大学生创业策划书优秀

大学生创业策划书优秀

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候抽出时间写写策划书了。那么策划书有什么格式呢？下面是小编收集整理的大学生创业策划书优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生创业策划书优秀1

　　活动背景：

　　为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下：

　　一、活动主题

　　激情创造梦想，创业赢得未来

　　二、活动目的

　　进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。

　　三、参赛对象

　　我校在籍有创业意向的`学生

　　四、主办单位：

　　学工处、就业办

　　五、策划承办单位：

　　院学生会、“麦浪”创业协会

　　六、组织机构

　　1、成立大赛组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、大赛决赛评委

　　七、活动内容

　　（一）参赛要求：

　　参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。

　　（二）参赛方式

　　1、报名阶段：

　　5月8日至5月15日，参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目；

　　5月16日至5月26日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训；

　　5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

　　2、初赛：

　　5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。

　　3、总决赛：

　　6月6日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

　　（三）参赛项目选题

　　1、人物形象工作室

　　2、校对工作室

　　3、速录工作室

　　4、摄影摄像工作室

　　5、动漫工作室

　　6、设计小组（打印、平面设计等）

　　7、翻译工作室

　　8、电脑耗材、维修工作室

　　9、非主题项目（参赛选手可自行确定项目）

　　（四）评选规则

　　参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求；内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖；文笔流畅，见解独到；思想深刻，与现实联系紧密；能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

　　项目计划书评分细则如下：

　　1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）

　　2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。（10分）

　　3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。（15分）

　　4．变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。（10分）

　　5、具体性：项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（15分）

　　6、前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）

　　7、持续性：对于市场每个发展阶段是否持续连贯。（10分）

　　8、可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握市场的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）

　　9、全程性：拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程，并做出全程考虑。（10分）

　　（五）参赛项目要求

　　1、参赛项目应为参赛个人或团队原创，严禁抄袭或剽窃。

　　2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上，提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。

　　3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。

　　（六）决赛内容及要求：

　　1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书，3000字以上。

　　2、团队简介。（3分钟）

　　3、风采展示。（10分钟）

　　各参赛团队根据项目选题及项目内容，进行风采展示，展示内容需立足项目实际，展示形式不限。

　　4、创业计划阐述。（5分钟）

　　5、评委提问，答辩。（3分钟）

　　评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。

　　阶段、日期、时间、主题、主要内容、负责部门

　　宣传阶段、5月8日—15日、9天、启动和宣传、通知下发到各院系，在各院系做好宣传工作；在学院主干道进行现场宣传，悬挂横幅，制作宣传板，各系分团委、院学生会。

　　5月8日—15日、9天、创业团队报名、根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目。各系分团委。

　　5月22日、2小时、创业计划培训与指导、培养创业能力，学会创业项目的选择与创业计划书的编写，认识创业过程，撰写创业策划书。就业办。

　　5月13日—26日、14天、创业知识宣传利用宣传展板，向全院学生宣传创业知识；同时，宣传我院成功创业的校友案例。创业协会

　　初赛阶段、5月30日、1天、创业项目计划书参评、工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。评委会

　　5月31日—6月5日、6天、修改项目计划书、根据评委专家对参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改。各参赛团队。

　　决赛阶段、5月31日—6月5日、6天、决赛备战阶段、制作团队介绍与项目推介ppt，准备决赛。各参赛团队。

　　6月5日、1天、决赛彩排、按照决赛流程进行比赛，进行现场彩排。院学生会。

　　6月6日、1天、决赛、按照决赛流程进行比赛，并公布大赛结果和颁奖等。院团委。

大学生创业策划书优秀2

　　一、发展前景

　　餐饮行业一直以来没有下滑的趋势，这几年的人们对吃的要求越来越高，花样也越来越多，随便走到一条小吃街都能够看到很多不一样的吃的，这就是食物的魅力，可以看出来现在的餐饮行业局势还是蛮不错的，这是一个好的机会，特别是现在的学生，主要是大学生对于吃的要求很高，普遍的人不喜欢吃食堂，总是喜欢吃出一点花样，所以学校附近的餐饮店不可不畏生意火爆，这样的大好局势我觉得是一个很好创业机会，这不是一时的想法，我计划了很久，学校是一个人比较多的地方，很多的学生总是喜欢新鲜的东西，对于吃当然不例外，一些比较有特色的更加吸引人，大学生的消费能力还是可观的，这样一来，我打算在学校开一家饭店。

　　二、准备工作

　　首先我选择了xx大学，这是一个交通不怎么发达的地方，附近的竞争对手不是很多，对于这次的创业计划我也做了一个调查，我深入的了解了一下，在xx大学各种人群做了一个调查，百分之六十以上的学生表示对学校食堂的饮食不是很满意，这百分之六十的学生当中有一半以上的学生会选择在外面吃，另外一般则是偶尔在外面吃，这是一个庞大的数字，很多的学生表示在外面吃的多。

