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文明之花处处开主题班会

文明之花处处开主题班会



文明之花处处开主题班会4篇

  上学的时候,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编整理的文明之花处处开主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明之花处处开主题班会1

  活动目的:

  通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:

  1、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  2、“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。活动形式队会形式

  活动内容相声、歌舞、小品、快板等

  活动过程

  一、谈话导入。

  男女主持人(合):老师们,同学们,大家好!

  (梁崇熙)男主持:古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记:孔融让梨,尊敬兄长,故千年传美谈;杨时立雪,感动老师,方成一代宗师。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。

  (李海玲)女主持:作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,作为当代的莘莘学子,更应该处处崇尚礼仪,学会礼仪。人人都希望生活在温暖和谐的环境中,都希望世界充满爱心和微笑。只要人人都讲文明礼貌,这种温馨祥和的气氛就会时时刻刻环绕着我们。

  男、女主持:我们学校3月份开展文明礼仪之星,乘着这个文明之风的吹拂,五(4)班“文明之花处处开”主题班会现在开始。

  女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  男主持人:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  男女主持人合:我们从小讲文明,讲礼貌,讲礼仪。

  节目1

  女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。请欣赏相声《说话》

  (甲(陈庆龙)、乙(严坚华)两个队员分别从两边上,互相打招呼)

  甲、乙:嗨,好久不见,您好!

  甲:哎!你说我会说话吗

  乙:你怎么不会说话

  甲:我……我不是哑巴吧

  乙:谁说你是哑巴啦

  甲:可有人说我呀!

  乙:谁呀!

  甲:咱们邻居赵爷爷。

  乙:他怎么说的呀

  甲:挺机灵的孩子不会说话。

  乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

  甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你是老外吧?外国赵老头儿!

  乙:你是不会说话。

  甲:怎么不会说话

  乙:你说的话都是横着出来的。

  甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看!

  乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

  甲:比喻

  乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

  甲:那我应该怎么说呀

  乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

  甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦!

  乙:哼!是个有礼貌的孩子。

  甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

  乙:你说谁呢

  节目2

  男主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。

  (人物:小记者(袁嘉荣),甲(张丽芬)乙(何强)丙(黄健培)丁(黎明)叔叔(陈建彬))

  小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话

  甲:我会说:“阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?”

  小记者:好的。你真有礼貌。

  甲:谢谢!

  小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

  乙:我会说:“民警叔叔,请问雍陌小学该怎么走?”

  小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!

  小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(现场走到一个学生面前中去借笔)

  丙:我会说:“XX,你能借支笔给我吗?”

  小记者:真会说话,同学一定会借给你。

  小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?(指名生扮演叔叔)

  丁:我会这样接待:“叔叔,请坐下,我爸爸不在家,你先休息喝杯茶吧。”

  小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

  节目3

  女主持人:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。(范丽群、甘梦嵘、郑雪怡、余惠婵、梁嘉燕、张美琪)

  (一小队的表演略)

  (男女主持人上场)

  女主持人:优美的歌声引来三月百花开,少先队员采花来。(用卡纸做文明之花)

  男主持人:采花干什么?

  女主持人:戴给争章达标的文明少年。

  男女主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。(点名上场)请班主任给文明少年戴花。1、文明花韦伙洁;2、卫星花郑结恒;3、尊师花黄子杰;4、助人花甘梦嵘。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

  男主持:我们班的四朵花为我们表演快板《文明礼貌戴红花》

  学生甲(伙洁):我是文明花,我讲文明有礼貌。

  文明乘车,文明走路,

  文明说话,文明买卖,

  文明待人,文明做事,

  大家评我文明花。

  学生乙(结恒):我是卫生花,我穿戴整洁讲文明。

  我有卫生好习惯,大家评我卫生花。

  学生丙(子杰):我是尊师花,我对老师有礼貌。

  早晨问声早,平时问声好,

  分别再见把手招,大家评我尊师花。

  学生丁(梦嵘):我是助人花,我年龄虽小乐助人。

  残疾人,给帮助,困难人,勤照料。

  天天坚持不忘掉,从小养成好习惯。

  大家评我助人花。

  (齐)千朵花,万朵花,人人争戴大红花。

  文明礼貌记心间。

  节目4

  女主持人:请我们的小歌星XX为他们献上一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》。(李玉惠、李宝华)

