大学跳蚤市场活动策划方案(通用8篇)
为保障活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的大学跳蚤市场活动策划方案,欢迎大家分享。
四月大四学生即将离开学校,对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般留之无味、弃之可惜,千里迢迢带回家又显麻烦,为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品,为了大家能低价买到所需物品,更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用,以及减少废弃物品对校园环境的不良影响,美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手,共同举办美术学院橘园园区跳蚤市场活动。
活动主题:
倡导节俭大学生活促进物品循环再利用
活动时间:
4月13日(周五)上午8:30(遇雨顺延)
活动地点:
橘园三舍与四舍之间主干道
出售的物品:
各类生活、学习用品,美术、书法、手绘等艺术作品
活动对象:
卖方:以美术学院03级同学为主,其他年级同学也可参与
买方:全校师生
活动流程
一、前期准备工作
1. 向全院宣传本次活动,将传单派发至大四学生寝室,在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报,发布活动信息,鼓励全院同学参与进来。
2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传,向全校宣传本次活动。
3. 准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响,以便活动当天使用。展板于活动前一天放置于田家柄和活动地点各一块进行前期宣传,活动当天放置于活动地点两入口处各一块。
4. 到宿舍区统计参加活动的人员,做好活动当天场地的初步规划。
二、活动当天安排
1.学生会宣传部成员于活动当天7:30准时在橘园3舍门口集合,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备好音响(电源)为活动现场制造气氛。
2.学生会社会拓展部成员于活动当天8点准时在橘园3舍门口集合,划分活动场地,主持卖家物品摆放,维持现场秩序。
3.8:30活动开始,上午由XXX负责,下午由XXX负责,活动结束后清理活动现场。
注:
1.本次活动旨在服务同学,沟通买卖双方,为卖方做好活动宣传。一旦形成较大规模的市场后,工作人员将不再插手。
2.活动现场设捐赠点,回收部分卖不掉的物品。所回收的物品将由美术学院团委学生会做统一安排处理。
一、活动背景
你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗?你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了!
你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢?你是不是在为如何处理它们而发愁呢?现在,我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透明的原则,不仅能使在校大学生节约开支、获其所需,而且大大提高资源利用率,积极响应党和国家的号召,真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。
二、活动目的
本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台,不仅培养自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,为自己和他人创造价值,将所学知识运用于实际,实践课堂所学,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,从而更好地进行管理、沟通、实现双赢,获得宝贵的人生经历。将自己不用的物品得以处理不浪费,共创和谐校园,增强大学生的环保节约意识,也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实的为学生日后走出校园提供经验。故此,本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。
三、活动时间
xx
四、活动地点
AB栋篮球场、图书馆门前空地等
五、参加对象
本次活动只面向全校学生,可以个人、小组、宿舍、班级为单位。登记必须持学生证,避免外来人员借机盈利
六、活动流程
1、前期准备
(1)活动主办方举行针对性会议,商讨活动可实施性和具体工作分配
(2)进行场地的申请和安排,拟设摊位数量
(3)设计活动宣传海报和横幅,对活动进行宣传,如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上(提前一个星期进行宣传)
(4)制作相关的证件凭证,当做设置摊位的许可证,制作表格用于摊主进行货物交易登记,作为后期评定凭证
(5)安排好活动所需的桌椅、安全标志、标语;主办方提供麦克风、音响,供负责人播报通知、活跃气氛使用
(6)活动举办前一个星期进行报名登记(为杜绝虚假报名,需缴纳一定金额的押金,活动结束后,收费条领回押金),发放摊位许可证,报名的同学需在一周内统计好自己要卖的东西,并进行登记,根据货物的多少划分摊位面积
(7)申请摊位需签订协议书(确保所借公物完好无损,同意缴纳10%的爱心管理费,遵守活动规则)
(8)设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品
2、活动开展
(1)工作人员到场,入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台
(2)摊主有序进场,进入各自对应摊位
(3)12:00检查摊主入场情况,登记孔雀摊位,及时调整
(4)宣传部进行活动期间摄影,收集活动信息,以备日后参考
(5)活动期间可进行自由买卖,也可以进行物品交换
(6)同学们可到募捐台进行募捐,为慈善事业做出自己的一份贡献
3、后期工作
(1)各摊主收拾好自己区域内的物品,做好摊位的清洁工作,各负责人负责善后工作,回收相关物品
(2)整理活动总经费开支,公布全校,以体现活动的公开性和公平性
(3)进行售出货物登记,以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据,评选优秀人员,并进行颁奖
(4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费,以此用为活动的经费和购置奖证,在预交押金里扣除,剩余部分全额返还摊主
七、奖项评估
1、评估人:学生会各部长
2、奖项设置:最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名
3、评奖标准:
销售额:40分
活动参与、前期宣传:30分
展台布置:10分
活动表现:10分
场地清洁:10分
八、活动负责单位
宣传部:负责活动宣传,发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作
办公室:负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证
志愿者协会:提供相应协助、负责募捐款项
组织部:负责活动前布置场地,组织摊主进场和退场,
外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还
纪检部:维持秩序、解决突发事件、协调矛盾
生活部:布置场地,向学校申请活动所需物品
九、活动预算
条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元
十、活动注意事项
1、本次活动,学生会只作为中介机构,杜绝任何营利行为,交易活动由营销者和消费者双方自由进行
2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行,力求文明礼貌
3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易
4、不得携带和交易违禁物品
5、如活动期间发生气候影响,应做好各种应对措施,如遇强降雨,需择日举行
6、活动现场发生各种纠纷事件时,工作人员或负责人必须第一时间调解,避免不良后果发生
7、工作人员不得擅离职守,一切听从上级领导指示,积极配合
8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器
9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱
10、为避免冲突,钱货当面点清,离开后概不负责
一、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
