记者日活动策划方案

记者日活动策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的记者日活动策划方案 ，欢迎阅读与收藏。

记者日活动策划方案 1

　　“记者节”的确立，不仅表明了国家对新闻工作者的关怀，同时也是对广大记者的鼓舞。随着科技的日益进步和发展，互联网技术得到了推广与使用，带来了第XX次传播革命。在这次革命潮流的指引下，传媒也变得越来越智能化。但是，在技术至上的同时，记者的主导地位仍然起着重要作用。学校决定在全体学生中组织开展电力大学第一届记者周活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　新闻无小事，今日多关注

　　二、活动时间

　　20xx年11月2日?20xx年11月8日

　　三、组织机构

　　主办单位：

　　承办单位：

　　四、活动形式及要求

　　1、记者周主题活动（11月2日?11月8日）。通过记者节活动让同学们都用记者的角度观察生活，寻找生活中的美好，发现感动我们的人和事，在朋友圈传播正能量，全民记者。增强人与人之间的理解与沟通，建设和谐校园。培养学生主人翁精神，围绕寻找身边最美发现校园中普通人的美好，尤其是工作在一线的老师，工勤人员。营造良好的校园文化氛围。

　　以“一人一条朋友圈，记录生活每一天”为活动主题，参与者以新闻的.视角发一条朋友圈记录你身边的人或事，立意新颖，主题积极向上，内容丰富，加上配图（配图里必须含一张活动官方图片证明参加活动，活动官方图片见东电54阳光网官方微信平台）并@阳光网，发送到朋友圈后，截图发到东电54阳光网官方微信平台即可参加。本次活动参与者均可获得属于自己的“记者证”。本次活动参与内容需为原创，不得抄袭。若经发现有抄袭现象，取消评奖及参赛资格。

　　2、优秀新闻工作者表彰大会暨新闻联盟会议及新闻影视新媒体讲座（11月8日）。在记者节来临之际，为鼓励一直为校园新闻默默工作的新闻工作者，党委宣传部和校团委决定在记者节当天为学校优秀新闻工作者进行表彰。讲座通过介绍新闻上传与攥写具体要求，分享新闻、影视、新媒体的日常工作心得。强调新闻的时效性、真实性与准确性，为与会同学们提供了一些新闻攥写的技巧，解答各院系负责人平时新闻工作上的有关问题，营造良好的新闻氛围。

　　时间：表彰大会：11月8日17：15

　　会议及讲座：11月8日18：30

　　地点：大学生活动中心403

　　本次表彰设有“优秀新闻记者”、“优秀摄影记者”、“优秀新闻组织”、“十佳新闻”、“十佳新闻照片”五个奖项。具体评选办法如下：

　　（1）“优秀新闻记者”、“优秀摄影记者”：各院系、组织按从事新闻工作时间、发表新闻数量、拍摄新闻照片数量等指标自行推荐，各奖项1人。

　　（2）“优秀新闻组织”：根据各个新闻组织、院系的新闻发布总量、微信平台推送数量从中评选出8个“优秀新闻组织”。

　　（3）“十佳新闻”、“十佳新闻摄影图片”：各院系、各组织参选的同学将作品上交，通过网上微信平台投票选出票数最高的十篇新闻报道、十张新闻摄影图片。

　　注：各院系、组织推荐名单及新闻作品或摄影作品发送至邮箱，标注参选内容，11月4日晚6点截止报送。

　　3、“最佳摄影镜头”优秀作品展览。将获奖的部分优秀作品于三教二教展出，与同学交流沟通，通过真实的新闻写照了解普通学生老师背后的故事，希望新闻工作者能继续秉持应有的态度，活跃在学校新闻报导的第一线，为全校师生带来更优质、更迅速多的新闻资讯。

记者日活动策划方案 2

　　为热烈庆祝第xx个记者节，展现我台新闻工作者的良好风貌，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示近年来我台广播电视事业产业发展所取得的丰硕成果，现就组织开展庆祝记者节系列活动安排如下：

　　一、活动目的

　　将系列活动与我台新闻工作者岗位职责相结合，与为民办实事活动相结合，与提升宣传水平和传播能力相结合，充分彰显西宁广播电视人根植人民、通达民意、为民服务的情怀，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，提升广播电视精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象，提高我台的知名度和美誉度，鼓舞和激励奋斗在新闻一线的工作者，坚持“三贴近”原则，践行“走转改”精神，努力提高舆论引导水平，为实现伟大的中国梦、推进我省“三区”建设、实现我市“两城”目标提供强大的舆论氛围和精神支撑。