  (独唱表演略)

  男主持人:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。在我们的班集体里,有不少的文明小标兵、小卫士。可是,令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的同学课间活动疯打、追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐、乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

  女主持人:作为一名合格的小学生、合格的中国公民,我们应该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!

  男主持人:下面我们进行“文明用语知多少”竞赛活动。

  女主持:这个竞赛的规则是:在2分钟的时间里,每个小组在纸上写出你们知道的文明用语。看谁写得多,写得棒!(指名4个小组各派一名代表)请我们的班主任作评委。

  (生1:你好、谢谢、再见、对不起、没关系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。

  生2:请坐、多多关照、一路顺风、辛苦了、加油、欢迎光临、请慢用。

  生3:请原谅、请坐、请上车、请多多指教、这是我应该做的。)

  男主持人:我们可以把上面的文明用语总结为文明礼貌十字用语,你们知道是哪些字吗?请大家说,文明礼貌用语十字用语指哪几个字?(用卡纸打印贴好)

  (男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

  男主持人:同学们会使用这些文明用语吗?(用PPT文稿出示)(主持问,同学答)

  我会使用文明用语,我要叫同学做一件事时,我应客气的说一声“请”。

  我会使用文明用语,当他人帮助我时,我应说一声“谢谢”。

  我会使用文明用语,当我打扰别人时,我应说一声“对不起”。

  我会使用文明用语,当别人对我说“对不起”时,我应说一声“没关系”。

  我会使用文明用语,当我与他人在街上相遇时,我应说声“你好”。

  我会使用文明用语,当我与他人分别时,我应说声“再见”。

  女主持人:学会文明用语,还要学会如何运用才可以,下面我们进行创设情问答活动。请谭老师来问大家。(电脑出示)

  情景一:

  师:你是领导早读的同学,每天总会早早地来到学校。今天,你也像往常一样来到教室。发现老师还没来。可是居然有两个同学在教室里追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(请生答)

  生1:告诉他们不要闹了,一会儿值周生来了,把你们记下来会减分的。

  生2:告诉他们不要闹了,一会儿老师来了会批评你们的。

  生3:我会认真读书,用自己的行为来告诉他们的行为是错误的。

  师总结:早晨进到教室,就要坐到自己的座位上保持安静。如果你是领导早读的同学,就要马上组织大家读书,并维持纪律。

  情景二:

  今天早晨,你起床时,发现头疼极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去。于是,你想打电话让老师请给半天假,该怎么说呢?

文明之花处处开主题班会2

  一.活动目的:

  通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  二.活动过程:

  (1)课前播放音乐《文明礼貌歌》

  (2)主持人谈话导入:

  女主持人:妈妈常讲,我国是礼仪之邦

  男主持人:爸爸常说,中华民族是文明古国

  两人(合):老师告诉我们,知书达理儿时起。我们告诉自己,文明礼貌要发扬

  女主持人:合着欢乐的节拍,我们成为了三年级的学生

  男主持人:做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿

  两人(合):让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花处处开”主题班会现在开始!首先,请听快板《文明礼仪歌》

  女主持人:刚才这几位同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称男主持人:我们从小要“学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开女主持人:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习

  男主持人:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄

  女主持人:下面我来考考大家一个问题,你知道哪些文明礼貌用语?(学生自由答)

  男主持人:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

  女主持人:礼貌用语这么重要,我们在什么时候该用哪一种礼貌用语呢?(学生自由答)

  男主持人:遇到下面的情况你会怎样做?

