场复赛优胜队和余下三队团体平均分最高的一支队伍晋级）。

　　8、此次比赛规则的最终解释权归院学生会学习实践部所有。

　　十二、评判标准：

　　1、比赛期间将以“公正、公平、公开”的原则进行评判，每场比赛安排的十一名评委和一名点评嘉宾，点评嘉宾不参与比赛评分。

　　2、辩论立场由抽签决定，评委所给分数是对辩手和辩论队的辩才、辩论素质、辩论技巧和辩论效果等方面综合评定。（勿将个人感情渗透于评判中）

　　3、赛前，每位评委将得到一份的评分表作正式填写用，一张草稿用纸备用。

　　4、比赛结束后，评判团将进行联合评议。退场前，每位评委需将正式填写的评分表签名后，由工作人员收齐进行统分。（注：评分表不能再作修改。）