　　前期的规划就是选择一个好的门面，位置虽说不是极佳但是倒也在人流量高的地方，首先我计划的`是开一个以环境，跟服务高标准的饭店，环境是首先考虑，据我调查的结果，很多的学生表示一个饭店的环境很重要，自己在一个好的装修饭店会更加有体验感，我非常重视饭店的装修，打造一个比较特别的装修风格，这是一个非常重要的因素，其次就是要跟别的饭店不一样，在装修的风格上面要别具一格。

　　再一个就是价格方面，很多的学生表示自己能够承受的价格有限，不会去太贵的地方吃饭，对于这样的情况，我也结合了实际做一系列的优惠，在成本跟价格方面做好合理的安排，让学生们能够享受到，舒适的环境跟一个比较优惠的价格这就是我的战略方针。

　　三、内部结构

　　这是一个深思熟虑的问题，首先会开通外卖服务，安排人送外卖，再一个就是一个优秀的厨师，在厨师的选拔绝对的严格，因为饭店的一个重要部分就是味道，做出来的菜一定要受到学生的一个好的评价，厨师的安排在我的计划之内，绝对的严格，一名保洁员，还有收银员这就是前期的一个规划，后期如果有需要会适量的增加。

　　餐饮业是一个竞争大的行业，我也做好一场硬仗的准备了。

大学生创业策划书优秀3

　　一、活动名称

　　“赢在校园”大学生创业大赛

　　二、活动主题

　　我的世界，我的梦想，我创造·

　　三、活动宗旨

　　让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神，赢在校园大学生创业大赛策划书。

　　四、活动背景

　　这是一个需要激情和梦想的时代；

　　这是一个需要信仰和责任的时代；

　　这是一个需要个性和创新的时代。

　　励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，山东农业大学特举办“赢在大学”创业大赛。

　　五、活动目的

　　为了丰富我校学生生活，提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，使学以致用，不断强化知识，深化知识，优化知识，本次创业大赛意在使广大同学更了解创业，有更好的.创业想法。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

　　六、参赛要求

　　面向全校在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新。

　　分为两种报名方式：个人报名或院里推荐。

　　七、活动流程

　　前期宣传：

　　1、展板：在生活桥利用展板进行为期一周的宣传

　　2、利用人人网、，下发通知，并及时发布比赛信息

　　3给各院班级下发举办＂创业大赛＂的飞信通知，要求各院鼓励学生积极响应和参加。

　　第一阶段：市场调研

　　参赛选手针对“如何提高创业联盟——圆梦驿站的营业额”这一问题进行市场调研，可以采取调查问卷，街头采访等形式，并对多方面的信息进行采集与整合，最后用PPT的形式呈现，展示阶段团队先以PPT或视频形式介绍自己团队人员、团队名称、口号，再展示调研成果，PPT展示之后还有一个问答环节，评委根据选手呈现的作品随机提问，并对每组的市场调研成果和选手随机应变的能力进行评审打分。

　　第二阶段：产品校园营销实战

　　在生活桥进行指定商品的销售，根据每组的销售业绩和盈利情况来进行排名，规划方案《赢在校园大学生创业大赛策划书》。参赛队伍应该公平竞争，若出现恶意竞争则取消比赛资格，比赛进行时会安排实创的人员全程监督。

　　销售产品包括：

　　⑴必选产品

　　创业联盟系列：书签，明信片，盆栽，蝴蝶标本，T恤，农大帽子

　　生活用品：卫生纸，杯子，水壶，暖宝宝等

　　文体用品：球拍，本子，笔等

　　⑵任选产品

　　创业联盟系列：蚕丝被，葡萄酒，苹果醋，茶叶

　　参赛者自备产品

　　（备注：参赛者必须选择本金相同的必选产品，根据自己的需求选择适量任选产品，出售自备产品时可选择与必选产品捆绑出售等方式以吸引更多消费者，但注意自备产品的销售不能影响主办方提供的必选品的销售）

　　第三阶段：模拟求职

　　模拟求职，自我展示3分钟，参赛者以应聘者的身份进行自我营销，评委作为HR来向选手提问，并根据选手的现场表现，综合考察选手的运营策划、领导管理、人际交往、组织协调、临场应变等各方面能力，评委进行现场打分，组委会根据选手的综合成绩进行评定。按照三个环节的得分综合评出一、二、三等奖，并为获奖选手进行现场颁奖。

　　分数评定方法：第一环节占百分之二十，第二环节占百分之五十，第三个环节占百分之三十

　　第四阶段：

　　后续服务阶段，大赛组委会，将入围决赛的创业项目制作成宣传片进行宣传推介。

　　八、比赛时间推进表

　　市场调研：xx月xx

　　实战营销：xx月xx

　　模拟求职：期中考试周之后

　　九、奖项设置

　　1、设冠军1名奖金1000元

　　亚军1名奖金500元

　　季军1名奖金300元

　　优秀奖4名

　　2、奖励设置：颁发荣誉证书和奖金

　　活动邮箱：xxxx

　　经费预算：xxxx