  女主持人:看来大家都知道在不同的场合用不同的文明用语,我们不仅要知道文明用语,还要落实到行动中去

  男主持人:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活

  女主持人:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯

  男主持人:下面请全班同学读三句半《文明歌》男同学读一段,女同学读一段,由男同学开始

  女主持人:乐队有了指挥,声音才会优美;

  男主持人:生活有了规则,才能安全来回。

  女主持人:的确,文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。男主持人:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

  女主持人:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。男主持人:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。女主持人:文明礼仪无处不在,

  男主持人:文明需要我们大家的参与。

  女主持人:下面请听诗朗诵《为成长鼓掌》

  男主持人:你给别人一个微笑,别人给你一个春天

  女主持人:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限

  男主持人:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千

  女主持人:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

  男主持人:下面请大家跟唱歌曲《歌声与微笑》

  女主持人:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩,我们要从小学做文明人男主持人:现在我宣布三(1)班文明之花处处开主题班会到处结束

  女主持人:下面有请何老师为我们总结班会,掌声有请。

  老师总结:亲爱的同学们,文明礼貌是中华民族的'传统美德,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛!

文明之花处处开主题班会3

  主题班会方案:文明之花处处开

  活动目的:

  通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:

  1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 2. 活动形式 队会形式 活动内容 相声、歌舞、小品、快板等

  活动过程

  一、谈话导入。

  男女主持人(合):老师们,同学们,大家好!

  男主持:古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记:孔融让梨,尊敬兄长,故千年传美谈;杨时立雪,感动老师,方成一代宗师。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。

  女主持:作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,作为当代的莘莘学子,更应该处处崇尚礼仪,学会礼仪。人人都希望生活在温暖和谐的环境中,都希望世界充满爱心和微笑。只要人人都讲文明礼貌,这种温馨祥和的气氛就会时时刻刻环绕着我们。

  男、女主持:我们学校3月份开展文明礼仪之星,乘着这个文明之风的吹拂,四(3) 班“文明之花处处开”主题班会现在开始。

  女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  男主持人:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  男女主持人合:我们从小讲文明,讲礼貌,讲礼仪。

  女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。请欣赏相声《说话》

  男主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。

  女主持人:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《 》。

  男主持人: 在我们的班集体里,有不少的文明小标兵、小卫士。可是,令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的同学课间活动疯打、追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐、乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

  女主持人:作为一名合格的小学生、合格的中国公民,我们应该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!

  男主持人:下面我们进行“文明用语知多少”竞赛活动。

  女主持:这个竞赛的规则是:在2分钟的时间里,每个小组在纸上写出你们知道的文明用语。看谁写得多,写得棒!(指名4个小组各派一名代表)请我们的班主任作评委。

  男主持人:我们可以把上面的文明用语总结为文明礼貌十字用语,你们知道是哪些字吗?请大家说,文明礼貌用语十字用语指哪几个字?

  ( “您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

  男主持人:同学们会使用这些文明用语吗? (用ppt文稿出示)(主持问,同学答)

  女主持人: 文明的行为金灿灿,礼貌的语言暖人心。 请欣赏诗朗诵——《我是文明小使者》

  男主持人:前段时间,我们学习了紫色花的要求,同学们还记得吗?让我们一起回忆一下。(出示指读)

  女主持人:现在,请同学们对照紫色花的要求进行小组自评互评。

  男主持人:现在我宣布各小组 互评结果

  女主持人:对以上同学是否能获得紫色花,你有自己的看法吗。

  让我们用热烈的掌声祝贺以上同学获得紫色花。

  男主持人: 社会需要讲文明的公民,学校需要讲文明的学生,家庭需要讲文明的孩子。为了文明礼貌永伴我行,让我们共同宣誓:

  全班同学:做文明小使者,让时代的新风吹美心灵;做文明小使者,为鲜红的队旗增添荣誉。让我们美丽的校园处处盛开文明之花。向不文明行为告别,让文明礼貌永伴我行!

  女主持人:下面请辅导员老师讲话。

  班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是中华民族的传统美德,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛!

