教师节为背景的主题班会

教师节为背景的主题班会

　　在学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编整理的教师节为背景的主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节为背景的主题班会1

　　一、活动目标：

　　1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师;

　　2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。

　　二、活动准备：

　　1、选好主持人。

　　2、制好课件。

　　三、活动地点：

　　x年级x班教室

　　四、活动过程：

　　1、故事导入

　　主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

　　主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢?接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。

　　主持人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀!在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?

　　2、(学生畅所欲言)

　　3、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比办法。

　　①尊敬老师，见到老师主动问好。

　　②遵守纪律，认真听讲。

　　③不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。

　　④主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。

　　⑤作业干净整洁，字体工整。

　　五、班主任总结：

　　同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧!

教师节为背景的主题班会2

　　活动目的：

　　通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的'光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

　　活动时间：

　　9月8日下午

　　活动地点：

　　五(4)班教室

　　活动准备：

　　1、准备好文艺节目及道具等。

　　2、多媒体课件。

　　3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

　　活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了!祝您节日快乐!

　　3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。(背景音乐：《感恩的心》)

　　4、向老师献礼

　　(1)独唱：《采一束鲜花》

　　(2)朗诵：《园丁颂》等

　　(3)游戏：学生比划老师猜

　　(4)舞蹈：《感恩的心》

　　(5)小品

　　(6)大合唱：班歌《我爱我家》

　　5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……

　　6、班主任致辞

　　7、主持人宣布活动结束

教师节为背景的主题班会3

　　一、活动目的：

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。(迎新晚会策划书)

　　二、活动准备：

　　1、教师精心制作活动方案。

　　2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。

　　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

　　5、邀请参加活动的老师。

　　6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。

　　三、活动过程：

　　(一)导入：

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿

　　主持合：是您，我们敬爱的老师!

　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：老师您好!

　　主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　(二)表演：

　　1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

　　主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

　　主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

　　2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

　　主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)

　　3、礼赞。

　　主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的.诗词和文章。

　　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!

　　(三)竞答

　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛

　　(四)祝福

　　主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　主持甲：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱《感恩的心》。

　　主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

　　个别学生发言。

　　(五)结束

　　甲：老师是石，敲出星星之火;

　　乙：老师是火，点燃生命之灯;

　　甲：老师是灯，照亮前进之路;

　　乙：老师是路，引你走向辉煌。

　　甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

　　乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

　　甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

　　乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

教师节为背景的主题班会4

　　活动目的：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　一、导入

　　老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　打一节日名称谜底：教师节

　　老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　　板书：庆祝教师节

　　这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

　　(学生答题比赛)

　　1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

　　2、每年的几月几日是教师节?

　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

　　4、人们常把教师比作什么?

　　(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

　　比赛后评比，获胜小组领奖。

　　老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

　　二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

　　请一位男同学讲故事：《程门立雪》

　　请一位女同学讲故事：《尊师》

　　三、学习一首赞教师的儿歌。

　　学生学习儿歌

　　如果我们是星星，您就是蓝天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

　　啊!我爱您!

　　四、总结。

　　老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

教师节为背景的主题班会5

　　一、活动目的：

　　通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。

　　二、活动准备和教室布置：

　　黑板上书写“感谢您，老师;祝福您学校”美术字。

　　三、队会准备活动(略)

　　四、活动过程：

　　中队长：同学们，今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。在这里，我代表同学们说一声：谢谢!今天班会的主题是：感谢您，老师;祝福您，学校!有请主持人上台。

　　活动的第一部分：感谢您，老师

　　主持人甲

　　多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心……现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

　　播放《感恩的心》。视频，(学生边看，边学做手语操)

　　主持人乙

　　一首歌曲唱出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。每个人的成长，离不开老师的培养，要永远感谢老师的烛光，是他们把我们的前程照亮。

　　主持人甲

　　敬爱的老师啊，您手中的粉笔，象雪花一般从黑板上纷纷飘落，那是您炽热的爱和您青春的睿智，不断地铺向那小小的黑土地，温柔地覆盖着种子，滋润着渴求知识的心田;宁愿阳光溶化自己，在春风中默默地消失自己……但花朵和果实，永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿。

　　主持人乙

　　请听黄伟同学的诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。

　　活动的第二部分：祝福您，学校

　　主持人甲

　　有请全班同学们轮流上台表达心愿。(内容、形式学生自定，可以是一张贺卡，一句心里话，唱一首歌，等等)

　　主持人乙

　　最后，请欣赏歌曲《长大后我就成了你》。

　　五、活动结束。