　　二、活动主题

　　牢记使命释放激情

　　三、活动时间

　　10月27日至11月18日

　　四、活动内容

　　（一）开展送慰问送祝福采访活动；

　　（二）开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动；

　　（三）开展以“进社区办实事”为主题的采访活动；

　　（四）表彰全台优秀新闻先进工作者和先进单位及集体；

　　（五）开展以“我秀我工作”为主题的`手机创意摄影大赛；

　　（六）参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动。

　　（七）在全台各频率频率、各频道安排播出“我们的节日”为主题的公益广告，营造浓厚的节日氛围。

　　五、活动安排

　　（一）开展送慰问送祝福采访活动；

　　1、采访对象：省市相关领导，中央驻青媒体、省垣媒体相关领导，社会各行各业人士及普通市民；

　　2、采访内容：对新成立的西宁广播电视台送祝福，表达支持祝贺等；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的节目中进行播出。

　　4、责任部门：新闻频道、新闻频率

　　5、配合部门：全台各部门

　　（二）开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动

　　1、采访对象：全台主持人、记者、编导、摄像、制作、技术岗位的工作人员；

　　2、采访内容：面对镜头及话筒讲述自己在我台工作的收获感悟及声音及银屏背后的故事，让受众从不同侧面了解广播电视人的工作；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期间根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的节目中进行播出。

　　4、责任部门：新闻频道、新闻频率

　　5、配合部门：全台各部门

　　6、要求：结合广播及电视特色，制定前期采访方案，在统一安排下进行有计划的采访报道，力求报道既能凸显媒体特色，又具有创新和亮点。

　　（三）开展以“进社区办实事”为主题的采访活动

　　1、参加人员：夏都零距离栏目、阳光热线栏目

　　2、采访内容：走进社区，深入群众，了解民忧，为民办事。

　　3、播出形式：选择社区的典型事件，与观众互动，帮助市民实现自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期间在我台播出。

　　4、责任部门：新闻频道、新闻频率

　　5、配合部门：网络电视台

　　6、要求：新闻频道、新闻频率负责该项活动的策划、执行及实施，并制定各自可行的操作方案，确保该项活动有亮点、有特色。采访活动可根据采访情况适当延长活动时间。

　　（四）表彰全台优秀新闻先进工作者和先进集体

　　1、参加人员：西宁广播电视台全体干部职工。

　　2、活动内容：在第xx个记者节期间，通过表彰优秀工作者和先进单位，在全台掀起学习先进、崇尚先进的浓厚氛围，让广大干部职工鼓足干劲再创佳绩。

　　3、责任部门：台办公室、台工会

　　4、配合部门：全台各部门。

　　（五）开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛

　　1、参加人员：全台干部职工

　　2、活动内容：活动按照征集、展示、投票、评奖四个阶段进行，以征集的方式，鼓励广大干部职工拿出自己的手机，以自己的工作内容或工作环境为素材，拍出最具创意的摄影作品，评审选出优秀作品，同时以新媒体等不同渠道对外推广宣传，使之成为让广大受众了解西宁广播电视的窗户，展现西宁广播电视台广大干部职工热爱生活、热爱本职的精神风貌。

　　3、责任部门：台工会、台网络电视台

　　4、时间：2014年10月13日至11月18日

　　5、配合部门：全台各部门

　　（六）参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动。

　　1、参加人员：全体干部职工。

　　2、活动内容：通过参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉现场提问、签名互动等活动，增长全台新闻工作者见识，愉悦身心。

　　3、时间：2014年11月8日晚8：00

　　4、责任部门：台办公室

　　（七）公益广告的策划播出由总编室统一安排落实。

　　六、工作要求

　　第xx个记者节是我台成立以来的经历的第一个自己的节日，开展记者节系列活动，是台领导班子践行群众路线、顺应全台干部职工期盼的重要举措，对于增进我台内部凝聚

　　力和社会影响力，增强新闻工作者的社会责任感和使命感，都具有十分重要的作用。全台各部门（中心）、各频率、各频道要进一步提高认识，细化措施，统筹安排，抓好落实，做到本职工作和记者节系列活动两不误、两促进。各组织部门要确保人人参与，使整个活动有计划、按步骤地顺利开展，树立全台职工“一心一意谋发展，团结和谐一家亲”的新闻队伍良好形象，确保庆祝第xx个记者节系列活动安全顺利圆满。

