安全文明伴我行主题班会(4篇)
在现实学习生活中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编帮大家整理的安全文明伴我行主题班会,欢迎大家分享。
教育目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习安全、文明的行为。
准备内容:
1、“安全警示牌”的图片;
2、歌曲《祝你平安》;
3、校园内、外的安全及不安全的现象或事件。
教育过程:
一、关于文明
1、说说哪些是文明行为,哪些是不文明行为。
2、说说自己身边的文明人和文明事。
3、谈谈活动感想。
4、教师小结:
刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为,有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为:如;在绿化草地上打闹、玩耍,损坏公共设施,乱扔东西等,而且还不听从老师的规劝等等,这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的同学坚决改正,和大家一起争做文明学生。
二、关于校园安全
1、校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不打闹。上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。
例举校园一些安全和不安全的现象。
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
3、还有很多同学想说,那请你和同桌说一说,并讨论一下解决的办法。
(教师巡回指导、总结,对好的办法给予肯定,有操作性的试着在学生中实施)
4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。
三、关于校外安全
1、例举一些不安全的事件。
2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视!
3、让学生说说我们在校外还应注意什么?(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)
四、学习安全知识
因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害,所以大人们就想了个办法,
在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌,提醒我们注意安全,尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字,所以我们还得学认警示牌。猜猜这些警示牌是什么意思?(出示图片)
在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
五、结尾
1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。
希望你们将安全牢记心中,将文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
“安全伴我行”主题班会活动方案
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人:
同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有不少需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1。6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛:1。舞蹈小品
事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理办法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用办法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)
(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手??
处理办法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护办法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶开展急救。
抢救办法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”
(二)知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种办法处理
(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗,为什么
(三)主持人:
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看——
小品表演:剧2 c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 c1:(开门,让d进来)
d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?d:(嘿嘿一笑)来??拿——钱。 c1:(大吃一惊)
d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演:剧3 c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。 c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 c2:有络腮胡子吗?d:没有。 c2:戴眼镜了吗?d:戴了。
c2:哦,你是来拿公文包的吧。 d:是的。
c2:那你等着,我去拿。 d:哎,你开门呀!
c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的同学天天快乐,日日平安。
安全文明伴我行主题班会
“文明安全伴我行”主题班会
活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程:
中队长:母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。今天,我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会。有请我们今天的主持人————和—————上场。甲:大家好,我是主持人———乙:我是主持人————甲:我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
乙:要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
甲:因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
乙:请看小品《马路上》
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
甲:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
??
乙:生命诚可贵呀。
甲:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。
乙:人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。甲:所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。
乙:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故。甲:下面我们进行竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
1(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。()(3)报警时报警人的.姓名和电话号码可以不说明。()
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。()乙:同学们,安全无小事,母亲将你带到这个美丽的世界,我们一定珍惜自己的生命。
甲:请看动画片
乙:为了你的生命安全,我们在进行下列活动时应该怎么做呢?请欣赏表演唱。(每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。)
1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到
甲:食品安全同样重要,今天我们来考考大家乙:请看大屏幕。
1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用?(A)A食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃B经过高温制作就算消毒了,能吃C不干不净,吃了没事
2、中小学生应该选择哪种饮料?(A)
A白开水
B可乐
C果汁
D含乳饮料
3、有的袋装食品中混有玩具(A)
A玩具必须是独立包装的B买来又吃又玩C不能买D便宜
4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?(C)
A更好吃
B好消化
C以免细菌进入体内
5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒?(西瓜)
6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)
7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2?(白煮)
8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)
9、以下哪种东西可暖胃?(生姜)
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)
2
11、哪种食物生吃多吃要中毒?(白果)
12、轻度中暑可以服用:(绿豆汤)
13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)
14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)
15、哪种水果多吃上火?(荔枝)
16、牛奶不宜与何种水果同食?(桔子)
17、蟹和什么不能同吃,否则容易腹泻?(柿子)
18、不宜消化的食物是:(鸡蛋)
19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间?(谷物)20、以下哪一种牛奶不能直接饮用?(生鲜奶)甲:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,我们应该学会处理。乙:这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。甲:下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。
乙:安全是人生中的头等大事,下面请班主任给我们今天的班会做个小结。甲:有请我们的老师。
班主任寄语:通过这次主题班会课,同学们基本上对安全第
一、生命至上有了较深刻的体会,可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。谢谢同学们精彩的表演。
乙:同学们,生命安全很重要,让我们一起行动起来。为了我,也为了你,为了我们大家。
乙、甲:让————文明安全伴我行。
甲:“文明安全伴我行”到此结束。谢谢老师们光临指导。
《安全伴我行》主题班会
一、活动目的:
1、使学生知道一些简单的安全常识,对学生进行安全教育,使学生能健康成长。
2、通过本次主题班队会,引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识。
二、活动时间:9月1日
三、活动地点:三年一班教室
三、活动过程:
1、导入班会:
同学们,你们知道是谁给了你生命?是谁养育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人,你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注,我们一定要注意安全,珍惜自己的生命。现在三年一班《安全伴我在校园,我把安全带回家》主题班会现在开始。
2学习安全知识
同学们,作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的,那么在校内我们应该注意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。
(1)课间活动不追逐打闹,不做危险性游戏。
(2)、不携带刀具、火种及危险物品进校园。
(3)、不在楼梯、走廊内打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤,做到轻声慢步。
(4)、体育课听从老师安排,不私自活动打闹。
(5)、不私自出校门,有事向老师请假。
那么,在校外我们应该注意哪些安全呢?大家谈一谈。
(1)、注意交通安全,右侧通行,不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。
(2)在家不乱使用电器,不私接电源。
(3)、不随便和陌生人搭话。
(4)、按时上放学,放学不在路上逗留抓紧回家。
(5)、如果要外出必须告知家长,在家长允许的情况下方可离开。
(6)、注意饮食饮水,不是过期变质等食物,要喝开水。
三、情境表演:
1、《防火》情境表演
认真观察表演后讨论:
情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?
2、《防坏人》情景表演:
认真观察表演后讨论:
刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?
四、安全知识答题:
(1)、乘车时较安全的行为是()
A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
(2)、在路上行走时()
A、和同学边走边闹。B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
(3)、同学之间发生小摩擦时,处理方法正确的是()
A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师,让老师处理。
五、班主任总结班会:
同学们,通过《安全伴我在校园,我把安全带回家》这次班会,使我们懂得了许多有关安全方面的常识,希望同学们无论在校内,还是在校外,都能够自觉遵守安全规则,珍爱生命,时刻注意安全。不断学习安全常识,增强安全自我保护意识。
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