二、活动目的:
华夏学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。
三、主办单位主办:
武汉理工华夏学院外联部协办:各系学生会
四、活动对象:
全校老师及学生
五、活动时间:
20xx年3月底
六、活动地点:
华夏学院篮球场
七 运作方式:
活动内容本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1. 注册:
2. 所有营销单位必须向组委会申请注册,
3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。
4. 经营:
5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,
6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。
7. 交易必须填开收据。
8. 管理:
9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,
10. 交付保证金50元(活动后退还)
八、参与条件
小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。
必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》
摊位租金:20元
注:老师可以指导但不可现场协助!
九、时间安排时间具体安排:
3月26日:开幕礼
3月28日:卖场开卖
4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼
一、校园绿色节资市场由我做主。
节约社会资源齐聚旧货(二手)市场,共建河蟹校园。
二、活动背景:
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。
节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德
三、活动目的:
为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小x的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。
四、活动所要达到的效果。
1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资
五、活动前提条件。
1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少30——50名的学生参与活动。
六、活动原则。
1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。
2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。
七、活动形式:
1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”。
3、赞助商展卖。
八、活动时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活动对象:
全校师生及校内工作人员。
邀请嘉宾:北方民族大学xx。
北方民族大学xx。
毕业生xx。
十、活动地点:
北方民族大学x餐厅及汉餐厅。
十一、活动经费预算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣传条幅、海报300元。
3、制作300元。
4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元。
5、其他支出200元。
总计1200元。
十二、活动流程:
(一)前期准备:
1、宣传方面:
(1)海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b、由各院学生会对各年级(xx、xx、xx年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。
(2)条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。
2、条幅宣传:
(1)尺寸:10mx0.75m。
(2)内容:
①悬挂位置:x餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场。
②悬挂日期:活动期间。
3、海报宣传:
(1)尺寸:10mx0.75m。
(2)内容:
①悬挂位置:x餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。
②悬挂日期:活动期间。
(3)邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与。
4、校园网网络宣传。
5、现场布置。
现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。
(二)活动运行:
活动现场:
(1)现场由xx统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。
(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)
(3)由xx安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传做准备。
(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排XX部清理活动场地。
十三、活动策划。
1、口号:校园绿色节资市场由我做主。
2、主办单位:北方民族大学校团委xx。
3、承办单位:爱心社者协会xx。
4、指导:创新性项目xx。
4、赞助单位:xx。
一,活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
二,活动所要达到的效果
1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
三、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少20~30名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息
时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM地点:校西篮球场
主办者:商学院311学生会
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划衣物,运动图书光盘电子科技生活用品。
4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。
六、活动宣传
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。
3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)。
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。
5、311学生会负责维持活动秩序。
八、参赛对象
吉利大学全体师生。
九、参赛方法
可到各报名点报名,领取场地号。
(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金
十、报名时间
即日起至12月17号或摊位满为止。
一、活动基本信息
主题:校园跳蚤市场
时间:“十一”长假过后
地点:长江职业学院操场
主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部
二、活动内容
号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。
三、活动目的'和意义
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。
2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。
4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。
5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四、活动可行性
1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五、活动前提条件
1、获得校方的活动准许。
2、争取得到各社团组织的协助和支持。
3、要获取足够的前期活动经费开支。