记者日活动策划方案 3

　　一、活动目的：

　　在激烈的`角逐中，增强自信；在充分的自我展示中，获取成长的快乐

　　二、活动时间：

　　9月24日下午2：30—4：30

　　三、活动地点：

　　风雨球场

　　四、活动形式：

　　演讲比赛、才艺展示、即时作答等

　　五、活动成员：

　　丑小鸭小记者站及文学社成员

　　六、活动准备：

　　横幅、主持人培训、参赛成员指导、考查题目准备、音响等

　　七、活动过程：

　　（一）主持人宣布比赛流程及规定（道明活动目的）

　　（二）参赛成员3分钟演讲比赛（包括一分钟自我介绍）（班主任指导）

　　（三）参赛成员5分钟才艺展示（班主任跟进）

　　（四）参赛成员随机抽取题目，即时作答

　　（五）评委评分，并公布参赛成员成绩

　　（六）连主任颁发奖状

　　八、后勤工作安排：

　　1、总指挥：连主任

　　2、音响控制：xx

　　3、摄像、投影：xx，拍照：xx

　　4、集队、纪律：xx

　　5、会场布置：xx

　　6、邀请六名家长评委：xx

　　7、横幅准备：xx

　　8、考查题目准备：xx

　　9、通讯稿：xx

　　10、奖状准备：xx

记者日活动策划方案 4

　　为推进校园文化的繁荣发展，提高新闻宣传水平、努力营造浓郁和谐的大学氛围，为宣传大学、展示学子风采搭建平台，培养实践创新能力，经研究，决定举办大学中国移动“动感地带杯”第四届大学生记者节。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年10月——20xx年11月30日

　　二、组织领导

　　大学中国“地带杯”第X届大学生记者节在组委会统一领导下进行。组委会名单如下：

　　主任：

　　成员：

　　三、主（承、协）办单位

　　大学中国移动“地带杯”第X届大学生记者节由大学党委宣传部主办，大学记者团、大学校园广播站、大学网络文明传播志愿者协会、新闻传播学院记者站、经济管理学院记者站、数学统计学院记者站、物理与电子电气工程学院记者站承办。

　　四、主要内容

　　活动一：开幕式

　　时间：20xx年10月26日

　　地点：音乐学院音乐厅

　　承办：

　　活动二：“青春：四分之一”征文大赛

　　时间：20xx年11月

　　承办：zz大学记者团编辑部

　　活动三：“致一年后的自己”明信片感言活动

　　时间：20xx年11月

　　承办：zz大学记者团

　　活动四：“沐秋之暖阳展校媒风尚”素质拓展

　　时间：20xx年10月29日

　　承办：zz大学记者团团务部艺联部

　　活动五：“行知客”校区巡回讲座

　　时间：20xx年11月

　　承办：数学统计学院记者站

　　活动六：微信运营大赛

　　时间：20xx年11月

　　承办：经济管理学院记者站物理与电子电气工程学院记者站zz大学记者团zz大学网络文明传播志愿者协会

　　五、活动要求

　　（一）高度重视，广泛动员，加强组织协调，积极主动地落实好各项工作。

　　（二）结合实际，团结协作，精心制定和落实各项活动方案，充分展示校园媒体记者的.良好形象和综合素质。

　　（三）创新宣传载体和渠道，借助微博、微信等新媒体开展形式活泼、节俭高效的宣传活动，营造良好氛围。

　　六、本届“动感地带杯”大学生记者节系列活动奖项设置、名额分配、具体奖励由组委会统一安排。

记者日活动策划方案 5

　　为全面提高我县舆论引导的质量和水平，进一步鼓励广大新闻工作者发扬敬业创新精神，深化“走基层、转作风、改文风”活动，推动全县新闻系统多出精品力作、多出人才，即日起，由房县新闻学会、房县记者协会联合组织开展房县“名记者、名编辑、名主持、好新闻”评选活动。现将相关事项通知如下。