文明之花处处开主题班会4

  可:这些日子,我们海宁天天在变化,处处可以看到“建文明城市,做文明人”的宣传标语。

  于:是呀,我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼让的文明语,一直是我国人民日常生活中的习惯用语,作为新世纪的接班人,我们更应该讲文明、懂礼仪,做文明人,为建设文明城市尽一份小主人的力量。

  合:“文明之花处处开”主题班会现在开始。

  1、小故事《问路》

  可:我先考大家一个问题,我们已学了哪些礼貌用语?

  章淇:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

  可:在日常生活中,我们要怎样使用好体态语言?

  章淇:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让。

  可:是啊!用了礼貌用语。

  于:人与人之间变得分外亲切;

  可:用好体态语言。

  于:生活变得分外甜蜜。

  可:如果丢了礼貌用语,

  于:那又会怎样呢?

  可:请听小故事《问路》。(浦可也,范萍,潘云飘)

  可:听了小故事,你们知道老爷爷为什么不给没有礼貌的人指引方向吗?

  众:队员发言。

  于:大家说得真好!语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。俗语说得好:“良言一句三冬暖,恶语

  伤人六月寒。”让我们都学会说一声:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际新风,吹遍神州大地。

  2、不文明事例

  可:文明礼貌是人们社会生活的最基本要求,也是最完美体现。但是现实中不文明的礼貌的事例有很多:有人在餐厅里把剩的饭菜乱丢,有人把嚼过的口香糖吐在地上;有人闯红灯、踩草坪、折花木……这些看起来似乎都是小事,但是许多大事的发生都是由小事引起的,鸡毛蒜皮的小事没处理好而导致严重后果事例比比皆是。大家还能举出一些身边的不文明事例吗?

  众:队员发言。

  3、相声《文明礼貌用语新解》

  可:刚才我与我们班的宋芳艳同学学了一手,我也来为大家表演一段相声:

  文明礼貌,给你添风采;

  称职工作,给你增自信;

  周到服务,使你受尊敬;

  热情助人,使你更快乐;

  勤奋向上,使你永充实。

  可:还不错吧,不过高手还在后面,下面请听相声《文明礼貌用语新解》。(宋芳艳,潘云飘)

  4、如何让文明的鲜花到处盛开,各小队代表报告

  可:讲文明,懂礼仪是社会进步的必然要求,

  于:也是一个国家,一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。

  可:最近,我们学校开展了文明礼貌主题教育活动。下面,请同

  学们以小队为单位派代表上台讲讲如何让文明的鲜花到处盛开,大家掌声欢迎。

  第一小队代表:在学校里,要自学地遵守规章制度,要尊敬老师,团结同学,见到老师问声好,在课堂上,尊重老师的劳动成果,上课专心听讲,认真完成作业。(戴燕)

  第二小队代表:我们每位少先队员在公共场所里,要遵守社会公德,要遵守交通规则,不在马路上乱跑乱窜,勇于向不良行为作斗争,不随地吐痰乱扔果皮,讲究、维护环境卫生,为精神文明增添光彩。(陈忆莲)

  第三小队代表:在家里,我们要听家长的话,尊敬长辈,不任性,不撒娇,不挑吃、穿,离家、回家时向父母打招呼,当家长提出合理的要求时,要去做,提出要求不够恰当时,要耐心地解释。(汤思聪)

  第四小队代表:与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。(范萍)

  可:刚才,各小队代表都说得很好,是啊,我们应该时时讲礼貌,事事讲文明,让文明的鲜花到处盛开。

  于:孙潇:“请问,你会使用文明礼貌用语吗?”

  队员:会,比如,要叫同学做一件事的时候,我应该客气地说一声“请”;当他人帮助我的时候,我应该说声“谢谢你”;当别人对我说“对不起”时,我应该回答“没关系”。

  于:说得非常好!