4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。
5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。
六、活动前期准备
1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。
4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。
5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。
6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。
七、活动预算(单位:元)
宣传横幅:50
宣传海报:20
宣传 单:50
水 费:20
展 板:10
帐 篷:100
其他费用:50
总计:300
一、活动目的及意义
1、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德,学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的理财和交际能力,让孩子们在实践中积累经验,以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。
二、活动地点:
xx
三、活动时间:
20xx.5.22下午(周四)下午第7、8节课
四、活动日程:
第一阶段(前期准备)
活动宣传:各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报(徐宝昊老师画海报)。
活动准备:要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等,但必须征得家长的同意。
第二阶段:
1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。
2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全,各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。
第三阶段(活动当天):
1、布置场地、标好摊位,并负责现场签到。
2、在活动过程中,公共管理员(大队部负责安排)注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”,则给予一定的罚款。
五、活动过程:
1、第6节下课后,以班级为单位设置摊位,做好售货准备。
2、第7、8节为义卖时间,期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。
六、注意事项(学生):
1、保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。
2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。
3、摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。
4、要求学生带适当的零花钱,最多不超过30元的散钱,积极参与本次活动。
5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。
6、如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向班主任报告,否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。
七、宣传报道
x老师负责相关照片的拍摄、收集,于活动第二天完成一篇报道稿,上传至校内网。
一、活动目的
1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间:
20xx年5月31日上午9:00―――11:00
三、活动地点:
学校广场。
四、活动对象:
1――6年级学生。
五、活动准备
1、 以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。
3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,进行分类,还要对本班学生物品以及价格做登记,填写进货单(见附表一),以便活动结束后将卖出的钱给学生,并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。
4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。
5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。
六、活动要求
(一)设计展台
要求:
1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。
2、每班合理安排好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。
3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)
4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备,经批准后由后勤采购。
(二)义卖物品
要求:
1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,食物例外。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好,必须保持完好。(班主任把好质量关)
4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。
5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤处领取),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关 。
七、活动过程
1、5月1日上午8:40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。
2、上午9:00――11:00为义卖时间,当广播响起《快乐的节日》这首歌时,主持人宣布义卖活动开始,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。
3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、11:00后由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选出“最佳营业员”,把进(售)货单填写完整一起上交大队部。
5、11:20整个活动结束,庆“六一”入队仪式开始。
八、注意事项
1、欢迎老师也参加此活动。
2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管)
九、人员安排
1、总负责:xx
2、安全总负责:xx
3、总策划:xx
4、评委:xx
5、计分:xx
6、奖状书写:
7、各班摊铺负责:班主任
8、摄像、拍照、x音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购:后勤负责
十、总结评比
1、活动结束后,各评委对各班的摊位进行评选,评出一个“特色商铺”。
评选要求:
(1)、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。
(2)、商铺气氛:可可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
(3)、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
(4)、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。
注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明服务”一栏不得分。
2、活动结束后,根据评委推荐,评选出“最佳营业员”。
3. 活动结束,各班将销售单上交少队部,根据各班交易量评选业绩前三甲。
4、由校委会为特色商铺,最佳营业员颁发奖品及证书,讲评及证书由后勤提供。
4、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记,评选出前五名上交少队部,由少队部进行评选,确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名
十一、附件:
略
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