　　一、参评对象

　　1、专职、兼职从事新闻宣传工作的记者、编辑、播音员；

　　2、好新闻：记者、通讯员在县级以上（含县级）媒体发表的.消息、通讯、专题等各类新闻稿件（包括文字、图片、电视节目）。

　　二、评选标准和要求：

　　（一）名记者、名编辑、名主持

　　1、政治优秀。政治素质好，热爱新闻工作，认真践行“马克思主义新闻观”，思想作风正，深入实际，联系群众。敬业意识强，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，任劳任怨，清正廉洁。

　　2、业绩突出。参评者要有较强的业务能力，工作出色，在宣传房县、助推房县方面成果显著。

　　3、群众公认。参评者应人品、文品俱佳，在业内叫得响、有广泛的群众基础。

　　（二）好新闻作品

　　1、内容真实，主题鲜明，时效性强，形式新颖，文字简洁生动而富有张力，传播力强。

　　2、提倡记者现场采制的现场短新闻。

　　3、字数和时间：文字消息在1000字以内，文字通讯在3000字以内；广播、电视消息在4分钟以内，广播电视专题新闻节目在15分钟以内。

　　三、具体要求：

　　（一）个人填写推荐表一式2份。

　　（二）好新闻：

　　1、时间范围：“20xx年元月至20xx年10月之间的作品。

　　2、报刊、网络作品。报送参评作品和《好新闻推荐表》一式6份。每份由参评作品和《好新闻推荐表》组成，同时附原样报复印件一份及作品电子文档。

　　3、电视作品。广播电视新闻每件作品需打印文字稿6份，每份附上《好新闻推荐表》装订。

　　所有材料用A4纸打印，20xx年11月2日上午11：30前报房县记者协会（县委宣传部）。

　　联系人：

　　四、评选办法和表彰：

　　县新闻学会、县记者协会组织评审组对优秀新闻宣传工作者，新闻作品进行评选，评选结果在今日房县报、今日房县网、房县新闻网上公布，并在全县庆祝第XX个记者节大会上进行表彰。

　　（一）评审委员会组成

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　况建斌任评审委员会办公室主任，负责评选报送、审核等日常事务。

　　（二）表彰名额

　　1、名记者6名，名编辑5名，名主持1名。

　　2、好新闻：

　　分文字、图片、电视三大类。分别设一、二、三等奖。每类好新闻设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

记者日活动策划方案 6

　　中秋、国庆双节前期，中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。央视走基层的记者们分赴各地采访包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者，“幸福”成为媒体的热门词汇。“你幸福吗？”这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会，引发当代中国人对幸福的深入思考。

　　11月8日是中国记者日，我们国际部中高幼的孩子们将带着这个话题深入幼儿园，走进小社会，去访问幼儿园每天辛勤工作的.人们，去采访幼儿园附近的居民路人，记录下他们的20xx生活印象。

　　活动目标：

　　1. 了解记者工作，在模仿采访活动的过程中，主动与人交谈，提高交流与叙述能力。

　　2、通过采访，加强幼儿关注生活中的各种事情的意识，以表达、绘画的方式进行采访展示报道。

　　活动准备：

　　1、有关记者工作的录像、照片及故事。

　　2、采访道具记录表等。

　　活动内容：

　　1、了解记者职业，

　　2、制作记者证。

　　3、走出幼儿园，采访路人“你幸福吗？”并记录。

　　4、回园报道，并以绘画的形式展示出来。

　　中幼组

　　活动目标：

　　1．初步培养幼儿与人交往的能力。

　　2．培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

　　活动准备

　　1．活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记者的工作。

　　2．收集本园部分工作人员的照片，并对他们发出采访邀请。

　　活动内容：

　　1、 简单了解记者这个职业。

　　2、欣赏幼儿园工作人员工作的照片，说说他们对幼儿园的帮助。

　　3、在幼儿园里寻找各个忙碌工作的老师、师傅、阿姨，采访他们“你幸福吗？”