  5、古诗朗诵《沁圆春雪》、《满江红》

  可:我们伟大的祖国是一个文明的古国。在我们民族的艺术宝库里,诗歌是一串最长最璀璨的珍珠。我们学习唐宋诗词名篇,不但可以培养高尚的情操和文明素养,还可以激发和培养热爱祖国、热爱人民的情感。

  于:诗歌是语言艺术之花,在琅琅的吟诵声中,我们享受美感,陶冶情操,提高素养,得到精神上的升华。

  可:下面,让我们一起来欣赏千古传诵的古诗《沁圆春雪》、《满江红》。(汤思聪,许希)

  6、礼貌的名人名言

  于:礼貌是生活中不可缺少的,是一个人必备的品质,许多名人都说过一些关于讲文明懂礼貌的话,下面我们就来交流一下。

  7、小品《无礼》

  于:礼貌是相互的不礼貌地对别人,别人也不会礼貌地对待你,下面请看小品《无礼》。(陆希,方震傅涛,范鑫渊,钟逍雯)

  8、独唱《微笑》

  可:微笑是人类最美的一种笑容,它最能体现一个人内心对他人的尊敬、友善和爱心。

  于:微笑是人际交往中最常用的礼节,它最能表达一个人的自尊、自爱和自信。

  可:微笑是最动人的表情;是嘴边的一朵花;

  于:是脸上的一朵云,在眉宇间飞翔。

  可:让我们微笑着行礼,微笑着握手,微笑着与人打招呼,

  于:微笑着去接纳身边的同学、朋友,微笑着去面对困难挫折。

  合:把你最自然,最真诚,最美丽的微笑,献给每一个你将要迎面相遇的人。让微笑伴随着你的生活,把世界变成欢乐的海洋!

  可:请欣赏独唱《微笑》。(浦可也)

  9、小品《车上》

  于:在我们的生活中,老人都对我们疼爱有加,可是我们懂得去孝敬长辈吗?看了这个小品,你一定会有所感悟,请欣赏小品《车上》。(沈欣怡,莫佳怡,谈秋燕,姚于羚,金杭吉,钟逍雯,浦玲凯,蒋颖晓)

  10、乐器书法表演

  可:同学们学音乐也能陶冶情操,提高文明素养,下面请贾珂为我们弹奏一曲,同时请孙潇为表演我们现场书法。大家掌声欢迎。(贾珂,孙潇)

  11、小品《借鱼网》

  于:我国自古以来就是文明古国,不文明的行为无论是现在还是从前一直是被人们所排斥的,下面,让我们一起来欣赏小品《借鱼网》。(金杭吉,谢王峰,王骏,陈方烈,祝晓辉)

  12、英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》

  可:虽然讲究文明礼貌,是一个人的必备品质,但是我们也要根据情况的不同做出不同的选择,不要别人说什么,就十分礼貌地去做,这也是不好的。请听英文小故事《A MAN A SON A HOUSE》。

  (朱可迪,姚于羚,章淇,蒋颖晓)

  13、谈谈对礼貌的认识

  于:前些日子,我们学校开展了文明礼貌的征文比赛,让我们来谈谈同学们对礼貌的认识。(蒋颖晓,张诗嘉)

  14、合唱

  于:我们今天的幸福生活是我们的父辈用汗水铸造的,它的将来要靠我们的勤劳,和微笑去创造,请大家齐声合唱《我们的生活多么幸福》

  15、主持人结语

  可:队员们,愿我们的校园处处是歌声、读书声、演奏声、相互问候的暖语,让我们这些祖国的花儿在文明礼貌春光的沐浴下,朵朵争艳,姹紫嫣红。下面,让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。

  16、班主任结语

  班主任结语:同学们,这次主题活动,大家表现得很积极,很活跃,通过活动,我们增强了文明礼仪意识。我们是祖国的未来和希望,肩负着建设社会主义的历史重任。让我们从自己做起,从现在做起,做一个讲文明、懂礼仪的好孩子,成为新世纪的好少年!

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