高中安全教育主题班会策划

高中安全教育主题班会策划

　　有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。那么，“安全教育”主题班会怎么开呢?下面小编收集了关于高中安全教育主题班会策划，欢迎阅读!

　　高中安全教育主题班会策划一

　　教学目标：

　　1、提高学生校园安全意识。

　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

　　教学要求：

　　知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。

　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

　　觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。

　　教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.

　　教学难点：遇到安全问题学会用如何处理

　　教学方法：导、读、议、评相结合

　　班级：五年级五班

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　　2、发生在校园里的事故：

　　⑴ 高空抛物，砸到同学。

　　⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。

　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。

　　4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

　　二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

　　⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

　　上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

　　⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

　　轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

　　⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

　　轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

　　⑷ 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

　　不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

　　⑸ 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

　　不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　　⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么?

　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

　　三、巩固

　　1、师生共同回顾应注意的安全事项。

　　2、同桌互相提问应注意的事项。

　　3、将重点条目抄记在笔记本上。

　　四、作业

　　写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

　　高中安全教育主题班会策划二

　　一、活动目标：

　　1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　　2、增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的'课间十分钟。

　　3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

　　二、设计活动的背景：

　　1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

　　2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。

　　三、活动准备：

　　1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。

　　2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

　　3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

　　4、收集安全标语及防范措施。

　　四、活动过程：

　　女：请各小队长队长报人数，中队长向辅导员报人数，辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”

　　男：出旗，敬礼。

　　女：全体唱队歌，一人指挥。

　　主持人：六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会 现在开始。

　　女：同学们，我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。(配乐配图朗诵)

　　男：同学们听了刚才的介绍，又看了图片，你有什么想说的吗?(现场采访)，可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。

　　男：请看下面的小品表演：《龙龙和东东》

　　女：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。

　　男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(图片演示，一人介绍)

　　A：坐在地上玩，又脏又不文明。

　　B：往下丢东西，危险且没有公德心。

　　C：趴在楼道边往外看，非常危险。

　　D：沿着楼梯滑下，危险。

　　E：在花坛边走，很容易滑到。

　　女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。

　　男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样够安全了吧?(出示照片)谁来说说你的看法。(个别说)

　　女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。

　　男：安全时时在我心!大家都有了这样的共识，这很好!为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧!可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢?

　　女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。

　　(情景剧大意：课间玩游戏《官兵抓盗贼》，大家都很投入。一不留意，演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)

　　男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小嘘啊!

　　女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他(她)说说你的祝福或提醒。(课件播放《祝你平安》)

　　男：下面请辅导员胡老师讲话，掌声欢迎。

　　女：呼号，退旗，

　　合：宣布活动结束：六年四班中队活动到此结束，谢谢大家。

　　小品《龙龙和东东》

　　旁白：叮铃铃，下课铃声响了，老师走出教室，龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。

　　龙龙：等等我，等等我。

　　东东：有本事你就追上我呀!

　　东东：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧?

　　龙龙：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息休息。

　　东东：哼……，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀，来呀来呀!

　　龙龙：哼，别神气，等着瞧吧。

　　旁白：龙龙鼓足劲追上去，东东得意洋洋地转身跑，这时……

　　东东和一同学：啊……

　　旁白:小女孩的头上鲜血直流.

　　情景剧《当事故发生时》

　　(情景剧大意：课间玩游戏《官兵抓盗贼》，大家都很投入。一不留意，演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。)

　　课前准备:

　　1、诗歌《呼吸着“清新”的校园风》。(配乐配图朗诵)

　　表演：

　　2、小品：《龙龙和东东》

　　表演

　　3、调查小组做调查，(图片演示，一人介绍)

　　A：坐在地上玩，又脏又不文明。

　　B：往下丢东西，危险且没有公德心。

　　C：趴在楼道边往外看，非常危险。

　　D：沿着楼梯滑下，危险。

　　E：在花坛边走，很容易滑到。

　　F：课间在教室赶着做作业。

　　介绍人：

　　4、情景剧《当事故发生时》。

　　表演：

　　5、收集安全标语。(全体队员)

　　6、音乐《祝你平安》