　　4、回班级报道总结。

　　我是小记者，我是小大人，走进成人的世界，去感受他们的生活印象！

记者日活动策划方案 7

　　一、活动目的：

　　在激烈的角逐中，增强自信；在充分的自我展示中，获取成长的'快乐

　　二、活动时间：

　　9月24日下午2：30—4：30

　　三、活动地点：

　　风雨球场

　　四、活动形式：

　　演讲比赛、才艺展示、即时作答等

　　五、活动成员：

　　丑小鸭小记者站及文学社成员

　　六、活动准备：

　　横幅、主持人培训、参赛成员指导、考查题目准备、音响等

　　七、活动过程：

　　（一）主持人宣布比赛流程及规定（道明活动目的）

　　（二）参赛成员3分钟演讲比赛（包括一分钟自我介绍）（班主任指导）

　　（三）参赛成员5分钟才艺展示（班主任跟进）

　　（四）参赛成员随机抽取题目，即时作答

　　（五）评委评分，并公布参赛成员成绩

　　（六）连主任颁发奖状

　　八、后勤工作安排：

　　1、总指挥：连主任

　　2、音响控制：连沛煊音乐跟进：梁小莉

　　3、摄像、投影：黎远景拍照：叶银添

　　4、集队、纪律：周荣国、梁焕荣

　　5、会场布置：麦彬彬、詹海洲、许欢、李余仙、唐国峰

　　6、邀请六名家长评委：林晓华

　　7、横幅准备：詹素珍

　　8、考查题目准备：潘演

　　9、通讯稿：杜静静

　　10、奖状准备：邓毅娟

记者日活动策划方案 8

　　11月8日是我国一年一度的记者节。为展现我校新闻宣传工作者的良好风貌，营造良好的'校园文化氛围，促进我校宣传工作更上台阶，党委宣传部特举办庆祝全国第xx个记者节“记青春话视界”好新闻、征文及摄影比赛，现将有关事项安排如下：

　　一、举办单位

　　主办：xxxx师范学院委员会宣传部

　　承办：院报记者团

　　二、参赛范围

　　xx师范学院全日制在校学生

　　三、截止日期

　　20xx年11月15日

　　四、活动内容

　　（一）“xx好新闻”奖评选

　　1、申报对象：从事新闻宣传工作的学生记者

　　2、参评项目：20xx年11月8日—20xx年11月8日，发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）。

　　3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）。

　　4、具体要求：

　　（1）需提交参评作品登记表一式2份（见附件），命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：xx

　　（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到A4纸上。复印件：用原件复印。（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。）

　　（3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。

　　5、：xx

　　（二）征文比赛

　　1、主题：“笔走初心”

　　2、作品要求：

　　（1）作品必须是作者原创，不得抄袭，不得套作。

　　（2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）、字数不限、题目自拟。

　　（3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

　　（4）电子版请发至xx

　　3、负责任：xx

　　（三）摄影比赛

　　1、主题：“微笑”、“校园最美角”

　　2、作品要求：

　　（1）“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜。“校园最美角”系列作品，要求自选xx师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜。

　　（2）作品必须为原创，符合比赛征稿主题，画面清晰。

　　（2）作品单张或组图均可，上传作品必须为jPG格式，单幅2m以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述，并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

　　（3）作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”，并发送到：

　　3、xx

　　五、奖项设置

　　比赛截止后，评委会将分别在好新闻、征文、摄影比赛组中各评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖者由党委宣传部予以表彰，部分优秀作品将选登于《xx师院报》、《声音报》。

　　六、其他相关事宜

　　1、赛事进度请关注“xx报记者团”微博。

　　2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。

记者日活动策划方案 9

　　一、活动宗旨

　　通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使校园报刊、广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。开展采访、征文、演讲等丰富多彩的实践活动，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干的平台。

