幼儿园儿童节活动策划方案

幼儿园儿童节活动策划方案（通用6篇）

　　为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园儿童节活动策划方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　幼儿园儿童节活动策划方案1

　　一、活动主题：

　　幸福校园、欢乐童年

　　二、活动目的：

　　六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间：

　　6月1日下午

　　四、活动内容：

　　1、表演舞蹈《nobody》

　　2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

　　3、朗读展示

　　4、各选修课学生展示选秀成果。

　　5、学生庆六一绘画展示

　　6、玩游戏

　　五、注意事项：

　　1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。

　　2、注意安全

　　幼儿园儿童节活动策划方案2

　　一、活动目的

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　　三、时间安排

　　x月x日至x月x日。

　　四、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在x月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于x月xx日联系好，并报到詹晓静老师处。x月xx日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx。

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：x月xx日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：x月xx日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜。书画用品：黄景宽。其他活动用品采购：xx。

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx。

　　七、活动流程

　　本次活动共分为两部分：

　　x月xx日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　x月xx日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

　　幼儿园儿童节活动策划方案3

　　一、指导思想

　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日（星期三）上午7时。

　　四、活动地点

　　幼儿园操场。

　　五、参加活动范围

　　全园幼儿及家长。

　　六、要求

　　1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。

　　2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

　　3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

　　4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

　　5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

　　幼儿园儿童节活动策划方案4

　　本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

　　一、活动主题和活动宣传口号

　　1、活动主题：健康、文明、合作、参与。

　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

　　二、活动准备

　　1、布置具有欢乐氛围的'环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。

　　2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

　　3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

　　三、活动内容与活动安排

　　（一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

　　“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

　　活动时间：x月x日上午。

　　活动程序：

　　1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

　　2、趣味运动会。

　　（二）“美在文明，爱在礼仪”

　　活动时间：x月x日下午。

　　活动程序：

　　1、每班表演一个礼仪情景剧。

　　2、礼仪操展示。

　　3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。

　　（三）半日活动：自己的事情自己做

　　1、活动时间：x月x日上午。

　　2、活动内容

　　（1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

　　（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

　　（3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。

　　（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展

　　为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

　　时间：x月x日——x月x日。

　　活动程序：

　　1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

　　2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

　　3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

　　幼儿园儿童节活动策划方案5

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题及口号

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

　　口号：“我能行，我努力，我真棒!”

　　三、活动安排

　　1、活动时间：20xx年xx月xxxx日

　　2、活动地点：xxxxxx超市门前

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师

　　4、总策划：园长

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教师主持，幼儿主持

　　四、活动流程

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　五、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)

　　(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　六、活动方案及具体时间安排

　　(一)庆祝大会

　　1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

　　2、园长讲话和领导发言

　　(二)幼儿文艺汇演

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

　　1、文体节目表演

　　(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

　　(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　2、礼仪小品

　　(1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

　　(2)要求：：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

　　3、超级变变变

　　(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

　　(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

　　4、教师和家长助兴表演

　　(1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

　　(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

　　幼儿园儿童节活动策划方案6

　　活动目标：

　　1、首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

　　2、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

　　3、通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

　　活动准备：

　　1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

　　2、为孩子们制作准备奖品。

　　3、将孩子们的绘画作品布置成墙面：快乐在身边进行展示。

　　4、准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏。

　　5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

　　6、制作PPT背景，六一活动使用。

　　活动内容：

　　1、歌曲：《快乐的节日》。

　　大合唱活动，全体幼儿参加。

　　2、舞蹈：《春天天气真好》。

　　3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

　　4、现代舞《小鸡小鸡》。

　　5、联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。

　　6、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。

　　中场休息：喝水如厕环节。

　　7、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

　　8、现代舞：《小苹果》。

　　9、舞蹈：《芽芽的儿歌》。

　　10、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》。

　　表演者：全体幼儿。

　　11、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。

　　12、歌表演：《两只小小鸭》。

　　13、模特走秀：《大家一起来》。

　　表演者：全体幼儿。