　　二、活动时间

　　1、每周星期三下午3：30——5：30。

　　2、不定期的组织写作、新闻采访活动。

　　三、参加活动的对象

　　喜欢摄影及写作爱好者（五年级20人）

　　四、小记者应具备的条件：

　　1、热爱祖国，品学兼优，喜欢摄影、并热爱写作的学生。

　　2、口齿伶俐，思维敏捷；掌握新闻采访基础知识，了解网络媒体；能熟练操作电脑。

　　3、关心国家大事、留心生活，有较强的新闻敏感度。

　　4、社交能力较强，能团结同学，有勇气和魄力，独立完成采访任务。

　　5、工作认真负责，不怕吃苦、不怕累，能够协助记者站完成本班稿件收集工作。

　　五、活动内容

　　第一讲：记者的基本知识

　　第二讲：小记者应具备的.能力

　　第三讲：摄影

　　第四讲：记者采访常识及技巧

　　第五讲：新闻稿的写作技巧

　　第六讲：礼仪知识

　　跟踪学校开展的各项活动进行实践指导

　　六、活动方式

　　活动采取集中培训与实践相结合等方式，注重实践和应用（主要跟踪学校开展的各项活动）。

　　七、小记者管理

　　1、要树立小记者的良好形象，言谈举止要有礼貌，讲文明，积极参加小记者活动。

　　2、要服从管理和指挥。每学期校园小记者站要对所有的小记者进行考核，对不积极开展工作，不写稿、不投稿件，违反校园小记者站规定的，校园小记者站可取消其小记者资格。

　　3、由《泰安晚报》和中心小学统一发放小记者证，小记者证在采访时使用，平时要妥善保管，如有遗失，必须及时汇报。

　　4、小记者证为期一年，每年年审一次。成员如严重违反小记者章程，经审查批准，取消其小记者资格。

　　5、每位小记者每月发稿不得少于4篇，发稿不够质量要求，将取消小记者资格。

　　八、稿件要求

　　1、小记者采访要做到真实准确，不得编造，防止和杜绝报道失实。

　　2、小记者所写稿件要注意质量，小记者可将稿件投分“新闻稿”或“校园原创文学稿”上交校园小记者站。

　　3、上传的稿件须为电子文稿、或手写稿。稿件内容须包含标题、所在学校、班级、作者姓名、辅导教师姓名。

　　4、校园小记者采写的稿件，由辅导员认真筛选后，择优提交至《泰安晚报》、湖屯中心小学校园网、湖屯中心小学广播站投稿。

　　九、奖励、评优机制

　　1、“校园网”在当月将以发稿量、对小记者分别进行排名、加分。发稿量前20名的同学，将成为本月活跃小记者。

　　2、湖屯中心校园网将适时举办“校园小记者优秀新闻评选”、“校园优秀原创文学评选”活动。

　　3、每期期末将以发稿量、点击量、稿件质量等多方面评出学校年度“优秀小记者”。

　　4、《泰安晚报》每期评选“优秀校园小记者”及“湖屯中心小学优秀校园小记者”，并对获奖个人给予奖励。

　　5、湖屯中心校园网将适时举办“校园小记者优秀新闻评选”、“校园优秀原创文学评选”活动。

　　6、湖屯中心小学将选拔优秀校园小记者参加泰安晚报信息网校园小记者站组织的专题采访活动。

　　十、活动组织

　　有条件的话，湖屯中心小学教育信息网还将定期组织优秀小记者开展走进社区、走进企业、走进山区、走进军营等采访。同时，通过征文、演讲、知识竞赛、才艺展示等活动，为小记者提供更多的锻炼机会。

记者日活动策划方案 10

　　一、活动主题

　　弘扬记者才情共筑传媒梦想

　　二、活动目的

　　通过参与活动，培养同学们实践能力和专业素质，激发热情，了解记者工作的重要性和特殊性，体验记者工作与生活，收获宝贵经验；提供一个展现自我的平台，丰富大学生活，促进相互间的学习和交流；增进校内校外记者之间的沟通合作，扩大校媒影响力，呼吁更多的.同学积极参与切身实践，营造良好的校园氛围。

　　三、主办单位

　　文化与传媒学院团总支

　　四、承办单位

　　文化与传媒学院团总支学生会

　　五、活动对象

　　全院师生

　　六、活动时间

　　11月1号——11月31号

　　七、活动项目

　　（一）征文比赛

　　1、征文主题

　　察生活百态言人情冷暖

　　2、征文内容

　　（1）关注校园热点，记录大学生活

　　（2）关注新闻人物，展现记者风

　　（3）关注社会热门话题，传播自己声音

　　3、作品要求

　　（1）文章内容积极健康，体裁不限（小说、诗歌、戏剧除外），要求文笔流畅，富有真情实感。

　　（2）字数要求1000字以内。必须为原创作品，不得抄袭、套改。

　　（3）来稿不退，请参赛选手保存底稿。参赛者将作品注明征文主题，附上自己的姓名、专业和联系方式。

　　（二）摄影、视频比赛

　　1、摄影主题

　　青春?印象?远方

　　2、参赛作品要求

　　摄影类：

　　（1）参赛者以“青春?印象?远方”为主题。

　　（2）图片必须本人拍摄，必须原创，拍摄作品不人为去除原始拍摄信息，不加LOGO、水印、修饰边框。

　　（3）照片可校园内外取景内容必须积极向上，正面视角，传递正能量。配以简洁文字评论（不超过50字），可单幅或者组图（不超过5张）。

　　（4）照片像素不低于800×600像素，可使用单反、数码相机、高像素手机（注：格式为JPG）。

　　（5）作品注意不得出现不健康的内容，不得透露他人隐私。

　　（6）作品提交时须以作品的题目及其作者姓名、学院、联系方式作为文件的命名。

　　视频类：

　　（1）参赛者作品须以“青春印象?远方”为主题；

　　（2）作品必须原创，内容积极向上，富有一定的创意，形式可以是微视频、秒拍，时长控制在10分钟以内；

　　（3）拍摄仪器不限，可使用摄像机、DV、单反、高像素手机等；

　　（4）能流畅播放，视频格式可为MPEG、MP4、MOV、AVI、WMV、3GP、ASF、RMVB格式，大小控制在1G以内；作品注意不得出现不健康的内容，不得透露他人隐私。

　　（5）作品提交时须以作品的题目及其作者姓名、学院、联系方式作为文件的命名。

　　（三）记者体验活动

　　1、深入校园，围绕“大学生活青春梦想”进行采访并拍摄制作成视频横幅签名时投影播放；

　　2、提交新闻作品并总结收获。

　　（四）“我爱记者”横幅签名观影活动

　　1、张贴海报，摆放展板，进行线上线下宣传相结合；

　　2、在活动场地用投影仪露天播放播放记者节采访视频、往届获奖记者节微电影、有关记者相关纪录片，宣传记者节，参与者在便利贴上写下自己的感受，在展板上进行粘贴展示；

　　3、参与者在横幅上签字并留影；

　　（五）“新闻记者”观影活动

　　1、观看《记者人生》或《新闻记者》纪录片

　　2、在观影途中给每个人发一张便利贴

　　3、观影结束后每个人写一句或二句心得交给负责人

　　4、后期展板展示时，将便利贴展示出来

　　八、活动参与、投稿联系方式

　　此次作品收集主要通过文传学院团总支学生会和大学生通讯社官方QQ邮箱收集，宣传部学干、各班班委配合收集作品。

　　九、奖项设置

　　文字作品、摄影作品和视频作品分别设一、二、三等奖及优秀奖若干，颁发奖金和荣誉证书，并加素拓分。

记者日活动策划方案 11

　　一、活动主题：

　　小记者户外活动之白马湖之游

　　二、活动目的：

　　春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。同时

　　增强同学之间的交流，培养大家的.感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。

　　三、活动时间：

　　周六／日上午

　　四、活动地点：

　　白马湖公园、鲲鹏教育教室

　　五、参与人员：

　　30—40名小记者、教师一名、领队一名。

　　六、活动流程：

　　1、九点在报社接小记者

　　2、九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。

　　3、十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。

　　4、十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟通，送小记者回报社。

　　七、活动奖励：

　　作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中来领取奖品。

　　一等奖报名8折优惠

　　二等奖及三等奖报名9折优惠

　　凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。

　　八、活动注意事项：

　　1、在指定的时间和地点集合

　　2、各成员要服从安排，不能单独行动

　　3、老师及工作人员做好本职工作

　　4、保护环境，不乱丢垃圾

　　5、不到危险的地方玩

记者日活动策划方案 12

　　一、活动背景

　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的`发展，促进其不断壮大。今天，我们又迎来了第xx个记者节，记者团联手校园广播台开展此次我是记者，我爱记者庆祝活动。

　　二、活动主题：

　　商院记者，一路同行。

　　三、活动目的：

　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大

　　学生学习交流，促进和谐校园建设。

　　四、活动时间地点：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点：

　　中心广场

　　六、活动主要内容：

　　1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。

　　2、我是记者，我爱记者体验活动及征集签名活动。

　　3、接力长跑。

　　4、倒着说游戏

　　七、活动流程

　　1、11月8日早10点前张挂横幅。

　　2、活动时间为中午12：10。

　　3、主持人宣布活动正式开始。

　　4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。

　　5、由记者团、广播台负责人组织我是记者，我爱记者体验活动及签名活动。

　　6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动。

　　7、由主持人介绍倒着说游戏规则。

　　8、由主管指导老师做活动总结。

　　9、有主持人宣布本次活动结束。